記者綜合素質的培養與現實意義

近些年來，新聞媒體持續展開的“三項學習教育活動”取得了明顯的成效，新聞隊伍建設有了重大進展，新聞從業者的素質有了一定程度的提高 ，但是仍然存在著知識面較窄、理論素質比較薄弱等情況。作者從自身工作中的感受出發，淺談如何提高記者的綜合素質與現實意義。 在電視新聞的報道中，新聞采訪是極其重要的，它是記者深入實際、認識實際、反映實際的過程。做好新聞報道，可以說是七分采、 三分寫。看似簡單的新聞采訪，卻要求記者有很強的綜合素質。所謂的綜合素質，就是要求記者在政治思想、道德品質和知識技能等方面經過長期培養和鍛煉所形成的素質和能力。那么從哪些方面提高自身的綜合素質和理論基礎呢？這樣做的現實意義又在哪兒？筆者從以下幾點闡明。

一、馬克思主義哲學原理是采寫新聞的理論基礎

一個稱職的記者必須保持堅定正確的政治方向，在錯綜復雜的矛盾關系中準確把握和必須處理好各種關系，把貼近實際、貼近生活、貼近群眾有效地付諸于新聞工作的實踐中，積極發揮新聞的正面引導作用。

二、社會學是采寫新聞的基本素質之一

社會學和新聞學，一方面因為各有自己不同的研究對象和領域，構成兩門獨立的社會科學。另一方面，又同為研究人和社會的科學，不可避免有許多內在的聯系。

筆者采訪過一個人物，叫胡榮。這個38歲的女子，從3歲到現在，離不開家人和拐杖的攙扶，但是她卻擁有一雙健全的兒女和一份屬于自己的事業。面對這樣一個采訪人物，筆者充分了解人物的年齡、身份、職業、特長等基本信息，以及自己要采訪的明確目的和所要知曉的信息等。做到知己知彼，不給受訪者制造悲傷的氣氛，不給受訪者增加壓力，把自己的意圖明明白白告訴她，忽略她的殘疾，從她堅韌的性格和開朗的笑聲，從她不怯陌生人異樣的目光和善于交友的個性說起，從她的生活點滴說起，從她的事業說起，這篇報道成功的報道了以胡榮為代表的殘疾人，以自己堅韌的性格贏得了社會的喝彩的典型個例，節目播出后得到了普遍的好評。這就是以社會問題為切入點，有機結合哲學思維與科學思維自覺運用社會研究方法，全面、客觀、準確、詳實地引導輿論的很好例證。

總之，社會學在新聞報道中的運用，就是要少一些牽強與教化，多用具體事實說話，多注意新聞的信息價值，多在新聞報道中科學地運用社會學方法，達到求真的效果，進而更深入地理解社會生活。

三、語言文字基礎是執業能力的集中體現

語言文字基礎對新聞工作者的意義不同一般，是達成工作目標、取得工作成果、創造突出業績的基本工具和無法替代的實現手段。

新聞記者即使有再好的線索、再多的素材、再精妙的觀點、再縝密的思維，一旦落在筆頭上功力不夠，表達上吃力費勁，有好東西展示不出來，那么一切工作的努力都將大打折扣。如果語言文字功底突出，往往可以成為“看家本領”，甚至可以“點石成金”，成為事業走向成功的助推器。

四、新聞職業道德是記者的必然追求

新聞職業道德，是指記者在從事新聞職業并履行其職責過程中，所應遵循的行為準則與行動規范。

道德素質是一個人做人的基本素質。由于社會賦予記者這一職業太多的責任，所以對記者的道德素質就要求的更高一些。職業道德決定職業精神，新聞記者必須有很好的職業道德，才能肩負起神圣的使命，才能完成好黨和人民交給的任務，才能出更多好新聞，才能正真為民服務。

記者的宣傳報道在構建和諧社會中起著舉足輕重的作用，肩負著不可推卸的重要使命，新聞記者必須努力鍛煉自己，不斷學習，提高自己的理論水平和職業素質，才能應對來自各方面的挑戰，才能對得起黨和人民賦予的責任和義務。

（作者單位：阿拉善廣播電視臺）

責任編輯：白潔