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有效提高高職院校圖書館管理與服務水平策略研究

2013-01-01 00:00:00侯文利
科技創新導報 2013年2期

摘要:在今天,從世界范圍來看,高職院校是經濟社會發展到一定階段而出現的新型高等教育,在我國,它是我國培養一定理論知識和較強實踐能力的實用型、技能型人才的高等院校。高職院校圖書館作為高職院校的重要知識陣地,在圖書館文獻資源建設方面事關高職院校的辦學方向與發展前景,因此,對高職院校圖書館館藏資源的合理定位就顯得尤為重要。

關鍵詞:高職院校 圖書館 管理定位 對策研究

中圖分類號:G250文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2013)01(b)-0-01

隨著我國高等教育的不斷發展,高職院校作為高等教育的重要組成部分,為國家提供實用型、技能型專門人才,為我國職業教育作出了應有的貢獻。我院圖書館建筑總面積1700 m2,擁有藏書39萬冊(含過刊合訂本9300多冊),配置計算機書目檢索終端6臺,擁有數字化圖書10萬多冊。作為一所高職院校圖書館,如何根據院校自身實際,將館藏資源建設與學校教育、科研和人才培養建立充分的和諧共享,是所有高職院校圖書館面臨的新課題。結合我院圖書館管理實際,針對當前高職院校圖書館改革與發展現狀,強化館藏圖書資源定位,借助于現代網絡技術,努力實現高職院校圖書館館藏資源的優化配置,該文將從管理目標、學科結構、文獻資源定位和服務理念等方面進行分析探討,以期對館藏工作者提供有益的借鑒。

1 高職院校圖書館管理現狀

當前,高職院校圖書館與本科院校圖書館以及公共圖書館相比,在經費、規模、自動化建設程度以及專業人員數量等方面還有一定的差距,我們知道,圖書館是學校的心臟,隨著知識經濟時代的帶來,高職圖書館作為圖書情報事業的重要組成部分,如何充分發揮館藏資源的巨大潛力,凸現技能性文獻資源定位是各個高職院校亟需解決的難題。

1)圖書館發展經費來源不足。隨著高職院校的建設的推進,高職圖書館建設也有了長足的進步,隨著高校擴招的進一步加大,高職院校圖書館仍面臨著發展的壓力和挑戰,國家教委所提出的文獻資料購置經費制約著高職圖書館的發展,經費短缺是多數高職圖書館可持續發展的“瓶頸”。

2)館舍陳舊、館藏資料老化,不能適應當前的借閱實際。高職圖書館文獻資料大多都是陳舊書籍,書價上漲使得很多院校大幅降低采購數量,有些期刊也不得不中斷,圖書館文獻資料的系統性和完整性遭到破壞,削弱了圖書館館藏資源的價值。再加上館舍建設不足,閱覽空間有限,盡管有些院校建設了新館舍,但同樣難以緩解學生的增長速度,圖書館的服務功能得不到有效體現。

3)圖書文獻資料信息化水平不高。圖書文獻的數字化是未來圖書館發展的方向,而當前大多數圖書館的信息化管理水平還停留在傳統的業務流程上,這種落后的管理方法已越來越難以適應讀者對圖書資料專業化、個性化的信息需求。系統論告訴我們結構與功能是相輔相成的。當前多數高職圖書館的信息化建設盡管也建立了局域網,實現了相互鏈接,但多數圖書館只是提供書目檢索,難以實現全文數據庫、特色數據庫的檢索服務。要想快速轉變圖書館的功能服務必須建立合理的機構設置,以適應讀者日益增長的借閱需求。

4)圖書館員素質與當前信息化管理不適應。圖書管理員的專業知識是提高圖書館服務水平的關鍵,特別是信息技術、計算機技術、網絡技術的不斷應用,加強對圖書館館員的業務培訓和指導勢在必行。

2 高職院校圖書館管理發展對策

高職院校圖書館作為高等院校的重要組成部分,就如何在館藏資源、服務觀念、服務形式、隊伍建設等方面進行提高,主要從以下幾個方面闡述。

1)提高圖書館信息化服務理念。信息和物質、能源共同構成了社會的三大資源,在現代信息化網絡技術日益發達的今天,高職院校圖書館應該轉變過去的收集、存儲和傳遞文獻的服務傳統,就如何加強對館藏圖書資源的信息化建設上來,根據用戶的借閱需求,加強對圖書信息進行篩選、整理,滿足學生對圖書情報及館藏資源的分類索引和查找服務,并將圖書館信息服務與教學、科研和經濟建設相銜接,積極主動的實現高職院校圖書館館藏資源的知識價值和社會效益。

2)提高圖書館現代化服務水平。計算機技術和通信技術的發展,促進了計算機網絡時代的到來。隨著軟件技術自動化水平的日趨成熟,將圖書館日常管理中的采編、典藏、流通及期刊管理實現了高度信息化,避免了過去傳統手工模式的繁復與人為錯誤,比如電子化閱覽室的建設,不僅大大方便了學生借閱的需求,增強了圖書資料的利用率,方便了圖書管理員的日常維護。復制技術、聲像技術、多媒體技術、翻譯技術及人工智能技術的引入,使得圖書館現代化水平大幅度提高,為進一步提升圖書館服務提供了技術保障。

3)圖書館館藏資源定位專業、特色化。高職院校圖書館建設應該根據院校特色進行組織和定位,大而全的館藏模式勢必減低圖書的有效借閱率,只能是對資源的浪費。我們知道,圖書館資源分為館藏資源和網絡資源兩部分,在網絡環境下,館藏量的多少已不再成為衡量一個圖書館的唯一標準,隨著資源化、全球化的數字圖書館的興起,各高職院校圖書館將有限的資金應用到“特色化”建設上來,只有形成了自己的圖書館特色,才能在圖書館管理舞臺上擁有自己的一席之地。

4)改變圖書館服務對象的社會化。隨著高職院校圖書館的現代化水平的不斷提高,高職院校圖書館的文獻信息資源共享成為未來圖書館面向社會的發展趨向。對圖書館的社會化服務功能的建設,使得圖書館資源能夠在任何時間、任何地點面向社會公眾的計算機終端來實現圖書資料的社會化服務。圖書館的知識和信息是人類的共同的寶庫,提供對社會各階層的服務是其自身發展的一個前提,轉變圖書館的服務觀念,拓展圖書館的服務領域,高職院校的圖書館應該走出校門,深入了解用戶需求,比如增加圖書館的遠程訪問功能,讓讀者通過互聯網來實現圖書館資源的共享,真正實現無“圍墻”圖書館。

5)加強圖書館管理員的專業化水平。圖書館服務水平的高低、服務方式的轉變其根本在人的轉變,加強圖書館管理員的專業化培訓,適應現代圖書館管理環境的大發展需求。如開展圖書館學知識講座,加強圖書管理員的職業化培訓,充分發揮圖書管理員的“信息導航”優勢,為圖書館的全面服務發揮應有的作用。

3 結語

總之,高職院校圖書館的發展應以服務讀者為宗旨,將圖書館文獻資源管理理念與服務宗旨相結合,緊緊抓住高職院校圖書館發展的大好機遇,展開針對性的服務,切實提高圖書館服務水平,為教育、為社會貢獻應有的力量。

參考文獻

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[3]王雅坤.圖書館信息服務管理研究[D].河北大學,2005.

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