打開心扉 抒寫心愿

一、導語

新的一年，新的起點，新的開始，同學們肯定有一些新的知心話要說給自己最親近，最想祝福的人聽。今天，老師就給大家這個機會，把你的祝福寫在紙上，寄給你生命中最重要的人。這堂課我們就來學習如何寫祝福語。

二、讓學生初步感受“祝福語”的魅力

師：同學們都讀過哪些讓你記憶猶新的祝福語？好在哪里？請加以品評。

（1）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但愿人長久，千里共嬋娟！

評：通過明月來寄托自己的思念和牽掛，而且由對弟弟的思念升華到對親人，對朋友的一種感念，意味深長。

（2）長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

評：用“大風大浪”來比喻人生的挫折，“直掛云帆”來鼓勵人們要不斷奮斗、拼搏，總有一天會出人頭地。

（3）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

評：用一潭深水，形象而生動地比喻了朋友對我的深厚感情，把動態的水化作對朋友濃濃的情，形象傳神。

三、如何寫祝福語

1.通過剛才的體驗，同學們來體會一下，寫祝福語要注意哪些方面？

首先，祝福語是用來傳遞自己的想念、問候和祝福的，是情感的自然流露，心靈的傾訴，因而必須要寫出真情實感，這樣才能體現祝福的意義。

其次，祝福語的語言要簡潔，飽含深情，也可用形象生動的語言來傳達情感，但讀來必須朗朗上口。

最后，寫祝福語也可采用一些修辭，講究文采。

2.現在同學們把自己的祝福化作優美的文字寫下來，注意以上幾點要求。

四、學生寫的祝福語例文

（1）贈友：

時光帶走了往事，卻留下了最美好的回憶；歲月漂泊了激情，卻積累了更多的感情；希望我的祝福，像一串風鈴，為你帶去一天的輕松和一世的快樂！

愿花兒開滿你生活的旅途，愿陽光灑滿你前進的道路，愿我最虔誠的祝福帶給你無盡的喜悅，愿你每一天都過得幸福，愿你每一個明天都比今天快樂！

學生評：禺思凡同學的祝福語通過有力的排比來傳遞自己的祝福，語言樸實自然，飽含深情，字里行間都流露著濃濃的情意。

師評：這則祝福語最大的特點是讀來清新自然，猶如一條清泉流淌著淡淡的思念與牽掛，流向友人的身旁。

（2）贈老師：

忘不了您清晨陪我們早讀，忘不了您操場上的風吹日曬，忘不了您誨人不倦的專注神情，也忘不了您燈下認真備課的身影。您認真備好每一堂課，有時要鉆研很多資料；您仔細批改作業，有時甚至工作到深夜。您的奉獻是無私的，所以無法用“工作”來衡量；您的工作是無限延長的，所以無法用“時間”來衡量。假如要問世上誰最辛苦，我要說是您，我們敬愛的老師！

學生評：徐鵬飛同學的祝福語直抒胸臆，把對老師的感激和祝福凝聚在“忘不了”這三個字中，顯得真切自然。

師評：這則祝福語是寫給老師的，寫得樸實，發自心靈深處的語言，雖沒有過多的修飾和華麗的辭藻，但讓人聽了感動，聽了欣慰，同時也謝謝徐鵬飛同學的祝福。

師：剛剛同學們都用自己的才華把自己最真摯的祝福送給了最牽掛、最親近的人，每一篇都寫得情真意切，現在老師也把自己最想說的話，最真誠的祝愿送給我最親近的人——

親愛的同學們，在新年的鐘聲即將敲響的時候，我最牽掛和祝福的人就是你們，在這兩年里，我們朝夕相對，我在你們身上體驗了快樂，體會了苦惱，看到了希望，同時也找到了動力和信心。你們就是我的一塊肥田，我在不斷地耕耘，播種，灌溉，并期待著豐收。謝謝我親愛的同學們對我的信任和配合，我衷心地祝愿在新的一年里，大家有新的目標，新的進步，新的收獲，新的動力，新的快樂。

小結：

這堂課我們學習了如何寫祝福語，同學們都敞開心扉，把自己的思念、牽掛還有祝?；骶赖恼Z言，寫在了作文本上，我希望大家把這些祝福寄給你要祝福的人，讓他們來感受你的心情。同時，通過這節課我們也學會了要隨時記錄自己的心情，抒寫生活，抒寫人生。

（責任編輯 韋淑紅）