愛與責任

當我站在講臺上的時候，時常有這樣的聲音在我的耳邊縈繞：“你，喜歡這份工作嗎？”

是啊！每次當我躊躇滿志的時候，現實又讓我不自信起來。繁重的教學任務，沉重的升學壓力，異常頑皮的學生和難以溝通的家長會讓我感到身心俱疲，無奈寫在臉上，挫敗感牢牢占據著我的心。

可是，每當學生們用崇敬的眼光看著你，每當學生們積極地回應你的講解，或是用一張張小紙條，飽含深情地寫道：“老師，我們喜歡你……”我都能從他們身上找到久違的幸福。

教育是一種愛與責任，是憧憬與夢想，歷代教育先賢的經驗，至今仍然熠熠生輝。

這是一種“己所不欲，勿施于人”的仁者之愛。當你得意忘形、目空一切的時候，當你無法壓抑心中怒火的時候，當你心灰意冷想要放棄的時候，你看著講臺下的學生，面對著一個個鮮活的生命個體，他們享受著當下，更有著值得期待的未來。蘇霍姆林斯基說過：“教育者最可貴的品質就是對學生深沉的愛。”這種愛會讓你填滿心中所有的溝壑，因為“愛人者，人恒愛之”。

這是一種“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的大愛。我們從不抱怨：“這是無法改變的”，我們也不會躲在理想的樓閣里臨空蹈虛。因為我們知道“愛”是一種特殊的技能，只有從我們自身出發，然后才能推及他人。因為我們知道，只有分擔學生們的風雨，他們才能夠敞開心扉，邀請你共享屬于他們的燦爛陽光。因為我們知道，只有播下一粒粒愛的種子，讓它接受陽光和雨露的滋潤，讓它接受烈日和風雨的考驗，愛才能絢麗綻放。

這是一種“敢為天下先”的勇者之愛。教育總是能夠“開天下之先河，樹天下之新風”，如果我們能夠始終做到正直、善良，如果我們能夠始終做到堅毅、果斷，如果我們能夠在群議洶洶時始終堅守自己的一份良知，那么我們就一定會影響我們的學生，也一定能夠感受到“在他們的呼吸里，也有你的氣息”。

“仁者無敵，勇者無懼”，做教師，讓我心里有了一份坦蕩，更讓我多了一份理想。教育的理想，就是為了理想的教育。

作為一名教師，我們有責任去守護學生的“憧憬和夢想”。在學生們的課本上，你會發現這樣的話：給我一個憧憬，我會創造一個奇跡；給我一片夢想的藍天，讓我自由地翱翔；給我一點鼓勵，我定不辜負你們的期望……他們對于未來的想象如此美好，又如此執著，即使我們力量微小，也要匯聚無數的熒熒之火，為他們點燃“憧憬和夢想”的火炬，去照亮他們前行的道路。

我從來沒有像現在這樣深愛著這份職業，盡管不能富甲一方；我從來沒有像現在這樣眷念著這份職業，盡管不能高人一等。為什么我的眼睛里常含淚水？因為我對教育愛得深沉；為什么我能夠始終