兒童繪畫

摘要：法國藝術家讓·迪比費將兒童看作是現代文明中人類文化的原生態遺存，將兒童藝術稱之為“原生態藝術”。同原始人，同現代文明中遺存的土著文化一樣，兒童繪畫原發性和原創力是先天的，沒有人工痕跡，沒有功利觀念和利益目的，充滿了主觀想象，純粹是一種精神欲望的滿足，更多的是生命的真實體驗和情感的直接流露。該文從美術的本質、游戲本質、兒童繪畫的游戲性特征及成因等幾個方面來探討。

關鍵詞：兒童繪畫；兒童游戲；兒童思維

一提到兒童美術，人們不免要與成人美術作比較，要與現代主義美術、原始美術、土著美術以及民間美術等門類作比較，雖然在比較中加深了對兒童美術的理解和認識，但是繁復瑣碎的現象也淡化和干擾了人們對兒童美術本質的認識。作為人生的一個獨立的生命階段，稚拙、奇異的造型，隨意、無常、多變的構圖，絢麗、明快的色彩，超凡脫俗的想象是兒童美術打動成人的主要原因。在通常的語境中，我們談到兒童美術時大多指的是兒童畫，但無論從概念本身來看，還是從現實情境看，兒童美術的含義都在發生著變化。舉凡兒童雕塑、手工甚至兒童的裝置藝術、影像藝術都可歸入其中。盡管如此，兒童繪畫仍是其中最有魅力也最能體現與成人美術區別的形式。因而，兒童繪畫是本文討論的主要方向。

1兒童美術的本質

著名兒童美術教育專家、首都師范大學美術學院教授尹少淳如此概括——“兒童美術是兒童表達對社會、自然的認識和情感以及與他人互動的最常用和最基本的方法之一，尤其是在他們的語言和文字表達能力尚未發達的時候更是如此。……