摘要:隨著藝術文化的發展,鋼琴教育的內容不再局限于西洋樂,也拓展到了民族音樂的領域。這種將外來樂器和民族音樂結合在一起的方式,不僅降低了鋼琴學習的難度,也使得民族音樂得到了很好的發展,并且它所包含的民族意識也得到了潛移默化的鞏固,探索民族音樂在鋼琴教育中的作用對于民族音樂和鋼琴教育都有十分重要的意義。
關鍵詞:民族音樂;鋼琴教育;作用
俗話說“音樂沒有國界”,但是音樂作品中所包含的內容則是有國界的。鋼琴是由西方傳來的一種樂器,因而鋼琴作品大部分是西方音樂,所包含的文化和藝術也都有著濃烈的西方氣息。我國的鋼琴教育大多也都是以西方音樂作品作為范例的,忽視了音樂內容和背景的存在,對于我國鋼琴學習者來說,并不是所有的學生都可以將其消化的,甚至大部分鋼琴專業的學生對于鋼琴音樂都是一知半解,無法完全理解其擁有的藝術價值。
隨著藝術的發展,鋼琴專業在社會上也得到了越來越多的關注,而我們傳統的民族音樂卻逐漸退出了人們的視野。為發揚和傳承我國優秀的民族文化,使我國的鋼琴教育和演奏水平得以提高,我們可以將這兩種文化結合在一起,這既給民族音樂提供了新的傳播途徑,也給鋼琴專業的學習創造了有利條件。民族音樂是我國的藝術之根,民族音樂得以有效地傳播和發揚,不僅可以促進我國民族文化的發展,也可以把我國優秀的民族文化推向世界,民族的也是世界的。……