加強醫學倫理學教育對護理人才培養的意義

[摘 要] 隨著我國老齡化加劇，護理人才需求日益增加。在護理人才的培養過程中，醫學倫理教育，即對護理人才進行醫學倫理素養培養得到廣泛關注，本文分析了加強醫學倫理學教育對護理人才培養的意義，希望對今后我國護理人才的培養產生一定的理論指導作用。

[關鍵詞] 醫學倫理；護理；人才培養；意義

醫學倫理學是近些年興起的一門學科，其以“病人利益第一、尊重病人、公正”為基本原則，具有“實踐性、繼承性、時代性”的特點，該學科的發展對護理人才的培養，提高護理人才的綜合素質，具有重要的現實與理論指導意義。

首先我們分析下當前護理行業存在的主要問題，具體來說主要包括以下四個方面：

一、流失率高

我國人均護士的比例只有發達國家的五分之一，由于近年來全國各大醫院為了壓縮開支，臨時招了大量護士，這些人員在醫院的地位低下、待遇低、勞動強度大，造成整個醫療護理質量嚴重下降，大量護理專業人員流失。同時，部分護士，因為在此項工作中，所學知識不能充分利用，才華不能得到展現，自身認為此工作沒有前途，而導致心理上的不平衡，進而工作倦怠，不能安心工作，最終導致產生離職的愿望而離開工作崗位。護理行業的高流失率成為制約醫院護理質量提升的主要問題之一。

二、地位較低

因為世俗的偏見，護理工作不能得到應有的承認，在一些醫院，有時還存在患者辱罵、毆打護理人員的情況，醫生與護士同樣為病人服務，可護士卻不能換來別人的尊重，甚至在一些醫院里醫生也瞧不起護士，這些嚴重打擊了護士的工作積極性。缺少職業榮譽感，所從事的工作又異常繁重、勞累，工作強度大、勞動時間長這些共同造成了當今護士的地位不高，這成為護理行業吸收人才的一大瓶頸。

三、文化素質不高

當今，由于學科規劃和行業發展的歷史與現實原因，護士從業著學歷普遍不高。更有甚則部分護士的成長成材完全是經驗性，缺少必須的文化理論知識指導，也影響了護理行業的進一步發展。

四、社會形象需要重新打找造

最新新聞也爆料了個別醫院護士惡劣對待病人的新聞，甚至一些論壇也爆料此類新聞，如前段時間論壇里一位鎮江病人去鎮江人民醫院看病，按鈴緊急求救，卻被護士擱置一邊的事情，這些都著實讓病人感覺生氣，所以提高護士自身素質也成為了一個重大問題。

針對目前護理行業的狀況，我個人覺得，加強醫學倫理學的意義重大。

醫學倫理學的第一原則“病人第一”，此直接要求護理人員要從主觀上、動機上，要在客觀上、行動效果上對病人有發自內心深處的關懷、照料，即有義務不去有意地或因疏忽大意而傷害病人，也要對病人采取積極有效地護理措施。這些要求對于護理人才的道德培養具有重要意義。想要不傷害自己，首先就是不要傷害別人，護理人員如果能夠從病人的角度思考問題，或許很多問題可以迎刃而解。

醫學倫理的第二、三原則“尊重病人”、“公正”。這兩個原則看似簡單，做則不易。但是，無論在何處，尊重人是必要的要求，即使是身患重病、傳染病等疾病的病人，同樣有自身的人格尊嚴，在任何時候，作為護理人員都不應踐踏他們的自尊，以尊重、公正的態度對待每一位病人是每個護理人員的必要條件。護理人員的素質一旦提高，很多社會問題則可迎刃而解。目前，隨著整個社會的發展，物欲橫流、道德淪喪，但是從人的本性來說，關心、尊重、公平，這些基本的道德還是急需的，而護理人員，由于工作的特殊性，由于承擔著和醫生一樣，救死扶傷的責任，所以更需要具有“尊重病人”、“公正”待人的情懷。但從目前的實際情況來看，廣大護理人員還需要不斷加強學習，提高自身履行職責的能力。

當然隨著護理人員綜合素質的提高，大眾對護理人員的認可與評價也將普遍提高，護理人員的地位以及收入更會有相應的增加。這些不但是行業發展的客觀需要，同時也是每一位護理人員得到社會認可必經之過程。那么醫學倫理學的靈魂思想將有助于護理人員素質的普遍提高，最終成為一個合格、甚至優秀的護理人才。

加強護理人員的倫理道德教育應立足于醫德意識教育與藥德行為教育。建議通過醫學倫理理論研究與輿論監督與教育，培養護理人員遵守社會公德，遵守行業紀律和規范的意識。在實踐中樹立實事求是的科學精神，使之熱愛藥學事業，努力學習護理的新理論、新知識，掌握現代最進步的專業知識，實現病人與護理人員之間的和諧溝通。

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作者簡介：靳輝（1978—），女，黑龍江大慶人，大慶醫學高等專科學校學生處，研究方向：高職高專院校學生思想政治教育。