淺談美學在機械制圖中的體現

摘 要：本文闡述了美學在于機械制圖當中的體現，美學可以不斷的激發學生們學習機械制圖的興趣來，并且不斷掌握正確的作圖的技能。

關鍵詞：美學 作圖技能 機械制圖

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2013）02（b）-0226-02

“美”是非常的令人陶醉的、令人向往的，從古至今，無論到哪種社會當中、哪個國家當中、哪個民族當中、哪種膚色的人們都有著愛美之心、欣賞著美的東西和追求著美的意境；追求美是當今人們乃至整個的生物界的本性，也是一切非生命物體，例如：建筑、橋梁以及于工程機械產品的自然的屬性。當人們化妝、美容以及穿著華麗服飾，無不顯示著追求美以及顯示美的具體的表現性。生活用品以及機械產品上都涂上鮮艷的顏色或者對其進行美學方面的設計，使圖色澤放射出非常奪目的光輝，使人們產生著美感，這就是追求美以及于顯示美的一種真實性的反映，所以生活當中以及市場競爭當中是離不開美學和對于美的刻意的追求。同時，作為是一種“工程性技術語言”的機械制圖而言，是對于圖樣的繪制以及閱讀也是存在著對美學的追求以及于顯示的。

1 關于機械制圖中的美學教育

工程當中機械制圖是運用了投影法的相關原理，通過于各種的圖線構成的平面圖形來說描繪機器零件，直觀性能非常差，一般學生看不懂，必須要掌握好較高的圖學知識，并且具備有空間想象能力，方才能夠看得懂，機械制圖教學的主要任務：是培養學生們較強的繪圖以及讀圖的能力；而同時，培養出學生嚴謹、細致以及于認真的工作態度，這是制圖教學過程當中的一項非常重要的任務。一張非常好的圖樣，既要符合我們國家制圖的標準，要表達正確的，非常合理的，還要求做到圖面要整潔以及美觀，要給人以美的享受，因而，在于教學過程當中，注重于對學生們進行適當的美學教育也顯得尤為的重要。

伴隨著科技的不斷進步、圖學的發展等，對于圖樣的畫法制定了一系統需要共同遵守的準則，形成了機械制圖國家標準。制圖標準既作為工程技術語言的語法的規則性，也是充分的顯示這其中內在的美學性特征。統一以及變化、對稱以及均衡、節奏以及韻律、尺度以及比例、對比以及調和這些形式美的基本性法則，在于機械圖樣當中得以體現。寓美學教育處于制圖教學之當中，更加可以取得事半功倍的良好效果。

2 機械圖樣中的美學體現

2.1 圖幅和諧美

和諧的意思是：要素間的自然的表現出來的整體性的協調性，給人們以非常恰到好處，輕松自如的感覺。那樣在機械制圖中的和諧美在哪里呢？如果畫一張零件圖而言，首先是要根據圖形的復雜性程度以及于總體長、寬、高等尺寸選擇合適的圖幅來進行繪制，機械制圖國家標準是：首先要對于機械圖樣的圖紙幅面及格式等作了相關的規定（G B/T14689-1993）。所有的圖紙幅面均要呈出矩形，給人們以規整、大方以及于平穩的感覺，同時，要給人們帶來諧的美感。圖幅標題欄配置下，圖幅的右下方等，使得圖幅重心性下移，給人們以穩定性的感覺。同時，要考慮到標注的尺寸、技術要求以及于文字說明所占據的位置，合理的選擇我們的圖幅。畫基準線之前要求認真的確定各種視圖在于圖紙中所占的位置等，要力求于圖形之間布置的勻稱性，距圖框線間距相等的特點，不適合偏置或者過于的集中在某一角。同時要求預留尺寸的相關標注、技術性要求、標題欄的相關位置等，要把各種視圖有機的組合成一幅非常和諧的整體，給人們讀圖以美的享受。

2.2 圖樣對稱美

“對稱”為幾何的概念，對此通常是指圖形或者是物體對于某個點、直線以及于平面而言，在于大小、形狀以及排列當中具有一一對應性的關系。在數學當中，我們把某些的具有關聯或者是對立的概念視作為對稱，就是“對偶”，與語文修辭當中的“對偶”來相比較，相似之處是在于它們都有著表達形式上的整齊和諧，是與內容上的相互映襯性，而且具有非常獨特的藝術性的效果。自然界當中，有著很多的事物都具備著，非常絢麗多彩的對稱性，它是對于自然美的一種最和諧、最為直接的展示性。在于機械制造這個行業領域當中，也是存在著非常大量的“對稱”零件，因而，在于機械制圖當中，就存在著對稱圖形，特別是軸對稱圖形，在于作圖中運用對稱原理，就可以非常容易的將圖形進行簡化的處理，這樣的話，就大大的減少了制圖所用的時間。

2.3 視圖對比美

上文當中提到“對稱美”，那么：什么才是對比美呢？如果對稱美是因上下左右的部件完全相同，因而產生的共同美的話，那么，對比美就是于通過兩者之間的明暗、疏密以及于凹凸等，差異性表現出來的個性美。在于機械圖樣式當中，剖視圖也是一種非常常見的表達的方法，剖視圖以及視圖來相比，就可以在于對稱的基礎上又增加對比感，那就會讓人會產生一種精神上的愉悅感。例如：圖1，左邊的圖，以實體的視角制圖形成，而右邊的圖而言，則是以剖視圖的角度來制圖而成。剖視圖是通過增加剖面線而達到了與實體圖達到了完全不同的效果性，展現出剖視圖獨立的個性美。

2.4 字體性協調美

機械制圖：國家標準（GB/T14691-1993）所要規定的圖樣中的字體大小的要求，字體要是有若干號數，字體的號數要和圖形大小相互協調。圖樣大，字體號數也要相應變大。如果要突出某種要素，應該采用大一號的字體來顯示。比如，在圖樣的標題欄當中，采用不同號數字體，圖名采用大號字體，單位或校名用中號字體，其它內容如比例、材料、圖號、數量以及于描圖等，內容采用了小號字體，這樣的標題欄，給人們以非常主次分明、整齊和諧的視覺感覺，國家的標準還對于字母以及數字的寫法作了規定，同樣的，圖樣中的字母以及于尺寸數字也要與圖形的大小之間來進行相關的協調性，此外，要求所要書寫的漢字、數字以及字母等，都必須要做到字體工整、間隔均勻、排列整齊、筆畫清楚，漢字方面應該寫成：仿宋字體，數字以及字母應寫成直體或者斜體，這樣的話，讓整個的圖樣顯得非常的端莊、嚴謹，更加會給人以美的感覺。

2.5 圖線秩序美

“秩序”是要求所有的事物要有一定的次序、規則以及條理。人類要針對于自身的弱點建立好秩序，受益于秩序，也要欣賞于這一秩序，于此基礎之上，產生的秩序美。秩序美在于機械制圖當中，所蘊含于大小相同、間隔相等、橫平豎直的嚴格的模式當中。例如：圖線畫法當中，規定點劃線一般應伸出輪廓3～5 mm并各處相等，再例如：標注尺寸時《機械制圖》所規定：互相的平行的尺寸線之間間隔要盡量的保持著一致，一般的話，約為8～10 mm；尺寸線以及尺寸線之間以及于尺寸線與尺寸界線之間以及尺寸線與輪廓線之間要盡量的避免相交性；在于標注并且聯尺寸時候，應當將小尺寸放于里面，大尺寸放于外面，這些無不是秩序美的相關的體現。

另外來說，機械制圖是國家標準對于各種類型圖線都作了相關的規定。如果圖線寬度分粗細為兩種，粗線寬度（b）在于0.5～2 mm之間的相關選擇，細線的寬度是于粗線寬度的三分之一（b/3）。這樣而言，同一圖樣上的圖線粗細分明，對比有非常鮮明，輪廓要素清晰可見，層次要分明。國家標準對于圖線的線型以及于畫法及用法都做出了非常明確的相關規定，虛線、點劃線以及于雙點劃線的線段要長短適宜、16d2onMf2ivt0yIJVlDK0TSyYXMFDHcvxLpeNN2WbQk=間隔大致的相等性，給人們以節奏美、條理美等。尺寸線終端的箭頭要畫得細長而且銳利，給人們以肯定、明朗的感覺。原來總是有學生在抱怨制圖的時候怎么會有這么多的規矩，連線的寬度，長度都要求限制，然后就越覺得機械制圖制造非常的枯燥，最后，畫完的圖總是讓人感覺模糊、凌亂、丑陋，總而言之，只要是我們從美學的角度來出發，來理解這些條條框框的硬性的規定，就能夠理解它們的用意了。

3 結語

總而言之，美學是無處不在、也是無處不有。同樣的，在于機械制圖教學過程當中，也是應該注重于美學的滲透，充分的運用著各種教學手段以及方法來展現機械圖樣的美，引導著學生們正確的認識機械圖樣的美所在，學生們在認識美的過程當中，不斷的提高學習興趣以及自主學習能力，在于美學熏陶中掌握機械制圖的作圖技能。同時，要通過對于機械圖樣中美的認識以及實踐，必將對于培養學生們具備科學、嚴謹的工作作風產生深刻的影響，對于學生素質的全面提高具有非常深遠的意義。

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