【中圖分類號】R47 【文獻標識碼】B 【文章編號】1008-1879(2012)12-0241-03
1 醫(yī)院概況
平遙縣人民醫(yī)院始建于1948年,是全縣唯一一所二級甲等醫(yī)院、“全國百姓放心示范醫(yī)院”、“市級和諧文明單位”、“全國腦防辦協(xié)作醫(yī)院”。醫(yī)院開設(shè)39個科室,9個臨床科室(12個護理單元),11個醫(yī)技科室,16個職能科室。編制床位220張,開放299張。職工總數(shù)576人,其中在編職工336人。高級職稱44人,中級職稱88人。
目前正在擴建住院大樓,新增加床位300張,逐步建立和加強省、市、縣三級重點學(xué)科。
2 優(yōu)質(zhì)護理開展情況
2010年3月,我院神經(jīng)內(nèi)科成為山西省首批優(yōu)質(zhì)護理試點病區(qū),2011年4月,9個臨床科室全部開展。2011年8月,急診、手術(shù)等輔助科室開展優(yōu)質(zhì)護理工作。
2.1 改革服務(wù)模式,提升醫(yī)院服務(wù)能力。
2.1.1 確立優(yōu)護工程指導(dǎo)思想,做到“三個結(jié)合”、“三個轉(zhuǎn)變”。醫(yī)院將優(yōu)護工作與公立醫(yī)院改革相結(jié)合;與創(chuàng)建“等級醫(yī)院”、“全國百姓放心示范醫(yī)院”和“三好一滿意”活動相結(jié)合;與醫(yī)院發(fā)展構(gòu)想相結(jié)合。努力實現(xiàn)全院職工思想認識的轉(zhuǎn)變、行政后勤部門工作流程的轉(zhuǎn)變以及兩個效益的革命性轉(zhuǎn)變。
2.1.2 轉(zhuǎn)變?nèi)汗ぷ髁鞒?,建立新的工作格局。醫(yī)院各部門圍繞臨床開展工作。各病區(qū)設(shè)置配膳室,配備微波爐、電磁爐、冰箱等電器,配置基礎(chǔ)護理用具用物,成立配送部。供應(yīng)室、總務(wù)科、洗衣房等實行下收下送服務(wù),專人看守樓門限制陪護數(shù)量。
2.1.3 改變護理工作模式,確立護士包病人管理思路。各臨床科室建立“護士扁平包干制”和“小組下責(zé)任護士包干制”兩種責(zé)任制整體護理模式。根據(jù)病人病情與自理能力、護士層級,調(diào)整排班結(jié)構(gòu),實行彈性排班,動態(tài)調(diào)整人力資源,建立起“以病人為中心”的服務(wù)模式。
2.2 注重臨床護理,提高醫(yī)療護理質(zhì)量。2012年,護理部提出“12345”護理工作目標:以加強護士內(nèi)涵建設(shè)、提高患者滿意度為主題;夯實基礎(chǔ)護理,突出專科護理為重點;落實護士包干制、工作床邊制、分層培訓(xùn)制三個制度;推行護士長層、N4、N3、NIN2護士層四層評選;實現(xiàn)患者入院評估化、護理路徑化、記錄班情化、健教個性化及科室建設(shè)品牌化的發(fā)展思路。
2.2.1 加大人力資源投入,保證臨床護理需求。近兩年,新進護士136名,總數(shù)達到253人,占到醫(yī)技人員總量的50.65%,病區(qū)護士177人,總床護比達到1:0.59,其中大專以上護士占86.81%。
2.2.2 強化護理人員培養(yǎng),提高護士服務(wù)技能。目前有92人次參加省內(nèi)外的長期、短期培訓(xùn)。護理管理者到天津三院、青島等三級醫(yī)院多次觀摩學(xué)習(xí);上級協(xié)同單位省人民醫(yī)院給予大力幫助、培訓(xùn)、指導(dǎo)、跟班學(xué)習(xí)。12人參加衛(wèi)生部“萬名護理人員培訓(xùn)項目”,6名護士到省級醫(yī)院進修ICU、CCU、康復(fù)護理;院內(nèi)實行護士分層分級培訓(xùn),對N1—N4護士,依據(jù)護士能力及崗位需求,舉行了三階段“急救重癥監(jiān)護能力培訓(xùn)班”及“護士溝通能力培訓(xùn)班”;建立了“重癥監(jiān)護”、“急診急救”及“優(yōu)質(zhì)護理”院內(nèi)培訓(xùn)基地,2011年參加院內(nèi)培訓(xùn)人員達854人次。
2.2.3 優(yōu)化工作流程,提高服務(wù)效率。2011年8月,門診、急診、手術(shù)室、供應(yīng)室開展了優(yōu)質(zhì)護理工作。各部門以病人中心、以服務(wù)臨床為導(dǎo)向,通過增設(shè)服務(wù)窗口、建立預(yù)約診療、縮短手術(shù)等候時間等提高服務(wù)效率。住院工作,進一步修訂完善陪檢流程、送藥流程、責(zé)任護士工作流程,開展了臨床護理路徑、出院延伸護理等工作。
2.2.4 提高醫(yī)護耦合行為,建立和諧共贏工程。實現(xiàn)醫(yī)護共同參與患者的病情討論、術(shù)前查房、晨間查房、健康宣教的工作局面。護士工作在病人床旁,共發(fā)現(xiàn)病情變化58次,堵塞醫(yī)療漏洞16起,避免了醫(yī)療糾紛發(fā)生,建立起醫(yī)護患更加和諧的良好氛圍。
2.2.5 開展“品管”活動,科學(xué)分析持續(xù)改進質(zhì)量。護理部引領(lǐng)各科室,運用質(zhì)量管理工作程序(PDCA循環(huán)法)開展護理質(zhì)控,組織展開品管圈活動。全院組圈5個。各圈充分運用柏拉圖、魚骨圖、排列圖等科學(xué)工具改進護理質(zhì)量,并逐步引入根本原因分析法與個案追蹤法,進行護理缺陷的分析改進。
2.2.6 打造“一科一品”特色,提升臨床服務(wù)水平。優(yōu)質(zhì)護理開展與“溫馨單元”評選緊密結(jié)合,創(chuàng)建了“一科一品”的亮點護理站。如神經(jīng)內(nèi)科“一家親”護理站、內(nèi)分泌“健康守護島”、骨科“溫馨家園”等。各護理單元推出諸多服務(wù)舉措,強化細節(jié)管理、實施親情服務(wù)、省心服務(wù)、延伸服務(wù)等,打造出“一科一品”的服務(wù)文化。
2.3 建立多重機制,助推優(yōu)質(zhì)護理進程。
2.3.1 轉(zhuǎn)變護理管理理念,創(chuàng)新護理崗位設(shè)置。根據(jù)衛(wèi)生部《關(guān)于實施醫(yī)院護士崗位管理的指導(dǎo)意見》及山西省衛(wèi)生廳《關(guān)于推薦護士崗位管理試點醫(yī)院的通知》要求,逐步探索醫(yī)院護士崗位管理方法,分階段進行護理崗位梳理、完成護理崗位設(shè)置、配置、培訓(xùn)、績效考核等。
2.3.2 引入患者評價,完善質(zhì)量控制機制。麥格雷戈的X理論主張采用專制的管理方式,強制推動工作。第一將患者住院信息反饋納入質(zhì)量評價體系標準;第二是增加護士素質(zhì)標準考核。第三是建立“三層六表”的質(zhì)控機制。將定期檢查與隨機考核結(jié)合、將考核結(jié)果納入護士素質(zhì)得分,與護士績效、評優(yōu)評模掛鉤。
2.3.3 設(shè)立專項基金,建立績效激勵機制。美國心理學(xué)家赫茲伯格的雙因素理論(激勵因素—保健因素理論)認為,依靠激勵因素能調(diào)動工作人員積極性。開展優(yōu)質(zhì)護理,醫(yī)院每年拔出約30多萬資金,專門用于激勵開展優(yōu)質(zhì)護理科室,并形成長期激勵機制,調(diào)動了護士工作激情。
2.3.4 擴展評比維度,建立事業(yè)激勵機制。醫(yī)院搭建多種平臺,如“崗位明星、優(yōu)秀護士”評選、“一科一品”護理工作站的評比、“感動人物”、“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)獎”、“醫(yī)療護理質(zhì)量獎”等的評比,激勵員工以主人翁精神投入工作,掀起比學(xué)趕超良好氛圍,保障各項工作開展。
3 工作成效顯著,提升醫(yī)院服務(wù)品質(zhì)
3.1 可量化指標更加合理。
3.1.1 患者滿意度提升(見圖1)。
3.1.2 護士獲得錦旗、表揚信增加(見圖2)。
3.1.3 患者平均住院日縮短(見圖3)。
3.1.4 護理質(zhì)量得分提高(見圖4)。
3.1.5 護理缺陷發(fā)生數(shù)下降(見圖5)。
3.1.6 壓瘡預(yù)報數(shù)與發(fā)生率比較(見圖6)。
3.2 獲得榮譽增多。2011年以來,省衛(wèi)生廳授予醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護理示范醫(yī)院”、省勞動競賽委員會授予“五一勞動獎狀”、列入衛(wèi)生部“萬名護理人員培訓(xùn)項目醫(yī)院”;衛(wèi)生部授予神經(jīng)內(nèi)科“優(yōu)質(zhì)護理優(yōu)秀病房”、省勞動競賽委員會授予“集體一等功”、“山西省優(yōu)秀護理站”、“山西省優(yōu)秀護理站集體三等功”;衛(wèi)生部授予骨科“優(yōu)質(zhì)護理示范病區(qū)”、衛(wèi)生廳授予“首批優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)”、“集體一等功”、“巾幗文明崗”稱號。2012年,市衛(wèi)生局授予骨科“優(yōu)質(zhì)護理站”、“巾幗文明崗”、“集體一等功”;神經(jīng)內(nèi)科“優(yōu)秀護理站”稱號。
3.3 輻射效應(yīng)擴大。山西工人報、山西婦女報、健康生活報、晉中電視臺等多家媒體對醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護理工作進行專題報道。長治、晉城、運城、臨汾等兄弟醫(yī)院多次派人來院交流學(xué)習(xí),為醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護理推進提出寶貴意見。2010年以來共接受18所醫(yī)院155人觀摩跟班學(xué)習(xí),《現(xiàn)代護理報》發(fā)表文章15篇。
4 深化優(yōu)質(zhì)護理工程的思考與探討
4.1 政府引導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)重視,保證優(yōu)質(zhì)護理深入推進。優(yōu)質(zhì)護理運行兩年,充分說明政府政策引領(lǐng)對醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)改革起著導(dǎo)航作用!而醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)能否抓住機遇、勇立潮頭,是實現(xiàn)醫(yī)院跨越發(fā)展的重要保證。優(yōu)質(zhì)護理推進、醫(yī)療改革深入,需要政府加大公立醫(yī)院財政投入,建立合理的醫(yī)療服務(wù)價格體系;給予積極的政策支持與輿論引導(dǎo),努力營建和諧平穩(wěn)的醫(yī)療環(huán)境。更需要醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)積極探索、勇于實踐、主動作為,助推公立醫(yī)院改革步伐鏗鏘有力。
4.2 科學(xué)設(shè)崗、合理編制,建立長效運行機制。政府應(yīng)擴大醫(yī)院編制,建立良好人事管理機制,形成優(yōu)質(zhì)護理持續(xù)推進長效機制。縣級醫(yī)院如何實行護士崗位管理,是一項比較艱巨任務(wù)。優(yōu)質(zhì)護理開展,我們做了一些積極探索,但還需要更深層次、更大力度去推動。
4.3 促進專科、強化學(xué)科,實現(xiàn)醫(yī)療護理并進。醫(yī)院在做大做強醫(yī)療學(xué)科同時,必須抓好護理學(xué)科建設(shè)。優(yōu)質(zhì)護理是護理學(xué)科發(fā)展的引擎。醫(yī)院通過培養(yǎng)專科護士,進一步引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展,落實好護理四大職能,拓寬服務(wù)半徑,將延伸護理、社區(qū)護理、老年護理等并抓,才能整個提升醫(yī)院服務(wù)品質(zhì)。