陽光照不到的地方也有花開

在那個偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村當(dāng)教師的時候，我的班上有個男生，叫鄧依明。這個13歲的孩子很聰明，學(xué)習(xí)很努力，成績是班上最好的，總能想到一些山里孩子想不到的問題，思維很開闊。

有一天，他興奮地找我請幾天假，說是要和爺爺去省城一趟，喜悅之情溢于言表。這個孩子連縣城都沒去過，能去省城當(dāng)然興奮不已。他說是和爺爺去省城看大伯，并說爺爺帶著他，就是因?yàn)樗R字，可以幫不識字的爺爺認(rèn)路。我給了他4天假，他臨走時還對我說：“老師，有文化真好，要不這次就去不了省城了。”

幾天后，鄧依明回來了，同學(xué)們都圍著他問省城的事。這些山里的孩子，許多都沒有走出過大山，連汽車都很少見過。可是鄧依明的省城之行，似乎沒有給他帶來快樂。中午放學(xué)的時候，他找到我，說：“老師，我去省城一趟，發(fā)現(xiàn)知識沒有用。”我一驚，這孩子怎么出去一趟就有了這種想法？問他是怎么回事，他給我講了起來。

原來，他和爺爺下火車后，興奮勁兒剛過去，爺爺就內(nèi)急了，便四處找?guī)K于在街角發(fā)現(xiàn)一個公共廁所。可兩人來到廁所前一看，立刻傻了。原來廁所門上并沒有寫男女的字樣，只在上面畫著兩個小人像。兩人大眼瞪小眼，站在那里不知所措。

我問：“那不是更明顯嗎？那兩個小人像，穿裙子的就是女廁所啊！”鄧依明有些不好意思地說：“老師，你看我們這里哪有女人穿裙子的？在這次去省城之前，我還沒見過女人穿裙子啥樣呢。”我一時無語。鄧依明也沉默了一會兒，然后問：“我發(fā)現(xiàn)我們的小村子真和外面是兩個世界，就像老師你以前講過的，是陽光照不到的地方。連我學(xué)習(xí)知識了，到外面都用不上。”

我記得以前是給他們講過一個關(guān)于陽光的故事。說的是蚯蚓長年生活在泥土里，很少見到陽光，更難知道地面上的事情。蚯蚓的生存狀態(tài)，說明陽光照不到的地方，也一樣有著另一種生活。我對鄧依明說：“不是知識用不上，是你還沒有學(xué)習(xí)到足夠的知識。你沒發(fā)現(xiàn)嗎？你這次回來后，就又懂得了許多別人不知道的東西，這就是知識。另外，你將這些告訴同學(xué)們，他們也就學(xué)到了知識，下次到城里，就知道怎么辨別男女廁所了。你怎么能說學(xué)習(xí)知識沒有用呢？”

聽了我的話，鄧依明眼睛一亮，說：“還真是這樣，我怎么沒想到呢？我本來學(xué)的就不夠多啊，我真笨！”然后他告訴我，自從我講那個故事后，他開始注意那些陽光照不到的地方。在他家房后墻角里，長年沒有陽光，卻長著一叢植物，開出了許多淡黃的小花來。

他笑著對我說：“老師說得對，陽光照不到的地方，也并不全是沒有希望。”

我由衷地笑，知道他還不能想到太深，但是卻已經(jīng)有了這方面的思考，這就足夠。

不久后，我就離開了那個小山村。多年過去，常常會想起在那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

去年的時候，我意外地收到鄧依明發(fā)來的郵件，他說：“老師，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，就在省城里工作，雖然身處最底層，可是卻過得很充實(shí)、快樂。也許陽光很少照到我，可我依然會有笑臉，就像我家房后的那些小花！”