甩起陀螺滾鐵環 舞動獅子跳竹竿

“果遂鄉中心小學的課間活動很有意思！”不少人都這樣稱贊。在大課間活動時間走進果遂鄉中心小學（以下簡稱果遂小學），可以看到同學們在操場上歡快地活動著，有的在舞龍，有的在舞獅，有的跳起了竹竿舞……豐富多彩的內容、獨具特色的樣式，吸引了不少兄弟學校前來參觀，也得到了上級領導部門的肯定。2012年5月，自治區黨委書記郭聲琨到果遂鄉小學視察，對該校的體育設施、體育活動給予了充分的肯定，在后來的總結會上，郭書記又贊揚了該校的大課間活動：“果遂小學的大課間活動把學校變成一個歡樂、和諧的大家庭?！?/p>

開展大課間活動是該校創建民族體育特色學校的重要內容之一。近年來，果遂小學體育教學工作從“健康第一”的指導思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，扎實推進素質教育，加強體育教研團隊建設，探討新型教學模式，狠抓內部管理，全面提高教育教學質量，逐漸走出了一條求真務實的體育特色辦學之路。

構建工作網絡

為了做好民族體育特色學校的創建工作，果遂小學專門成立了創建廣西民族體育示范校工作領導小組，建立了以校長藍練生為總指揮，由多個處室分工合作的體育工作網絡。該校把民族體育教育工作列入學校工作計劃，把民族體育工作與其他學科放在同等地位。為確保民族體育特色工程的實施，該校還特別制定了課外體育活動制度和活動表，安排體育教師到場指導，認真組織開展活動。尤其是在大課間活動時間，學校政教處和少先隊大隊處統一在大課間指導操作，各班班主任具體負責各項體育運動指導，其余各處室明確任務，各司其責，保證各個體育運動項目正常開展。

每學期開學期間，是該校少先隊大隊處負責人藍日紅老師最忙的時候。給各班制定活動計劃、劃分活動場地、制訂活動時間等，她都得一一參與。為了實現“由學生帶動學生”，藍日紅老師要求各班班主任首先根據各班學生的興趣愛好進行分組，并由班主任指定或由組員選出小組長，小組長在各班體育委員的帶領下先進行集訓，待各小組長掌握了本組體育項目的動作要領后，再由小組長帶領本組成員展開活動。各年級的體育老師最后把各班的體育小組組成年級組，按年齡段的興趣愛好特點開展各項活動。

該校大課間活動的具體時間為周一至周五早操和下午課外活動時間，限時為30分鐘，各班在項目規定的區域內開展活動?；顒又?，班主任、副班主任在整個活動中必須全程在場，并適當參與到活動中去，與學生同享快樂。如遇下雨天，由各班老師組織學生在本班教室進行各種棋類、書畫、手工、智力游戲等活動。

有效的工作舉措，有效地推動了果遂小學各項體育活動的開展。每到大課間活動時間，孩子們在校園里舞起獅子、打起陀螺，成為該校一道亮麗的風景線。

軟硬件建設并重

一天下午放學后，果遂小學的籃球場四周的塑膠跑道上傳來一陣陣“加油”聲，那是三年級的學生在開展“趕小豬”接力賽。一名指導接力賽的老師表示：“現在能用上塑膠跑道，顯得更專業了，孩子們參與活動的積極性也更高了！”集體活動結束后，學生們開始自由活動，有的打起了乒乓球，有的玩起了健身，各種活動豐富多彩，一片歡聲笑語回旋在操場上空。

為了讓學生享受到優質的體育設施，果遂小學在硬件建設方面下足了工夫。近年來，該校建設了排球場1個、羽毛球場1個、室外乒乓球臺8個；有多個室外健身活動場所，還有單杠、雙杠、跳高架、杠鈴、標槍、鉛球等體育器材。2011年，忻城縣教育局把上級部門下撥的90多萬元資金用于果遂小學的基礎設施建設，改建了3個塑膠籃球場，新建了1條60米跑道。這些運動場地與器材為果遂小學各項運動項目的訓練創造了有利的條件。

回想起十年前的體育教學生活，藍彩榮老師感概頗多。剛畢業來到果遂小學當體育老師時，學校里別說有什么大課間活動了，就連基本的體育課也是“可有可無的冷落課程”。學校的體育設施非常簡陋，當時僅有的3名體育老師想打氣排球，還得自己動手做一個網架來勉強湊合。那時，體育老師是學校的“三等公民”，這樣的狀況使藍老師差點“跳槽”。后來，學校落實新課標精神，全面提高學生的身體素質，按照國家的規定開足開齊了體育課，保證學生每天一小時的鍛煉時間?，F在學校開展民族體育大課間活動，體育老師的教學水平得到了更好地發揮。

果遂小學的領導班子深知，一支敬業型、科研型的體育教師隊伍才能造就學校體育教育工作的輝煌。近年來，該校注重體育教師隊伍建設，注重每一名體育教師的全面發展。體育教師邊教學、邊研究，以研究促教學，不僅提高了講課能力，教研水平也有了質的飛躍。

果遂小學現有專職體育教師3名，另外還有藍日紅、藍德永等8名年輕骨干教師兼職體育教師。在體育教學中，為了使學生實現由“學會”到“會學”的轉變，培養學生自主實踐能力，達到“自奮其力，自致其知”，果遂小學的體育教師經過多年探索，把上好常態課作為切入點，每一節課都備教材、備學生，以學生為主體，讓學生真正全面掌握體育技能。另外，還把上好研究課作為提高教學水平的重要舉措，做到每節研究課都有中心發言人，集體備課，吃透教材，貫徹課改精神。

近年來，果遂小學的體育教師組織學生參加忻城縣教育系統文化體育活動比賽，在打陀螺、板鞋、跳繩、滾鐵環等傳統民族體育項目比賽中均獲得優異的成績，該校的體育教師參加體育論文比賽也多次獲獎。2010年11月，藍彩榮和盤小金等3名體育老師代表全縣組織學生參加來賓市小學啦啦操比賽榮獲第二名。每年的“三節一會”，果遂小學的3名體育老師帶領學校的體育運動員參加全縣的體育比賽均會獲得較好的名次。3名體育老師多次獲得指導獎，被評為縣級優秀體育教師。

開展豐富多彩的活動

2012年5月31日，果遂小學舉行“六一”晚會，晚會內容豐富、形式多樣，有舞蹈、音樂小品、鋼琴彈奏、合唱等，展現了該校師生的才華。集體舞蹈《快樂小天使》激情歡快；五（1）班舞蹈《閃閃的紅星》舞姿優美；四（2）班的音樂小品《胃里的故事》入情入境，令人捧腹；幼兒園舞蹈《兔氣揚眉》，老師和一群“小白兔”一起表演了小白兔和大灰狼的故事，讓觀眾感受到了孩子們的活潑可愛……晚會持續了兩個多小時，小演員們的傾情投入和精彩表演，贏得了觀眾的好評，現場不時爆發出一陣陣熱烈的掌聲。

果遂小學每學年都會組織開展春季、冬季兩次大型運動會，春季運動會有跳繩、校園集體舞、乒乓球賽等體育項目，既注重競技性，更考慮參與面，每班參與率達99%以上；冬季運動會則以籃球、拔河、接力跑等為主，突出競技性和選拔性。此外，該校每學期還與其他兄弟學校進行籃球、乒乓球友誼賽，以此切磋球藝，提高運動員的實戰經驗。

果遂小學還利用家長開放日開展親子活動，讓家長參與到孩子們的表演和訓練中來。2011年的兒童節，因為孩子在該校讀四年級，藍麗萍女士被邀請到學校參加了親子體育運動。在這個活動中，她與孩子一起玩起了跳竹竿和接力賽。在興趣盎然的活動中，她覺得和孩子的關系更加親密了。她激動地告訴老師：“我很期待下一次活動！”

果遂小學給體育教師、班主任定目標，要求每班每名學生在一個學期內必須學會跳繩、跳啦啦操等體育項目，并要求學生在一定的年齡段達到相應的要求，如：要求到五、六年級的學生每分鐘跳短繩的平均數達到190下，三分鐘跳長繩數達到近300下。“人人會打兵乓球”也是一項“要求”，目前該校已經營造起良好的乒乓球運動氛圍，基本做到人手一塊乒乓球板、一個乒乓球，每天都安排一定時間進行練習，做到人人愛打乒乓球，人人會打乒乓球。

……

甩起陀螺滾鐵環，舞動獅子跳竹竿。充滿樂趣的民族體育運動，既豐富了農村兒童的課外生活，又增強了他們的體質，使傳統的民族體育項目得以更好地傳承和發揚。果遂小學決心進一步完善工作機制，不斷加強師資隊伍建設，豐富校園文化內涵，以更新的姿態在創建全區民族體育示范校的道路上邁步前行。

（責編 歐金昌）