中小學教育科研管理的創新

湖南省教育科學研究院研究員桂建生在《教育導刊》2012年第7期上撰文認為，創新中小學教育科研管理是解決中小學教育科研意識不強、教育科研目的不端正、教師缺乏系統理論等問題的關鍵，進行創新管理不僅要調整地方各級教育科研機構的設置和職能，客觀公正地評審立項規劃課題，優化立項課題研究過程管理，加強立項課題結題管理，還要加強教育科研工作規劃和管理的正確引導。另外，必須創新教育科學規劃管理和指導的新形式，使地方各級教育科學規劃辦的管理人員與地方各級教育科學院、教育科研所的業務人員有效結合，規劃課題與實驗基地相結合。

（責編 歐孔群）