民族音樂在高校音樂教育中的重要性

摘要：民族音樂是各個民族人民智慧與心血的結晶，是民族文化的代表之一。高校音樂教育增加對民族音樂的教授，不僅可以讓學生更深刻的理解民族的含義，還能加大學生對民族音樂的學習力度，讓優秀的民族文化得到很好的繼承和發揚。

關鍵詞：民族音樂；特色；高校音樂教育

高校加強民族音樂教育不僅能夠提高學生的音樂文化素養，還能陶冶其審美情操，促進其思想和身心的健康成長。可以說，加快高校民族音樂文化建設是實施高校素質教育的重要途徑。具體來說，表現在以下幾個方面：

加強民族音樂教育能夠擴大學生的文化視野

不同時代下，不同地區的不同民族在各自長期的歷史發展中，創造了與當地人文、地理息息相關的音樂，而且其音樂特色風格迥異、各有千秋。大學生通過學習豐富多彩的民族音樂，可以從中了解各地風土人情、地理環境、歷史文化、生活習慣等，甚至能夠通過觀看民族民俗音樂表演，了解各地區、各民族不同的服裝和裝飾特色，從而擴大自己的音樂文化視野。例如學習蒙古族的長調，可以發現長調字少腔長、高亢悠遠的特點，進而了解到它的形成與內蒙古草原地域遼闊、人口稀少的地理環境之間有緊密聯系，其表達的是對草原、牧場、藍天、白云等的贊美；而吳越地區的越劇和評彈則充滿了吳儂軟語的氣息，這種特色的形成與當地溫暖濕潤的氣候、秀美精致的景觀有著千絲萬縷的聯系，正如西北音樂的豪放粗獷離不開那厚重的土地氣息一樣，一方水土養育了一方人，一方水土也孕育了一方的音樂文化；……