高職院校藝術專業實踐教學的改革與探討

摘要：隨著現代社會的發展，人們生活品味的提高，藝術設計的重要性也逐漸凸現出來，近些年來，高職專業人才呈現出持續升溫的態勢，這使得高職藝術人才的市場需求和就業前景非常樂觀。但是，就目前情況來看，大多高職院校的畢業生存在嚴重的社會實踐能力不足的現象，大學生實踐能力和創新能力不足的原因是多方面的，主要原因在于大多數高職院校的藝術專業教學仍然是以理論課為主，實踐環節存在著嚴重的教學方法死板、教學手段單一等問題，致使培養出來的人才和市場需求嚴重脫節，無法適應社會的需要。要想解決實踐教學中存在的問題，學校必須注重實踐教學中的方法思維靈活性和手段的多樣性。

關鍵詞：高職藝術專業；實踐教學；改革

藝術設計作為文化和信息傳播的重要手段，有著很強的創新性、應用性等特點。隨著現代社會商品經濟的不斷發展，對藝術設計的需求也不斷增加，為了滿足消費者日益增高的審美需求，企業商品通過藝術設計可以增加附加值、創造更多的營銷機會，提高商品在市場上的綜合競爭力。藝術設計人才的需要大大刺激了各高職院校藝術設計專業的辦學積極性，使得近幾年高職藝術設計專業也呈現出持續升溫的態勢。此外，隨著我國社會經濟的快速發展，社會對于藝術設計專業人才的實踐能力也提出了更高的要求，但當前的很多院校藝術專業學生都存在著社會實踐能力差的現象。……