淺談體育院校健康檔案的管理與應(yīng)用

摘 要 學(xué)校的體育工作在整個(gè)學(xué)校建設(shè)中具有重要作用，體育是每個(gè)學(xué)生個(gè)人體質(zhì)好壞的直接體現(xiàn)。體育檔案的建立也是非常必要的，它既能規(guī)范學(xué)校的體育工作，又能體現(xiàn)學(xué)校對(duì)體育工作的重視程度。本文將從建立檔案的意義、內(nèi)容、整理與分類、建立檔案存在的問(wèn)題及運(yùn)用中存在的問(wèn)題等進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞 體育 檔案 管理和運(yùn)用

中圖分類號(hào)：G806 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

On the Management and Application of Health Records of Sports Institutions

Abstract School sports play an important role in the construction of the entire school， sports is a direct manifestation of each student's personal physical fitness. Sports file creation is also very necessary， it can not only regulate school sports， but also reflects the emphasis of school sports. The paper analyzed from the significance of establishing the file， contents， sorting and classification， to establish that the file exists and the existing problems in the use.

Key words sports； file； management and application

據(jù)了解，當(dāng)前，很多學(xué)校對(duì)于健康檔案的管理工作做得非常不到位，更沒(méi)有將學(xué)生的健康檔案建立問(wèn)題作為一個(gè)討論的重點(diǎn)。因此，一些非常重要的、比較有價(jià)值的研究資料被科研組或是老師所遺失。盡管，有的學(xué)校已經(jīng)建立了學(xué)生的健康檔案，但是并沒(méi)有采用科學(xué)的手段或方法進(jìn)行有效的管理。因此，筆者認(rèn)為，體育院校應(yīng)該使學(xué)校的衛(wèi)生工作得到加強(qiáng)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，深入貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，與學(xué)校醫(yī)務(wù)室的工作人員一起把體育衛(wèi)生工作落實(shí)到實(shí)處。

1 如何做好健康檔案的建立工作

首先，體育院校應(yīng)該對(duì)每一位學(xué)生建立一個(gè)與之對(duì)應(yīng)的健康檔案，可以由教務(wù)處或者是醫(yī)務(wù)室來(lái)進(jìn)行全面管理。學(xué)生健康檔案不僅要包括一般的內(nèi)容，例如學(xué)生的性別、年齡、籍貫等，還要涉及：家族史、病史、生長(zhǎng)發(fā)育情況、身體各器官的體檢、預(yù)防接種情況、近期患病情況、體能測(cè)試等等方面的內(nèi)容。其次，要對(duì)學(xué)生的體制測(cè)試與評(píng)價(jià)進(jìn)行定期檢查。每一個(gè)新的學(xué)期，學(xué)校都應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的身體檢查，尤其是當(dāng)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)和畢業(yè)階段，進(jìn)行全面的身體檢查與評(píng)價(jià)是非常有必要的，對(duì)于檢查結(jié)果要仔細(xì)記錄。此外，體育老師應(yīng)該與學(xué)校醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生保持一定聯(lián)系，定期對(duì)學(xué)生的健康卡片進(jìn)行檢查，對(duì)于自己學(xué)生的身體素質(zhì)、體制變化要實(shí)時(shí)掌握，這樣，才能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況安排教學(xué)內(nèi)容。如果條件允許的學(xué)校，可以對(duì)學(xué)生采取隨機(jī)抽樣的方法跟蹤測(cè)定學(xué)生的體質(zhì)變化情況，然后從中得出一定的規(guī)律，從而使體育鍛煉的效果更加有意義。最后，把學(xué)生的健康檔案進(jìn)行分類管理。學(xué)生的檔案要根據(jù)班級(jí)進(jìn)行不同的歸檔，把學(xué)生的編號(hào)等記錄清楚，最后整理成冊(cè)，這樣，學(xué)生的檔案就更加具有條理性。根據(jù)年級(jí)的不同進(jìn)行不同的陳列，貼好標(biāo)簽，這樣方便以后查閱，每次體檢完畢以后，管理人員應(yīng)該與體育老師、班主任、醫(yī)務(wù)室醫(yī)生等一起進(jìn)行綜合統(tǒng)計(jì)與評(píng)價(jià)工作，從而使每一位學(xué)生的衛(wèi)生健康都受到重視。

2 體育院校建立健康檔案的意義

（1）體育健康檔案的建立使學(xué)校的體育工作更規(guī)范、運(yùn)作更正常，有助于學(xué)校體育工作的開(kāi)展。（2）健康檔案的建立體現(xiàn)了體育學(xué)校的辦學(xué)方針，也使體育老師的工作有所依據(jù)，進(jìn)一步提高了體育學(xué)校的體育教學(xué)質(zhì)量，體育老師的能力也得到發(fā)揮。這也是各體育評(píng)職稱或是評(píng)優(yōu)先的有力依據(jù)。（3）對(duì)于體育來(lái)講，更方便他們把零散的材料集中起來(lái)，將實(shí)踐的結(jié)果記錄到檔案中，方便以后體育事業(yè)的理論化與系統(tǒng)化。另一方面，隨著健康檔案內(nèi)容的不斷增加，體育老師的知識(shí)也得到了豐富，為往后體育活動(dòng)的開(kāi)展指明了方向，體育老師也間接得到了各種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。（4）有益于學(xué)校體育活動(dòng)的展開(kāi)，建立了體育健康檔案以后，使各種體育活動(dòng)更加規(guī)范合理地開(kāi)展，既有利于豐富學(xué)校體育活動(dòng)，又利于體育老師組織學(xué)生參加其他的教學(xué)活動(dòng)。

3 體育院校建立健康檔案的內(nèi)容

體育學(xué)校的健康檔案包括很多內(nèi)容，主要包括以下內(nèi)容：學(xué)校或是上級(jí)部門與體育有關(guān)的各種文件；體育教學(xué)的教材、大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)以及參考書等；體育專業(yè)書籍、有關(guān)體育的理論、心理及生理等方面的書籍；體育詞典、各種運(yùn)動(dòng)規(guī)則等書籍；學(xué)校規(guī)定的有關(guān)體育的各種規(guī)章制度和工作安排。有關(guān)的體育法規(guī)有《學(xué)校體育工作條例》與《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》；對(duì)不同年級(jí)制定的體育教學(xué)計(jì)劃、不同學(xué)期制定的不同計(jì)劃、體育老師的教育案例和筆記、體育課程的成績(jī)單和評(píng)分表等；學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)評(píng)和記錄檔案；關(guān)于學(xué)生早操、出勤、眼保健操等考勤表；學(xué)生的體檢表、請(qǐng)假條、病假條等；體育課程上需要的器材、教案、考勤登記表等；學(xué)校針對(duì)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練檔案，例如訓(xùn)練計(jì)劃、比賽成績(jī)、運(yùn)動(dòng)員檔案等；學(xué)校每年舉行的各種體育比賽，例如運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽、排球比賽、長(zhǎng)跑比賽等；體育老師自己制定的體育教材，例如體育考試筆試題、課間操資料等；體育老師的獲獎(jiǎng)情況登記，例如培訓(xùn)證書、論文獲獎(jiǎng)等；學(xué)校體育組的科研情況以及有關(guān)部門的工作職責(zé)、要求；和體育相關(guān)的報(bào)刊、雜志、文獻(xiàn)等；關(guān)于學(xué)校體育設(shè)施的維修費(fèi)用、體育老師的待遇等等。

4 檔案的整理和分類

體育學(xué)校所涉及的內(nèi)容比較廣泛、教材和數(shù)量都比較大，而且每個(gè)學(xué)校的情況都不一樣。所以我們要進(jìn)行分類和整理，并且編排好時(shí)間和順序，以便以后查閱和上級(jí)部門的檢查。根據(jù)學(xué)校的情況和教學(xué)要求，我們把體育學(xué)校的健康檔案管理分為四個(gè)部分：（1）分類。體育學(xué)校的健康資料的分類一般包括體育課、業(yè)余訓(xùn)練、課余活動(dòng)、課內(nèi)活動(dòng)、體育器材管理、科研活動(dòng)、體育老師的培訓(xùn)等等。體育課的資料包括：學(xué)生的清點(diǎn)、體育成績(jī)的登記、體育課的計(jì)劃等。業(yè)余訓(xùn)練包括：訓(xùn)練計(jì)劃、清點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員、運(yùn)動(dòng)員成績(jī)等資料。課余活動(dòng)包括：課外活動(dòng)場(chǎng)地、管理人員等。（2）收集。體育學(xué)校的資料收集要按照不同種類來(lái)收集，要把資料集中到某一個(gè)文件夾，便于查看，體育組可以安排專人負(fù)責(zé)管理。（3）整理。把收集在一起的資料進(jìn)行歸類整理，然后裝訂成冊(cè)，制作好目錄，方面以后查閱。根據(jù)資料的重要程度，將價(jià)值加大的，能重復(fù)利用的資料單獨(dú)整理。例如成績(jī)表、教師檔案、教學(xué)記錄、網(wǎng)絡(luò)資料圖片等等。（4）存檔。學(xué)校要建立專門管理檔案的資料室，將資料分類保管，注意防潮。

5 建立體育檔案應(yīng)注意哪些問(wèn)題

（1）體育學(xué)校健康檔案是一個(gè)相當(dāng)重要的內(nèi)容，涉及很多方面，因此，我們做好檔案的管理工作并不是一件簡(jiǎn)單的事情，一定要認(rèn)真、細(xì)致。在資料的收集整理過(guò)程中要注意整體性、有序性和創(chuàng)造性。（2）健康檔案建好以后，要加強(qiáng)對(duì)檔案的管理工作，把資料保存在檔案盒里，注意時(shí)間和排序。（3）及時(shí)更新和完善檔案內(nèi)容。當(dāng)教學(xué)內(nèi)容或教學(xué)形式改變以后，檔案資料也要隨之改動(dòng)。對(duì)于體育課程以前存在的不足，現(xiàn)在及時(shí)補(bǔ)充、完善。（4）檔案的保存要規(guī)范合理。檔案的目錄一定要清晰明了避免出現(xiàn)重復(fù)的情況。

6 運(yùn)用體育檔案應(yīng)注意哪些問(wèn)題

對(duì)于檔案室的資料要進(jìn)行合理分析，結(jié)合體育教學(xué)要求及訓(xùn)練的要求，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展；要把檔案作為標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，目的在于規(guī)范體育學(xué)校的體育工作；運(yùn)用檔案來(lái)規(guī)范學(xué)校體育老師的工作和計(jì)劃，不能只當(dāng)作一種擺設(shè)或是對(duì)于上級(jí)部門的檢查應(yīng)付；根據(jù)學(xué)生的體質(zhì)建立對(duì)應(yīng)的測(cè)試檔案，并進(jìn)行分析；保證學(xué)生的課外活動(dòng)，制定課外活動(dòng)計(jì)劃。

總而言之，學(xué)生正處于一個(gè)青少年成長(zhǎng)時(shí)期，他們的身體發(fā)育情況應(yīng)該受到我們的重視。體育院校為學(xué)生建立健康檔案是相當(dāng)有必要的，一方面可以使學(xué)生的身體素質(zhì)情況得到全面反應(yīng)，另一方面可以從中尋找規(guī)律，充分反映出體育鍛煉的重要意義。

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