也談漢語中的重疊現象

[摘 要] 重疊詞是漢語詞匯中常見的一種，名詞、動詞、形容詞、數量詞都有其重疊的形式。詞匯的重疊分為單純的疊音詞和重疊式合成詞兩種，它們雖然形式差不多，但是從內在特征來分析，還是有區別的。

[關鍵詞] 重疊；單純詞；合成詞

朱德熙先生在其著作《語法講義》中講到：“重疊指的是像‘媽媽，看看，個個，清清楚楚’一類詞的構造方式”[1]“媽媽”是由“媽”重疊而成的。我們說“媽”是“媽媽”的基式。葛本儀（2006）講到：“詞的語音形式是由音節重疊而成的叫做重疊式?！盵2]筆者認為重疊既可以作為一種構詞手段，也可以作為一種構形手段。

一、重疊的類型

1、名詞

普通話里名詞通常不能重疊，真正的重疊式名詞大多是表示親屬稱呼，例如：“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽”等等此外很少，文言里更不容易看見。這一類重疊式的第二個音節讀輕聲，第一個音節如果原來是上聲，在重疊式里變成半上。例如：“奶奶、姥姥、姐姐”。這一類重疊式的基式大都是粘著語素（即不能單獨成句的語素）。

親屬稱謂以外的重疊式名詞只有“娃娃、星星、寶寶”少數幾個。“蟈蟈兒、蛐蛐兒、餑餑、猩猩”里的“蟈、蛐、餑、猩”從來不在別的場合出現，本身沒有意義?？梢姡跋X蟈、蛐蛐、餑餑、猩猩”是音節的重疊，即我們所說的單純詞里的疊音詞，并不是語素的重疊。

2、量詞

據統計“56%的量詞可以重疊。能重疊的量詞都是單音節的，但不是所有單音節量詞都能重疊，能重疊的單音節量詞占82.62%”[3]例如：“個個、張張、本本、句句、顆顆”。這類重疊式包含“每”的意思。“個個”就是“每一個”，“張張”就是“每一張”。量詞的重疊式可以修飾名詞（個個學生、張張紙），也可以離開名詞，單獨充任句子的主語（個個都有本事、張張都是好的），有些還可以作狀語（次次去他家都沒找著他），但不能做賓語。而且，當重疊式量詞放在主語中（主語中心及主語中的定語）或狀語位置上時常有任指意，但放在賓語中及前有指示詞時一般沒有任指意。

因此，盡管量詞重疊后與原式量詞有較大的功能差異，但還保留能受數詞修飾這一區別性特征，仍然是量詞性的的，語法性質沒有根本改變，只是為了語意需要而重疊，因此我們把量詞重疊后的形式稱為“量詞的重疊式”。

3、動詞

動詞的重疊式就是單音節或雙音節動詞的重疊式，單音節動詞重疊以后，第二個音節讀輕聲，如果基式是上聲字，第一個音節變陰平，例如：“想想、寫寫、管管”。變調規則跟“奶奶、姐姐”等表示親屬稱謂的名詞不同。雙音節動詞（AB）的重疊形式是ABAB，后兩個音節讀輕聲，例如“休息休息、活動活動、鍛煉鍛煉”。

動詞重疊后其詞性并未發生改變，但它的語法意義較之基式有相應的變化，因此我們仍將動詞重疊看做構形重疊。動詞的重疊式語法意義，朱德熙（1982）講到“概括地說就是表示動作的量”[1]所謂動作的量，可以從延續的時間長短來看，也可以從動作反復次數的多少來看，前者叫做時量，后者叫做動量，例如“一會兒”、“一天”表示時量，“一次”、“一回”表示動量，“一下兒”則既表示時量（等一下=等一會兒），又表示動量（敲一下，敲兩下）。

二、疊音詞與重疊式合成詞的區分

疊音詞是單純詞的一種，顧名思義就是音節的重疊而語素沒有實際意義，這些詞多出現在文言文里，例如下列在《詩經》中出現的詞

關關雎鳩 憂心忡忡 采采芣苢 氓之嗤嗤 彼黍離離等等。當然，白話文里也沿用了一些，例如孜孜不倦、津津有味、喋喋不休、振振有詞等。這一類詞以模擬事物的形狀聲音為主，單字的本身并無任何意義，或是另有意義的在這里也只是起到標音的作用。

重疊式合成詞是由相同的語素重疊而成的，構成該詞的單字本身有一定的意義，成詞后還是這個意義。例如：

星星 剛剛 暗暗 翩翩

那么形式完全相同的疊音詞與重疊式合成詞究竟該如何區分呢？這就應該從他們的各自的特點說起。

首先，來看一下疊音詞的特點。

第一， 必須是兩個音節疊用，單用一個音節沒有任何實在意義。例如：

喋喋：沒完沒了地說話，～不休。孜孜：勤勉，～不倦。

第二， 兩個音節疊用跟一個音節單用所表示的意義無關。例如：

熊熊：形容火勢旺盛，～烈火。熊：一種哺乳動物。

津津：形容有滋味；有趣味，～有味、～樂道。津：渡口。

天天：每一天。天：天空。

其次，我們來看一下重疊式合成詞的特點。

第一， 有的語素既能疊用，又能單用。例如：

“星星”單獨用就是“星”的意思，和連用無任何區別。

此外還有“暗暗”“剛剛”等也是這樣。

第二， 有的語素只能疊用，不能單用，但能以同樣的意義與其他語素組合成詞。

例如：“翩翩、翩然、翩躚”中的“翩”是不能單用的，它的意義為“很快地飛，形容動作輕快”。

其實，區分疊音詞與重疊式合成詞最關鍵的就是看這個詞是單純的表音，還是有一定的意義，只要把握這點，一般是不會把二者混淆的。

三、小結

重疊現象是一種十分常見語言現象，它不僅包括構詞的重疊還包括構型的重疊，它有許多值得研究的內容，值得我們進一步探索。

參考文獻：

[1]朱德熙.語法講義[M].北京：商務印書館，1983年.25

[2]葛本儀.漢語詞匯研究[M].北京：外語教學與研究出版社，2006年7月. 50

[3]郭銳.現代漢語詞類研究[M].北京：商務印書館，2002年.203

作者簡介：張薇娜（1987—），女，河南平頂山人，鄭州大學2010級語言學及應用語言學專業研究生，研究方向：對外漢語。