注意方式理論與籃球技能學(xué)習(xí)關(guān)系探討

摘要：該文以美國心理學(xué)家羅伯特·奈德弗的注意方式理論為參考依據(jù)，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法和邏輯分析法，提出在籃球運(yùn)動員技能學(xué)習(xí)中有關(guān)的注意品質(zhì)和技巧等，同時根據(jù)籃球技能學(xué)習(xí)的不同階段，總結(jié)出不同的注意類型方面的要求，為我國籃球運(yùn)動員和教練員提供理論參考，促進(jìn)我國籃球運(yùn)動的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：注意方式理論 籃球 技能學(xué)習(xí)

中圖分類號：G841文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1674-098X（2013）01（b）-0-01

隨著現(xiàn)代籃球運(yùn)動的發(fā)展，心理技能水平對籃球運(yùn)動的影響越來越受到重視，現(xiàn)代競技籃球在比賽中更多的是心理素質(zhì)的比拼，伴隨而來的一些研究者對運(yùn)動員心理技能中注意品質(zhì)的研究也越來越多。該文通過研究和探討，提出美國心理學(xué)家羅伯特·奈德弗注意方式理論在籃球技能學(xué)習(xí)中的重要應(yīng)用，并總結(jié)出不同技能學(xué)習(xí)階段所要求的不同的注意類型方面的要求，為我國籃球運(yùn)動員和教練員提供理論參考。

1 注意方式理論概述

注意是人的心理活動對一定對象的指向和集中，它要求運(yùn)動員根據(jù)需要運(yùn)用不同注意類型把握籃球場上復(fù)雜的運(yùn)動情景以及審時度勢地獲取大量外部信息，通過運(yùn)動員掌握自己、同伴、對手的身體狀況、心理和競技狀況，把這些內(nèi)外因素結(jié)合自己的知識經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析、綜合，從而掌握場上的主動權(quán)，贏取比賽的勝利。注意方式理論是有關(guān)注意的結(jié)構(gòu)、個體差異與操作關(guān)系的理論，它是由美國心理學(xué)家羅伯特·奈德弗（以下簡稱奈德弗）在1976年提出來的。……