考場作文高分技巧七注意

[摘 要] 考場作文高分有技巧，只要注意審題、選文體、巧擬標題、巧寫開頭、巧寫結尾、卷面清爽、心態良好等幾個方面，就會做到文質兼美，得心應手，奪取作文高分。實踐證明：初中生在40分鐘內完成600字的文章是沒有問題的。

[關鍵詞] 考場；高分；技巧；審題；文體；標題；開頭；結尾；卷面；心態

一、注意審題

審題是作文成敗的第一關，差之毫厘，謬以千里。審題準確，作文就有可能踏上成功之路；反之則寫得再好，最多也只能得一半左右的分數。就近幾年的“話題作文”而言，審準題意就是要對作文試題上展現的材料、提示語、話題、作文要求（即通常所說的背景語、啟發語、話題語、強調語）的各個部分仔細審讀揣摩，具體要做到：一審背景語和啟發語，巧借啟發語的提示，弄清背景語的隱含意義，弄懂題目要求寫的就是話題語；二審強調語有哪些要求，即弄清立意、文體、擬題、字數等要求；三審話題范圍，以便扣住話題實質組材、選材，確保符合題意。

二、注意選文體

要強調的是，寫作要求中的文體自選，不是多種文體的綜合，而是為考生提供選擇最擅長文體的空間自由。一旦選擇了某種文體，寫出來的文章就應該具備這種文體的特征，從而做到符合文體要求，而不是四不像。那么怎樣選擇文體呢？這就要根據作文的提示語和要求來考慮。若需要通過自己憶、記、聞，或涉及寫人物、事件、景物、場面時，一般應選擇記敘文；若需要介紹、說明事物的形狀、性質、成因、關系、功用時，就應選擇說明文；若需要闡述主張、表明觀點，自然選擇議論文。如果有的內容兼用幾種體裁都可以時，就要根據自己的實際需要確定采用的文體。但不管采用什么樣的文體，都要因文、因人而異，要充分發揮自己的優勢，以便展示自己的才華。比如，擅長形象思維，會編故事，善于記敘、描寫的同學，可選擇記敘文，甚至可以選小說、童話等文學體裁；擅長推理，邏輯思維強的同學，則可選擇議論文。

三、注意巧擬標題

人靠衣裝，文靠題裝，好題一半文。標題是文章的眼睛，是讓閱卷老師慧眼為之一亮的第一點。遇到題目自擬的作文話題，最好不要直接引用話題做標題，一般要在話題之下斟酌出更具體的標題，一方面能盡量使閱卷老師一見鐘情，另一方面能更好地展示個人才華，這樣的標題確實能為獲取高分奠定基礎。好的標題應該是準確、簡潔、新穎、別致，耀眼奪目，富有文采。怎么擬題呢？擬題方法很多，常見的有以下幾種。1、巧用修辭，如“老師是太陽”。2、巧用詩、詞、曲、名言、成語等作標題，如“田家少閑月”。3、巧用名著標題，如“技巧是這樣煉成的”。4、巧用諺語俗語，如“喊破嗓子更要做出樣子”。5、巧用數字，如“九練上高中”。6、巧用公式，如“天賦+汗水=成績”。總的來說，不論怎樣擬寫，都要注意錘煉詞語，切合主旨。

四、注意巧寫開頭

看人是否標致首先是要看頭臉的，所以整容業才會這么火爆。看文章也是這樣，前人把文章開頭稱做鳳頭，“通篇之綱領在首段，首段得勢，則通篇皆佳。”說明了作文開頭的重要性。因而，開篇必須精心涂彩，力求讓閱卷老師一見傾心。作文畢竟是個認識美、發現美、感悟美和創造美的過程及其具體的體現，閱卷老師只有從你文章的開篇中獲得審美意趣，才能在這種情感的作用下給出高分。開頭方法常見的有：1、開門見山，開宗明義。2、描寫環境，引出人物。3、特寫鏡頭，勾人心魄。4、設置懸念，引人入勝。5、編述故事，饒有情趣。6、設疑發問，促人深省。7、欲揚先抑，步步為營。8、巧引名言、歌詞、諺語等。無論哪種開頭，都要以新穎獨到、別致小巧的簡約文字，提綱挈領，自然引起下文。

五、注意巧寫結尾

編筐編簍，重在收口。作文也一樣，前人把文章結尾稱做鳳尾，不可輕視。結尾寫得不好，會使文章結構松散，黯然失色。反之則使文章結構嚴謹，大添異彩，從而收到“回眸一笑百媚生”的效果。總的來說，文章結尾應簡明有力，留有余韻，讓人流連忘返。關于結尾方法，就內容而言，可采用啟迪人心的結尾、詩情畫意的結尾、促膝談心的結尾、照應開頭的結尾、激勵號召的結尾、卒章顯志的結尾等。就形式而言，可采用問句式、引用式、抒情式、點睛式、呼告式、比喻式、反復式、排比式等不同形式的結尾。具體要根據文體、內容和需要決定。但不管使用什么樣的結尾，都要使主旨更鮮明，結構更嚴謹，內容更富有文彩、更有創新意識，使文章更具魅力、更吸引人。

六、注意卷面清爽

卷面是給評卷老師的第一感覺。作文卷面情況的好壞，直接影響著評卷老師的情緒。潦草的卷面難以贏得評卷者的好感。書寫規范，文面整潔，本身就是對閱卷者的尊重。有的考生文章寫得不錯，就因為卷面東涂西改，甚至牽線搭橋，讓人見了就沒有好感，無形中加大了失分因素，所以在寫作中必須注重文面質量。具體應做到以下幾方面：卷面清潔，字跡清楚，漢字要均勻寫在方格中間，不寫錯別字，不寫繁體字和不規范的簡化字，忌寫潦草字，字數達到規定要求為宜，文章整體分4-6段為好，最好別少于3段，標點符號要正確運用，忌諱一逗到底。

七、注意心態好

有些考生作文時惟恐寫不完，略作思考便慌忙提筆，一揮而就，這樣的作文難以做到文質兼美。實踐證明：初中生在40分鐘內完成600字的文章是沒有問題的。面對話題，成功的心態便是自信。鎮定自如，才會激情投入，激活思維，展示自己的最佳水平。

作者簡介：鄧勝勻，男，貴州省龍里縣洗馬中學教師，研究方向：語文教育。