當今社會信息化程度不斷提高,為充分發揮小學教育信息技術設備的效率,構建新型的現代教學環境和數字化教育氛圍,學校應致力于完善“數字化校園”的建設,以教育信息化推動教育現代化,全面提高教育信息化環境下的教育水平。下面結合我校建設數字化校園的具體經驗,談談如何提高數字化校園的使用效率,全力推進學校素質教育。
一、更新觀念,增強學校教師數字化意識
“數字化校園”是以學校網絡為背景,集教學、管理、娛樂為一體的新型數字化的工作、學習、生活環境,最大限度地提高學校的教育、教學效率和管理效能。因此, 數字化校園建設應更新觀念、統一規劃、分步實施、分類指導,結合學校信息技術的發展,從各部門及相關領域的實際出發,圍繞新型的教育教學模式和人才培養模式及環境建設模式的探索而展開,并以此增強學校教師數字化意識。同時,需要強有力的組織和制度保證,形成一套較完整的數字化教育組織和管理制度,必須由學校主要領導直接負責數字化校園建設,成立專門的領導機構,對有關工作進行規劃、組織、協調,明確各職能部門及相關信息人員的職責。要落實好學校信息技術的培訓和普及工作,深層次地全面提高學校師生運用信息技術的水平和意識。在這一基礎上,讓學校的信息技術環境與校園人文環境實現有機融合,信息技術應用在學校實現全面滲透,教育信息化延伸至家庭和社區,構建真正意義上的數字化學校?!?br>