關于河北省高職院校印刷類專業學生就業質量的調查報告

課題名稱：《河北省高職院校印刷類專業學生就業質量現狀及對策研究》課題編號：201201298

摘 要：根據《教育部關推進高等職業教育改革創新引領職業教育科學發展的若干意見》（教職成【2011】12號）職業教育要“主動適應區域經濟發展需要”原則，制作調查問卷，采用抽樣調查的方式，針對大學生就業質量現狀調查的數據，結合對相關高職院校以及相關印刷企業的調研，以了解我省高職院校印刷類專業學生就業質量現狀，并剖析影響高職院校印刷類專業學生就業質量的因素。

關鍵詞：河北省；高職院校；印刷類專業；就業質量

[中圖分類號]：G640 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2013）-5-0-01

一、前言

我國《國民經濟和社會發展十二五規劃綱要》中指出“大力發展文化創意、影視制作、出版發行、印刷復制、演藝娛樂、數字內容和動漫等重點文化產業”，印刷業作為“十二五”中重點發展項目，已成為我省文化產業的支柱產業。但當前我省印刷企業普遍存在著高端技能型人才缺口大的問題，制約了其發展壯大。如何提高高職院校印刷類專業學生就業質量，為我省乃至京津冀地區印刷產業提供可持續充足的高端技能型專門人才是擺在我們面前亟待解決的重要問題。

本次問卷調查包括就業率、專業對口率、薪酬、工作質量、工作穩定性、個人發展前景、工作幸福指數等七大指標23項內容。利用定量與定性相結合對數據進行綜合比較分析，客觀反映河北省高職院校印刷類專業學生就業質量現狀及其影響制約因素。

二、調查數據分析

本次調查通過多渠道共發放問卷220份，回收185份，其中有效問卷176份，效果良好。

（一）就業率分析：

1、學生畢業后擇業區域范圍。

數據：62%選擇戶口所在地工作，30%選擇在北京、天津等北方發達城市工作，8%選擇南方及沿海區域工作。

分析：畢業后六成選擇戶口所在地就業，三成選擇在京、津等周邊城市發展，為京津冀印刷行業提供可靠而有效的高端技能型專門人才保障，符合高職教育服務區域經濟發展的宗旨，對區域經濟的發展起到良性促進作用。

2、學生畢業時的就業狀態。

數據：學生畢業時已就業、創業、升學等去向明確的占78%，繼續找工作的占18%，流散人群占4%。學生畢業后六個月就業率達到88%。

分析：說明學生在畢業后六個月內仍是工作的選擇期，我們應不遺余力的幫助其提供用人信息，謀求就業崗位。

3、學生確定第一份工作的時間。

數據：學生在畢業前實現就業的占到72%。

分析：高等職業院校頂崗實習制度是實現從學生向職員過渡的重要途徑。今后，我們應當進一步規范和完善該項制度，充分發揮它在學生就業中的積極作用。

（二）專業對口率分析

數據：近六成學生從事專業相關工作。四成學生認為所學專業社會需求較大。

分析：多數學生愿意從事專業工作。

（三）薪酬分析。

數據：三成以上學生期望畢業初工資3000元以上，實際情況是收入在1000-2000元的占七成，3000元以上僅占4%。工作一年后，2000元以下比例降到45%，2000-4000元比例增長到53%，收入增幅較明顯。

分析：畢業初，部分學生期待值偏高。但印刷行業工資收入正在不斷增長，前景還是好的。應當教育學生從提高技能做起，由少成多的初級階段無法逾越，需理性堅持。

（四）工作質量分析。

數據：六成以上學生在民營企業工作，七成以上學生選擇較發達的直轄市或省會城市發展。但47%的工作單位沒有為畢業生提供任何社會保障。

分析：畢業生的工作質量和社會保障較弱，這是企業留不住人的重要原因。民營企業作為越來越壯大的經濟實體，為畢業生創造著更多的就業發展機會，其規范化、制度化和人本、人文關懷是其更具吸引力和競爭力的重要保障。

（五）工作穩定性分析

數據：畢業一年內，13%換4次以上工作。而未來職業生涯中，兩成學生愿意從事本行，近三成不愿在印刷行業發展，五成視發展情況定。

分析：印刷行業前三個月艱難期難堅持，換崗率高。我們應當加強學生德、信教育和吃苦耐勞精神的培養。

（六）個人發展前景分析

數據：21%受訪者認為發展空間較大，15%認為發展空間小，64%沒有明確觀點，彈性較大。薪酬提升訴求列第一位，技能、工作閱歷和獲得晉升機會隨其后。

分析：學生對自己未來發展迷茫，我們應加強對學生職業生涯規劃，幫其樹立客觀的職業發展道路。

（七）工作幸福指數分析

數據：日工作8-11小時占64%，12小時以上占9%，基于印刷行業特點，工作時間較長。工作壓力方面，超四成畢業生感覺工作壓力大，這與日益激烈的競爭和越來越快的工作節奏相關。

分析：印刷行業傳統的高強度工作正逐步被數字化、高效率的工作過程取代，縮短了工作時間，弱化了工作強度。我們要更加關注技能提高，增強競爭力。

（八）學生主觀態度分析

數據：擇業準備中，23%致力獲取職業證書，58%選擇通過實習彌補經驗不足，25%沒進行特別準備。

分析：大多數學生對自己負責，積極采取措施增強就業砝碼，但仍有部分學生沒有充分重視個人努力在工作發展中的主觀作用。我們既要為其營造緊張、積極的環境，也要加大力度去引導。

調查結語：

在綜合分析問卷數據基礎上，得出以下結論：

一、河北省高職院校印刷類專業學生就業質量現狀：

1、就業率較高，專業對口率占到六成左右，多數學生愿意從事專業工作。印刷專業人才社會需求量較大，只要相應保障得當，供需可以達到良性循環。

2、薪酬待遇行業整體水平偏低，勞動強度和勞動時間較長，高投入低收益使30%學生明確表示不愿繼續從事印刷行業，導致學生換崗率很高。

3、印刷行業在制度規范性和員工保障性上亟須提高，學生在企業沒有歸屬感和安全感，這是印刷企業留不住人的原因之一。

4、工作時間長，薪酬待遇偏低，社會保障相對滯后和緊張工作帶來的巨大壓力使學生工作幸福指數不高，就業質量不高。

5、學生就業盲目性較大和準備的不充分降低了他們的競爭力，也使他們認不清自己，找不準定位，抓不住機會，不能順利就業。

三、影響和制約因素

提高學生的就業質量，不僅體現在就業率，更重要的是體現在就業力上。政府的支持，行業的引導，企業的參與，高職院校充分發揮主體作用，畢業生的內在努力，共同作用，整體促進，才能使提高學生就業力真正落到實處。而如何實現，確需要我們進一步探索，勇于實踐。