摘要:針對(duì)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的不足,借助GNS3網(wǎng)絡(luò)仿真器的物理設(shè)備連接能力,構(gòu)建了一個(gè)虛實(shí)混合的網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。在現(xiàn)有基于終端訪問(wèn)方式的實(shí)驗(yàn)臺(tái)基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)了虛擬設(shè)備與物理設(shè)備間的互聯(lián)。該混合型實(shí)驗(yàn)臺(tái)既充分保留了現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)臺(tái)的優(yōu)勢(shì),又?jǐn)U展了學(xué)生所能接觸的設(shè)備類(lèi)型;豐富了網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)的種類(lèi)和規(guī)模,進(jìn)一步提高了學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。
關(guān)鍵詞:終端訪問(wèn)服務(wù)器 網(wǎng)絡(luò)仿真器 GNS3 云虛擬設(shè)備
中圖分類(lèi)號(hào):G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-098X(2013)01(b)-00-04
目前,高校網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室多采用基于終端訪問(wèn)服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)[1-2]。該架構(gòu)的主要優(yōu)勢(shì)在于,避免了因?qū)W生配置設(shè)備時(shí)來(lái)回插拔console線而導(dǎo)致設(shè)備console口的損壞;又實(shí)現(xiàn)了多臺(tái)設(shè)備的集中控制,簡(jiǎn)化了操作步驟,利于實(shí)驗(yàn)過(guò)程的進(jìn)行;同時(shí)也有助于實(shí)驗(yàn)室管理人員對(duì)設(shè)備的統(tǒng)一管理和維護(hù)。
然而在實(shí)際實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,該架構(gòu)也逐漸顯示出其不足。其主要體現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)的種類(lèi)和規(guī)模受到設(shè)備資源的限制;此外,學(xué)生所能接觸的設(shè)備命令集,也受到設(shè)備廠商的限制。因此,如何更好利用該架構(gòu)的優(yōu)勢(shì),同時(shí)克服其不足;在充分利用現(xiàn)有設(shè)備資源的前提下,進(jìn)一步提高學(xué)生動(dòng)手能力,開(kāi)展好網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)是值得思考的問(wèn)題。
1 基于終端訪問(wèn)的網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室
基于終端訪問(wèn)方式的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室由多個(gè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)臺(tái)組成(如圖1所示),每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)包含1臺(tái)終端訪問(wèn)服務(wù)器和多臺(tái)實(shí)驗(yàn)設(shè)備(路由器及交換機(jī))?!?br>