快樂的童年

題記：

童年是甜甜的/像夏天的冰激凌//童年是酸酸的/像秋天的楊梅果//童年是/掛在冰糖葫蘆上的/一串串笑聲//童年是/奔跑在綠草地上的/一只只小腳丫//童年有一對(duì)翅膀/喜歡在夢(mèng)中飛翔

[活動(dòng)一]稚氣的童言

（一） 童年的世界里充滿了幻想和快樂。童年時(shí)的想法稚氣而大膽，小小的腦袋里總有許多的問題，問題常常讓大人們哭笑不得，由疑問產(chǎn)生的奇思妙想就可以寫出一首首小詩(shī)哦！

譬如，看著圓圓的雞蛋，你聯(lián)想到什么？是可愛的不倒翁，還是挺著肚子的將軍？有個(gè)孩子看著雞蛋想到了它是可以滾的皮球，于是就有了奇妙的發(fā)現(xiàn)，一起來讀讀這首有趣的小詩(shī)。

《蛋》·胡安妮（臺(tái)灣）

這皮球不圓嘛！/也可以滾吧？/??！/破了！/哈哈！/太陽(yáng)流出來了。

哈哈，原來小詩(shī)人把雞蛋當(dāng)做了皮球，一邊滾，一邊快樂地跑著。啊，滾破了，流出了蛋黃，她卻一點(diǎn)也不懊惱，因?yàn)樗辛艘粋€(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)——太陽(yáng)流出來了。啊，蛋殼破了，流出來的是太陽(yáng)，這樣大膽的想象誰能有呢？那就是——孩子。

（二） 當(dāng)我們閉上眼睛的時(shí)候，想象力的小精靈就跑來了，許多奇奇怪怪的想法就會(huì)像水泡一樣，一個(gè)個(gè)地泛上來。你搖身一變，也許變成一個(gè)富有的國(guó)王，螞蟻是你的仆人、小鳥是你的士兵……也許是枝頭的一片綠葉，也許是一只穿著五彩衣的蝴蝶……哇，多奇妙啊！

《就我一個(gè)人的時(shí)候》·格林菲爾（美國(guó)）

就我一個(gè)人的時(shí)候，/閉起眼睛，/我真快活，/我是雙胞胎，/我是小酒窩兒，/我是玩具倉(cāng)庫(kù)，/我是動(dòng)人的歌兒，/我是吱吱叫的松鼠，/我是一面銅鑼，/我是棕色的面包皮，/我是樹枝變成了紅色，/……/反正，/我想是什么，就是什么，/我愿做什么，就能做什么。/可是，/一睜開眼睛，/唉！/我還是我。

《我將做一個(gè)什么》·丹尼斯·李（加拿大） 任溶溶譯

“你將做一個(gè)什么？”/大人問個(gè)沒完。/“做舞蹈家？/做醫(yī)生？/還是做個(gè)潛水員？”//“你將做一個(gè)什么？”/大人老是纏著問。/好像要我不做我，/改做一個(gè)什么人。/我大起來做噴嚏大王/，把細(xì)菌打到敵人身上！//我大起來做只癩蛤??！/呱呱呱呱專門問傻話！//我大起來做個(gè)小小孩，/整天淘氣，把他們氣壞！

相信每一個(gè)孩子都可能遇到大人們這樣的問題：“你將來要做什么？”詩(shī)中孩子長(zhǎng)大后想做的事情簡(jiǎn)直異想天開，令人哭笑不得。孩子的童真和俏皮躍然于紙，讀起來感覺趣味十足。

（三） 孩子的小腦袋里裝著許多稚氣的想法，看到太陽(yáng)光芒四射，他會(huì)好奇地想：太陽(yáng)的金頭發(fā)為什么這么長(zhǎng)？”看著紅紅的草莓，你很好奇，為什么她的臉上長(zhǎng)了這么多小豆豆？咧開嘴笑的石榴、一天到晚站著的人樹……小朋友，你有什么奇思妙想呢？

[活動(dòng)二]純真的童心

（一） 童心像一只只小鳥，有著飛翔的翅膀。在孩子的眼中，一草一木，一蟲一鳥都有喜怒哀樂。風(fēng)吹著小草，在他們眼里，那是風(fēng)兒拉著小草的手在跳舞；雨滴落在樹葉上，在他們的眼里，那是雨滴在玩滑滑梯……讓我們讀下面的小詩(shī)，學(xué)習(xí)用擬人的手法寫童年的幻想。

《陽(yáng)光》·林武憲（中國(guó)臺(tái)灣）

陽(yáng)光在窗上爬著/陽(yáng)光在花上笑著/陽(yáng)光在溪上流著/陽(yáng)光在媽媽的眼里亮著

原來，把陽(yáng)光當(dāng)人來想，用上動(dòng)詞“爬著、笑著、流著、亮著”，就把跳躍的陽(yáng)光寫得這么可愛，像一個(gè)淘氣的娃娃。

（二） 小朋友，陽(yáng)光還會(huì)在哪里干什么？在馬路上跑著，在我的手心里躺著，還是在樹枝上 ；在我的書桌 ；在草地上 ，在我的頭發(fā)上

。

我們可以把陽(yáng)光當(dāng)做可愛的孩子，喜歡四處玩耍，也可以當(dāng)成一個(gè)愛美的姑娘，每天都梳理那漂亮的金頭發(fā)……陽(yáng)光和我們一樣，他也玩，他喜歡和誰玩，會(huì)玩什么游戲呢？順著這樣的思路去想，你的心里一定會(huì)有一個(gè)陽(yáng)光的故事。

（三） 每個(gè)孩子的心里都有美好的情感，怎么把自己的情感用詩(shī)表達(dá)出來呢？我們來看看大詩(shī)人金波爺爺?shù)淖髌钒桑?/p>

《如果我是一片雪花》·（金波）

如果我是一片雪花/我會(huì)飄落到什么地方去呢？//飄到小河里，/變成一滴水，/和小魚小蝦游戲？//飄到廣場(chǎng)上，/去堆胖雪人，/望著你笑瞇瞇？//我飄落在媽媽的臉上，/親親她，/然后就快樂地融化。

請(qǐng)你輕輕閉上眼睛，想象一下，如果你變成一朵小雪花，你最想去哪里，去干什么呢？是不是可以這樣想象：我要飛到窗臺(tái)上，瞧瞧那個(gè)讀書的小姑娘；我想飛到樹枝上，做一朵花，陪伴老樹；站在草尖上， ；鉆到花朵里， 。

（四） 親愛的小朋友，閉上眼睛，我們玩一次變身游戲吧！你可以變成一顆閃亮的星星、一只飛舞的蝴蝶、一棵綠綠的小草，走進(jìn)他們的世界，會(huì)有什么有趣的故事呢？請(qǐng)以《如果……》為題，比一比誰的想法最新奇。

[活動(dòng)三]幽默的童趣

（一） 童年的味道是甜甜的，像甜甜的棒棒糖。還記得小時(shí)候玩過家家的情景嗎？還記得幫助螞蟻搬家的趣事嗎？……這些有趣的回憶，就是寫詩(shī)最好的素材。我們一邊讀詩(shī)，一邊學(xué)習(xí)大詩(shī)人的構(gòu)思，如何尋找一個(gè)獨(dú)特的視角來寫詩(shī)歌的。

《來吧》·雷?。ǖ聡?guó)） 柳箏譯

到我的國(guó)土/來吧！/我可以送你十二幢/房屋和一座金山/和三座/宮殿/外加/綢子/床和/彩色電視機(jī)/和一塊/美極了的/香草布丁/這一切都是用/最好的/沙做的！

“來吧！到我的國(guó)土來吧”這是一個(gè)熱情的國(guó)王對(duì)我們的召喚，“房屋、金山、宮殿、綢子、床、電視機(jī)、香草布丁……”吃的、喝的、用的，應(yīng)有盡有，如此慷慨大方的“國(guó)王”，讓我們不由得神往起來，陷入美妙的遐想。可是出入意料的，“這一切都是用最好的沙做的！”我們不由得啞然失笑，在這份可貴的饋贈(zèng)里，我們讀到孩子的奇妙想象，這樣大膽的想象和夸張的語(yǔ)言給我們帶來一種思維的新鮮感。

（二） 讀著小詩(shī)，你是否也回憶起你小時(shí)候的趣事？也許還曾穿著媽媽的高跟鞋，戴著爺爺?shù)难坨R扮大人，也許曾偷吃媽媽買的糖果卻說是小貓吃的……臺(tái)灣大詩(shī)人林煥章爺爺就用詩(shī)的形式把童年的快樂寫了下來。

《夏天》·林煥章

媽媽，冰激凌在正午的巷口叫我/媽媽，冰激凌在正午的巷口叫我/他們說：夏天是炎熱的季節(jié)/他們說：夏天是炎熱的季節(jié)/媽媽，冰激凌在我肚子里唱著/媽媽，冰激凌在我肚子里唱著/他們唱著：夏天是冰涼的季節(jié)/他們唱著：夏天是冰涼的季節(jié)

這是一首很幽默、有趣的小詩(shī)。你看，多可愛的孩子啊，讓冰激凌說出他的想法，換一個(gè)角度表達(dá)，語(yǔ)言就變得這么有趣、可愛。擬人和反復(fù)是這首詩(shī)歌的亮點(diǎn)，詩(shī)歌形式整齊，有節(jié)奏感，以重復(fù)的形式，表達(dá)渴望吃冰激凌的強(qiáng)烈感情，詩(shī)歌充滿了濃濃的童趣。

（三） 1. 有感情朗讀詩(shī)歌。想象詩(shī)中的情景，試著用不同的語(yǔ)氣，加上表情和動(dòng)作，和同學(xué)合作表演讀一讀。例如，性別：男孩或女孩；年齡：五、六歲小娃娃或十來歲；性格：膽小、暴躁的、開朗……2. 童年像是一面哈哈鏡，總給我們帶來無窮的快樂。只要你能留心觀察生活，換個(gè)角度思考生活中的一些現(xiàn)象和事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活變得趣味橫生，你也來寫一些生活中的趣事吧！

[活動(dòng)四]快樂的童夢(mèng)

（一） 童年的夢(mèng)是綠色的，像滿池碧綠的荷葉；童年的夢(mèng)是紅色的，像火紅的太陽(yáng)；童年的夢(mèng)是五彩的，像天邊掛著的那條彩虹……你的童年有過怎么樣的夢(mèng)呢？

《找夢(mèng)》·田地

我一睡著，/夢(mèng)就來了。/我一醒來，/夢(mèng)就去了。//夢(mèng)從哪里來的？/又到哪里去的？/

我多么想知道，/想把它們找到！//在枕頭里嗎？/我看看——沒有。/在被窩里嗎？/我看看——沒有。//關(guān)上門也好；/關(guān)上窗也好：/只要一合眼，/夢(mèng)就又來了。

（二） 很多小朋友在晚上都會(huì)做很多稀奇古怪的夢(mèng)，還有很有趣的夢(mèng)，你還記得你做過的夢(mèng)嗎？也許你夢(mèng)見自己在天空飛翔，或是遨游在太空，或是在餐桌上吃大餐……每個(gè)孩子的夢(mèng)都是不同的。

《冰凍的夢(mèng)》·希爾弗斯坦 韋葦譯

我要把昨晚開心的夢(mèng)/在冰箱里保存下來。/在很遠(yuǎn)的將來，當(dāng)我變成/一個(gè)老公公，須發(fā)全白，/我就取出我冰凍的夢(mèng)，/把它加熱，把它化開，/然后把它用來焐我冰凍的腳，/溫暖將會(huì)從腳趾傳入心懷。

淘氣的夢(mèng)總是在我們一睜眼時(shí)就逃走，多想把我快樂的夢(mèng)保存起來啊，于是，這個(gè)充滿幻想的孩子把童年的夢(mèng)冰凍起來，保存在冰箱里，等他成了老公公，把結(jié)凍的夢(mèng)化開，童年的快樂便重新回到我的心里。整首詩(shī)充滿夢(mèng)幻和溫暖，讀完后，你的心會(huì)如同浸泡在蜜罐里，暖暖的感覺在心中彌漫開來。

（三） 只要夢(mèng)一醒，夢(mèng)里的一切都跑得無影無蹤。想一想有什么辦法留住你的夢(mèng)嗎？寫一寫你的想法。我們可以這樣想象：我要把夢(mèng)掛在風(fēng)鈴上，/掛在窗前，/風(fēng)一走過，/我的夢(mèng)就唱歌了……/我要把夢(mèng)裝進(jìn)枕頭里，/等我醒來的時(shí)候，/打開來看看?！?/我要把夢(mèng)種在泥土里， ；我想讓夢(mèng)走慢一點(diǎn)， 。

童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的幻想和憧憬。童年是一首詩(shī)，詩(shī)里飄溢出童年的味道。

（作者單位：浙江省永康市龍川學(xué)校）