多渠道提高學生的專業技能 增強學生的就業競爭力

基金項目：本論文系2012年度新世紀廣西高等教育教學改革工程立項課題 《獨立學院音樂學專業學生核心能力培養模式研究》 ，編號：2012JGA249

摘要：隨著高等教育大眾化的到來，大學生就業難成為一個不容忽視的問題。作為獨立學院，應該瞄準人才市場實際要求，多渠道并舉，科學構建具有自身鮮明特色的大學生核心競爭力的培養模式，使大學生具有強勁的職業競爭優勢，促其個人成長、成才并走向成功，進而實現其人生價值。

關鍵詞：多渠道；專業技能；就業競爭力

在我國高等教育日益大眾化的今天，再加上國家對獨立學院設立的支持，入學人數的增加和學生求學動機的多樣化使得獨立學院的出現顯得很合時宜并日益繁榮。獨立學院的出現使大部分學生都能夠受到高等教育，從而提高了整個國民的素質，這對我國文化教育事業的發展是有利無弊的。但與此同時，大學生就業難成為一個不容忽視的問題，教育改革的呼聲日益高漲。面對這樣嚴峻的就業形勢，獨立學院的學生如何能在就業競爭中爭得一席之地，就顯得尤為重要。而要具備強勁的競爭力，則需要學校和學生共同配合，通過多種途徑學習、鍛煉，從而達到提高專業技能，增強就業競爭力的目的。具體實施應該從以下幾個方面入手。

1學校制定科學合理的課程設置原則

1.1設置專業性和實用性并存的專業課程

專業課程是學生在校期間必須接受的基本知識課程，包括理論知識和基本技能訓練。……