美學視域中的聲樂藝術

摘要：隨著社會的發展和人們生活品質的提高，音樂作品形式逐漸豐富起來，聲樂藝術是詞情、聲情和曲情的綜合，聲樂藝術不同于器樂藝術，聲樂藝術的形成還要受到歌詞制約。原有的聲樂藝術研究主要是對作品個案唱法和審美特點的研究，美學視域中的聲樂藝術具有豐富的內涵，聲樂美學觀念的形成在很大程度上影響著音樂創作、音樂教學和音樂表演。

關鍵詞：美學視域；聲樂藝術；聲樂創作；審美

器樂和聲樂是音樂兩大表現形式，其中聲樂藝術是一門綜合藝術體系，包括了聲樂作品、聲樂表演、聲樂創作和聲樂教學。原有的聲樂藝術美學研究主要是對作品個案的研究，美學視域中的聲樂藝術研究不多。我國聲樂藝術美學研究主要受到西方音樂作品的影響，聲樂美學理論的研究深度還有待加強，很多聲樂文化現象還有待研究。

1聲樂藝術美學概述

（1）內涵。器樂和聲樂是音樂作品的兩大表現形式，音樂美學是美學和音樂學的交叉學科，音樂美學要對音樂作品進行深入的分析、研究和歸納，對音樂作品中的哲學與美學問題進行思辨。聲樂藝術美學是對聲樂的審美價值以及審美規律進行研究，對聲樂的曲情、聲情和詞情進行研究，綜合把握聲樂作品的美學理論，并用綜合聲樂美學理論來指導聲樂藝術實踐活動。

（2）聲樂藝術美學內容。聲樂藝術不同于器樂藝術，兩者的區別主要表現在歌詞方面，音樂、歌詞和人聲是聲樂藝術的主要內容。首先是音樂，音樂是聲樂的靈魂，聲樂藝術的價值主要通過音樂的旋律、節拍、力度、節奏和調式來表現，音樂包括了合唱、獨唱和重唱。音樂創作之時堅持著美學規則，通過對音樂旋律力度、節奏和速度的調節可以產生不同的音樂風格和審美效應。其次，歌詞是聲樂的內容，也是聲樂與器樂的關鍵區別所在。歌詞和音樂的結合可以迸發無窮的精神力量，音樂歌詞可以激發人們的形象思維，歌詞可以幫助人們更加明確的感受歌曲傳達的精神內容，抒情性較為強烈的歌詞還可以引發人們的情感共鳴。但是聲樂藝術中的歌詞美學要通過歌唱來體現，實現歌詞和歌聲的轉化。再次，人聲是聲樂的載體，人聲包括了女聲、男聲、童聲，人聲組合形式包括了獨唱、合唱和重唱。此外，伴唱也是聲樂的組成部分之一，良好的伴唱可以增加聲樂藝術美感。

2聲樂藝術與器樂藝術審美比較

（1）旋律。聲樂藝術和器樂藝術是音樂作品的兩種表現形式，兩者在表現形式上存在相同，但是最為關鍵的還是兩者的區別。首先是旋律方面的差異，器樂藝術更具抽象性，聲樂藝術主要通過歌詞來表現，聲樂創作者的創作范圍也要受到歌詞的限定，聲樂創作要注重線條流動。而器樂創作的創作人更具有創作的廣度和深度，器樂的創作樂思是比較固定的，但是聲樂藝術的表現形式可以根據不同的歌詞發生變化。

（2）藝術創作。聲樂藝術和器樂藝術的主要區別表現在歌詞上。聲樂藝術的詞和曲更加具有獨立性，聲樂藝術既可以表現為一詞多曲也可以表現為一曲多詞，聲樂藝術要處理好詞曲之間的關系，它關系著聲樂藝術的審美取向和審美文化準備。而器樂創作主要是人們主觀思想客觀化的過程。此外，聲樂和器樂在情感機制上也存在區別，聲樂藝術主要是具體情感外化，而器樂藝術更具有抽象性。

（3）審美環節。聲樂藝術音響包括了音樂樂音音響和語音音響，兩種音響的結合可以增加音樂藝術的魅力，取得良好的音響運動效果。器樂藝術主要是通過物體來表現，器樂音響在空間上和時間上都突破了人聲極限，人們很難理解器樂藝術的內涵。此外，聲樂藝術和器樂藝術在臉部表情性以及口頭性方面也存在著差異，聲樂藝術需要人聲現場表演，增加聲樂的審美效果。

3聲樂藝術美學特征

聲樂藝術是一門綜合的藝術體系，包括了聲樂作品、聲樂表演、聲樂藝術和聲樂評論等，中國的聲樂藝術包括了民族聲樂藝術和通俗聲樂藝術，通俗聲樂藝術更加的多樣和個性，聲樂藝術美學在保留民族特色的基礎上吸收了西方音樂的美學思想，我國聲樂藝術更具獨特性。

（1）聲樂藝術作品美學特征。聲樂藝術包括了文學部分和音樂部分，兩者之間是相互合作和相互促進的，在分析聲樂藝術作品美學特征的時候要重點的對聲樂作品的詞曲關系進行研究，不同藝術家對歌曲關系的觀點是不同的。其實，歌詞和旋律是相輔相成的關系，歌曲旋律要根據歌詞的內容來界定，在增加歌詞語調感的同時提高旋律的優美度和樸實度，也就是說，歌詞在聲樂創作的過程中更具主導性，聲樂藝術都是語調感和旋律感的最佳結合。

（2）聲樂創作的美學特征。聲樂創作是將主觀情感轉化成客觀現實的重要過程，聲樂創造體現了情感的創造和流動，它包括了音樂語言和文學語言的相互滲透，但是聲樂藝術創作并不是這兩種語言的簡單相加，聲樂創作者需要巧妙處理音樂語言和文學語言的關系，聲樂藝術創作在很大程度上反映著創作者的音樂造詣和文學修養，它需要歌詞作者和作曲者的共同合作。

（3）聲樂藝術表演美學特征。聲樂藝術不僅是音樂創作的過程，還是音樂審美的過程，聲樂藝術的美學價值主要是通過表演者來實現，而器樂藝術的美學價值主要是通過音樂器具來實現，聲樂和器樂藝術表現形式的差異就決定了聲樂藝術表演的有限性，聲樂藝術表演需要表演者的歌唱技能，通過歌唱來表達歌曲傳達的思想、情緒、情感和情景。聲樂表演者要加強對聲樂作品的認識，發現聲樂作品中的內在聯系，賦予聲樂作品以完整性、凝聚力和歷史感。

（4）聲樂藝術鑒賞和聲樂藝術傳播美學特征。首先是聲樂藝術鑒賞美學特征，聲樂藝術創作出來就是接受人們的評說和模仿，聲樂鑒賞者包括了聲樂票友和聲樂愛好者，聲樂藝術的繁榮和發展在很大程度上依靠鑒賞者的接受和狂熱模仿。其次，聲樂藝術的傳播加速了聲樂藝術的大眾化和普及性，聲樂藝術比器樂藝術更具傳播的廣泛性，聲樂作品中的語言文字會迅速的深入人心，豐富人們精神生活。

4結語

聲樂藝術和器樂藝術是音樂作品的兩大表現形式，聲樂藝術包括了歌詞、音樂和人聲，聲樂藝術是自成體系的美學體系，聲樂表演者需要充分發揮聲樂作品的美學品質和美學風格，而聲樂作品的鑒賞者則要樹立自身的聲樂審美觀，對聲樂藝術進行美學思考。

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作者簡介：王晶晶（1986—），女，河南南陽人，河南工業職業技術學院教師，主要研究方向：音樂教育學。