《小飛象》

《小飛象》是美國迪斯尼的第四部經典動畫片，1941年上映，獲得第二屆戛納電影節最佳影片獎。雖說已是70多年前的作品，但現在看來仍是能給孩子們帶來無窮歡樂的饕餮大餐。

本片畫面精致、想象豐富、寓意深刻，配樂尤為精彩，一個小時的片長中半小時都有音樂相隨，然而孩子們聽來卻絲毫沒有乏味之感，其生動有趣、溫馨感人的音樂形象與故事內容完美無缺地融合在一起，給孩子們的聽覺帶來了無窮的享受，本片因此獲得奧斯卡最佳音樂片配樂獎。影片大意是丹保因為長相怪異，給媽媽帶來了災難，但經過不懈努力，終于成功蛻變成了一頭自信勇敢、能力超群的小飛象。也許有人會覺得本片內容簡單、故事情節不夠流暢，然而，這些成人眼中的瑕疵在孩子們的眼里卻有著強勁的生命力，符a合孩子們的心理特點，能引起孩子們強烈的共鳴。

一、丹保的出生

影片在歡快活潑的音樂聲中拉開序幕，美麗的仙鶴翩翩起舞，緩緩飛翔，成群結隊地向人間灑出一個個白色的口袋，這讓小觀眾們很是好奇，口袋里到底會是什么呢？當降落傘紛紛落至老虎、長頸鹿、猩猩等媽媽們身邊時，一個個可愛的寶寶們探出了腦袋，原來是送子仙鶴們給動物媽媽們送來了一個個可愛的寶寶。這個場景會讓小觀眾們很是興奮，本來每個孩子對自己的到來也充滿了好奇。因此，這個溫馨而又歡樂的場景設計正好回答了孩子們心目中積存已久的疑問，又培養了孩子們的浪漫情懷。

然而，大象媽媽卻沒能盼到仙鶴送來自己的寶寶，她的失望牽動著孩子們的心。馬戲團的火車在歡快的音樂聲中駛來，動物媽媽們個個驕傲而又小心地帶著自己可愛的孩子們興高采烈地登上了火車，大象媽媽左顧右盼，還是不見仙鶴飛來，只得無奈地上了火車。

這時，天上的仙鶴背上了最后一個口袋，從高高的云層上向下鳥瞰，在飛馳的火車頂上把小象丹保送給了正沮喪地躲在角落里的大象媽媽，這讓大象媽媽欣喜若狂，可是丹保的藍色眼睛和一雙大得出奇的耳朵卻招來了同伴們的恥笑，只有媽媽把他憐愛地抱在懷里，視若珍寶，呵護備至。

二、丹保的苦難

大象媽媽細心地給丹保洗澡，生活在母親溫暖懷抱中的丹保安全而愜意。可是一個淘氣的男孩因為丹保的大耳朵而嘲弄戲耍他，媽媽拼命保護著自己的孩子，慌亂中怒火中燒的大象媽媽扯斷了馬戲團的帳篷，被鎖進了黑屋里。

可憐的丹保孤獨無助，備受欺凌，其他大象開始責怪丹保怪異的大耳朵，給媽媽帶來災難，給大家丟臉。丹保自卑而羞愧，獨自躲在角落里。這讓小觀眾們的心跟著揪了起來，也體驗到了離開媽媽懷抱、失去保護后帶來的恐懼。

三、丹保的朋友

小老鼠蒂莫西是丹保生命中的第一個朋友，它同情丹保的遭遇，提醒丹保要在馬戲團立足，想救出媽媽就必須馬上學會一門拿手絕活，形成自己的特色。這讓丹保看到了希望，也讓他開始慢慢走出了內心的陰影。

這時候，小老鼠聽到老板開始設計新的表演節目：要有一只大象站在由象群搭建起來的金字塔頂，讓觀眾感到新奇刺激，以吸引更多的顧客。小老鼠決定為丹保爭取這個機會，它夜里溜進老板的帳蓬，對著睡夢中的老板大聲反復強調著丹保的名字，讓老板記住小象丹保。小老鼠蒂莫西的出現讓孩子們意識到了朋友的重要性，也使孩子們萌發出要努力找到好朋友以及盡力幫助好朋友的強烈愿望。

四、丹保的失敗

詼諧幽默的音樂聲中，大象們艱難地在一只大球上堆成金字塔，雖然危險，但大象們個個敬業認真，雖有埋怨，但還是相互鼓勵著，搭成了一個高高的卻危機四伏的大象金字塔。該輪到丹保上場了，小老鼠蒂莫西為他捏了一把汗，因為大耳朵會絆倒奔跑中的丹保，小老鼠幫丹保把大耳朵扎了起來。丹保站上高高的跳臺上，心里非常害怕，但為了媽媽的自由還是勇敢地跳了下去，可是他沒能準確地跳到大象金字塔頂，卻撞到了大象們站立的大球，使整個象群亂成一團，憤怒中的大象們撞斷了馬戲團高高的桅桿，拖跨了帳蓬，馬戲團只得在風雨中倉皇轉移。受傷的大象們個個埋怨、指責丹保。小觀眾們從影片中悟出個人的失敗會給團隊帶來巨大的損失，自己的成敗與集體的榮譽息息相關。

五、丹保的努力

失敗后的丹保這次沒有選擇逃避，而是在團里擔任了小丑的角色，在小丑們的起哄聲中從冒火的高臺上直栽下來。這個節目取得了成功，同伴們對丹保也開始有了肯定的評價。可是丹保卻因為想念媽媽而難過得流下了眼淚。于是，小老鼠蒂莫西帶他去看望大象媽媽。

來到關媽媽的黑屋前，丹保急切地伸長鼻子，尋找著媽媽的氣息，四肢被鎖著的媽媽也只得用長鼻子溫柔地愛撫著自己的孩子。老虎、猴子、長頸鹿、袋鼠等寶寶們都呆在媽媽溫暖的懷抱里，唯獨丹保與媽媽近在咫尺卻難以相見。深厚的母子之情在主題曲《Baby Mine》中濃得化不開，這首歌曲因其出色的表現力而獲得了奧斯卡最佳歌曲提名。

丹保依依不舍地離開了媽媽，一路傷心地抽泣著，小老鼠勸丹保喝些水，不巧之前有瓶酒掉進了水桶里，丹保和小老鼠都喝醉了。于是一個夢幻般美麗的世界出現在他們面前。兩個好朋友忘卻了煩憂，吹起了泡泡，變幻著的泡泡變成了一只只可愛而滑稽的大象，做著各種稀奇古怪的表演，這場景讓丹保如癡如醉，也讓他似乎感覺到了自己無窮的力量。這也是本片最為動人之處，大膽而豐富的想象、歡快的歌唱與節奏明快的音樂伴奏、各種造型怪異有趣的動物形象讓小觀眾們目不暇接。

六、丹保的成功

天亮后，一群烏鴉卻發現了一個難以置信的奇觀：一只小象掛在樹枝上睡得正香，小老鼠蒂莫西睡在小象的身上還在做著美夢。在烏鴉們的提醒下，丹保和蒂莫西發現自己竟然掛在了高高的樹枝上，驚恐之余一頭栽進了河里。丹保滿腹狐疑，不明白自己是如何跑到樹上去的？小老鼠蒂莫西突然明白原來是丹保會飛，但卻遭到烏鴉們的恥笑，認為這是不可能的事情。這段烏鴉們嘲笑丹保的場景，也顯得生動有趣。小老鼠蒂莫西向烏鴉們講述了丹保的苦難遭遇，這讓烏鴉們慚愧地低下了頭，并愿意幫助丹保掌握飛翔的本領。烏鴉送給丹保一片神奇的羽毛，鼓勵他相信自己。

在烏鴉們的幫助下，丹保終于學會了飛翔，成了一只可以跟鳥兒們比翼齊飛的神奇小象。丹保重新回到馬戲團的高臺上，他帶著神奇的羽毛勇敢地向下飛翔，可是半空中羽毛卻掉落了，慌亂之中丹保在小老鼠的鼓勵下繼續飛翔，馴獸師和小丑們卻嚇得東逃西竄，最后丹保取得了極大的成功。這只會飛的小象震驚了整個世界，報紙雜志上爭相報道。小飛象快樂地在天上飛翔，媽媽也因為丹保的出色表演受到優待，住進了寬敞的房間，丹保終于為媽媽、也為自己贏得榮譽。

七、有生命的火車

在孩子們的眼里，世間萬物都是有生命的，火車也不例外。影片中火車也被賦予了豐富的情感，深深地吸引了孩子們的眼球。第一次出現的時候，火車色彩鮮艷，歡快奔馳，翻山越嶺，尤其是爬坡的時候顯得很是努力，猶如孩子們遇到了困難時，咬緊牙關，頑強向上攀登一樣。第二次出現的時候，因為丹保表演失敗，馬戲團狼狽撤離，火車形象也顯得灰暗落魄。第三次出現時，因為丹保的成功演出而獲得了輝煌的贊譽，火車又恢復了往日的光鮮，在歡快的音樂聲中向前疾駛而去。這讓孩子們領悟到：自己所取得的成績能給周圍的每個人帶來無窮的快樂。

“有一種樂趣來自分析、探索和思考”，對兒童電影的思考與評價能讓我們帶領孩子們以一種前所未有的方式來享受觀影的愉悅。我在想，70多年前，迪斯尼就能制作出如此精妙的作品奉獻給全世界的孩子們，而在聲光電及電腦制作等科技水平高度發達的當今，我們又做出了多少優秀的作品來供給孩子們享受呢？如果大家都能真正把孩子放在第一位，也就一定能夠制作出更為經典的作品來，我們期盼著，也一起努力著。