兒童不是天生的,而是被塑造的。
國家塑造兒童,兒童也塑造國家。國家賦予兒童的意義是豐富的,也是復雜的——他們是未來、是希望,也蘊含著無限的可能性。
塑造了怎樣的兒童,就塑造了這個國家怎樣的未來。
看歷史2013年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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