[摘要] 目的 探討多樣性護理方式在糖尿病護理中的應用價值。 方法 以湖北省通城縣人民醫院2010年3月~2012年3月收治的120例2型糖尿病患者為研究對象,其中研究組60例,實施多樣性方式護理,對照組60例采取常規方式護理,比較兩組的治療依從性及療效。 結果 護理前,兩組患者的空腹血糖和餐后2 h血糖水平差異無統計學意義(P>0.05)。護理后,研究組的血糖較對照組明顯改善。研究組患者中低血糖發生率明顯低于對照組。 結論 對2型糖尿病患者采取多樣性方式護理明顯提高了患者治療的依從性,血糖得以明顯改善,生存質量得以提高,具有較高的應用價值。
[關鍵詞] 多樣性護理;糖尿病;應用價值
[中圖分類號] R473.5 [文獻標識碼] B [文章編號] 2095-0616(2013)04-127-03
多樣、規范、系統的護理對糖尿病患者有著極其重要的作用,尤其是在治療依從性和療效方面。醫院以2010年3月~2012年3月收治的120例2型糖尿病患者為研究對象,其中研究組60例,實施多樣性方式護理,對照組60例采取常規方式護理,旨在比較兩組的治療依從性及療效,最終取得了令人滿意的臨床效果。
1 材料與方法
1.1 一般資料
2010年3月~2012年3月抽取在醫院進行治療的2型糖尿病患者120例,其中男69例,女51例;年齡39~71歲,平均(55.38±9.56)歲;病程2~12年,平均(6.35±4.16)年;大學學歷35例,中學48例,中學以下37例;體重60~75 kg,平均體重(65.48±5.25)kg。
1.2 排除標準
(1)存在肝、腎疾病患者;(2)精神、認知障礙患者。本研究所入選的患者均簽訂了知情同意書。
1.3 方法
120例患者分為研究組和對照組各60例。兩組患者在年齡、性別及病程方面比較,差異均無統計學意義(P>0.05),具有可比性。
1.3.1 護理方式 對照組采用常規護理方法,主要包括:囑患者飲食種類、如何進行鍛煉、以及用藥治療。研究組在常規護理基礎上給與全方位的護理方式,主要包括:向患者介紹疾病的病因、病理變化、臨床表現、如何進行診斷、合理的治療方案以及病程的轉歸[1]。向患者進行知識宣教,主要是醫護人員經常向患者講解糖尿病的相關知識、保健措施、向患者及其家屬發放宣傳小冊子,在病房內通過電視演播一些專家講座等等。飲食中注意少吃含糖的食物,同時注意低脂高蛋白,多吃新鮮蔬菜,補充纖維素。心理平衡護理主要包括經常與患者溝通,消除對疾病的恐懼心理,使患者心平氣和,正確看待糖尿病。運動干預措施包括囑患者適當做些體育鍛煉,如慢跑、做操等。
1.3.2 觀察指標 首先觀察患者的治療依從性。在入院時以及出院后3個月對兩組患者進行遵醫行為調查。遵醫行為調查按照問卷表進行,內容包括:飲食控制、運動療法、藥物療法、自我監測4個方面[2]。每個項目分為10個題目,每題占1分,共40分。評分>30分為完全遵醫,評分15~30分為不完全遵醫,評分<15分為完全不遵醫。指派專人對患者進行講解、指導和回收,從而保證調查問卷表回收率100%。比較護理前后兩組的空腹血糖(FPG)以及餐后2 h血糖(PBG)水平[3]。
1.4 統計學處理
所有統計分析使用SPSS19.0統計軟件處理。計數資料采用x2檢驗,結果用()、百分比表示,以P<0.05為差異有統計學意義。
2 結果
2.1 兩組患者血糖水平比較
兩組患者護理前FPG和PBG差異無統計學意義(P>0.05);
2.2 兩組患者治療依從性比較
護理后研究組患者的治療依從性優于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。詳見表2。
2.3 兩組患者并發癥發生情況的比較
對照組患者中低血糖的發生率顯著高于研究組,差異有統計學意義(P<0.05)。詳見表3。
3 討論
本研究結果顯示:實施多樣性護理對患者血糖改善較明顯,并且明顯提高患者的治療依從性以及減少并發癥的出現。由此得出系統的、規范的、全面的護理措施在糖尿病患者的治療和轉歸方面發揮著積極的作用。總結得出以下具體措施[4-5]。
3.1 知識宣教
糖尿病作為一種慢性疾病,使患者對其全面的了解至關重要,只有讓患者掌握糖尿病的一些相關知識,比如糖尿病的病因、臨床表現、分型、并發癥等,這樣才能更好的改善患者的病情,不斷提高自身的生存質量。充分發揮患者的主觀能動性。除此之外,還應讓患者掌握血糖的監測方法,這樣可以隨時發現病情變化,及時就診[6-7]。
3.2 飲食護理
合理膳食作為糖尿病治療的基石,可以明顯改善患者的身體質量。這就要求護理人員要具體問題具體分析,因人而異進行飲食指導[8-9]。主要是囑患者低糖、低脂、高蛋白、高維生素食物的適量攝入,切忌勿服糖類物質。多吃蔬菜、豆類食品以及新鮮水果[10];進餐時注意適量,合理搭配,營養均衡,不挑食。護理人員應加強對患者的飲食教育,讓其養成良好的飲食習慣,一段時間后應加強教育一次,以免忘記,這樣才能達到滿意的教育效果[11]。
3.3 用藥的護理
使患者掌握用藥知識,明確治療意向,積極配合醫生的治療方案,對患者的血糖改善尤為重要。根據患者的實際情況,制定切實可行的血糖控制目標[12]。同時,應加強與患者的交流,向其講解藥物治療的作用機理,以及可能出現的不良反應,囑患者如何用藥,藥物之間的協同作用,從而達到較好的治療效果[13]。如有不適感,及時停藥,向醫護人員及時反饋,修訂用藥方案。囑患者血糖降至正常水平后仍需服藥,以及及時正確處理由于使用胰島素可能出現的低血糖反應
3.4 心理護理
由于長期服用藥物,糖尿病患者心理壓力過重,因此對其心理的護理也不容忽視,護理人員要經常與患者溝通,使其消除對疾病的恐懼心理和煩躁焦慮情緒。囑患者要有戰勝病魔的信心,從而提高治療效果[14-15]。
3.5 運動干預護理
合適的運動項目、運動時間和運動量對患者血糖的改善也有一定的作用。選擇時應考慮患者的年齡以及病情。主要的運動項目有游泳、羽毛球、慢跑等,運動時間以30~60 min為宜,值得注意的是,當患者收縮壓>180 mm Hg時應停止運動[16]。如發現患者不聽從醫囑, 應向其家屬交代事宜,囑其家屬進行監督。
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(收稿日期:2012-12-20)