山西財經大學華商學院南北校區體育消費狀況的比較研究

摘 要 本文通過問卷調查、數理統計、文獻資料等研究方法，對山西財經大學華商學院南北校區學生的體育消費狀況進行調查分析，通過了解南北校區的學生的體育消費動機、水平等特點，找出南北校區學生之間的體育消費不同及原因，引導南北校區學生合理、正確的體育消費行為方式。

關鍵詞 山西財經大學華商學院 南北校區 體育消費情況

中圖分類號：G812 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2012）11-000-01

一、研究結果與分析

（一）山西財經大學華商學院南北校區學生體育消費的狀況的比較和分析

1.山西財經大學華商學院南北校區學生的體育消費動機存在差異

在南校區學生的調查中發現：男生的體育消費動機主要是個人喜好、休閑娛樂；女生的體育消費動機主要是上體育課、娛樂休閑。在北校區學生的調查中發現：男生的體育消費動機主要是個人喜好、鍛煉身體；女生的體育消費動機主要是休閑娛樂、健美健身。

對比南區學生和北區學生的體育消費動機可以看出，兩個消費群體對體育消費功能的認識基本正確，在體育消費過程中除了滿足健身需求，還注重追求快樂的心理體驗。另外在各個消費群體中男、女生之間的消費動機也存有差異，這和男、女生不同的生理、心理特征有關，這些特征決定了男、女生在體育需要和體育行為上的差異，反映了女生的健身健美、追求時尚動機高于男生，經調查了解到，女生樂意花錢在體育方面主要是為使自己擁有健美、勻稱的身材，高雅、大方的氣質，這和女性愛美的天性有關鍛煉身體也被一部分女生作為消費動機，她們將體育運動作為一種增進健康、愉悅身心的獨特有效的方法把展示自我作為消費動機。

2.山西財經大學華商學院北校區學生的體育消費水平略高于南校區學生的體育消費水平

北校區由于主要是是以大三和大四的學生構成；南校區主要是以大一和大二的學生組成。北校區的學生都是準備步入社會的，使得他們對體育消費的觀念和南校區的學生有所不同。北校區學生的月體育消費開支略高于南校區學生，尤其是男生表現的較為明顯，男生由于在大三和大四的閑暇時間比較多，多數喜歡運動的男生就會去選擇鍛煉身體。

由于山西財經大學華商學院是三本學校，學校學生的家庭狀況都相對于一本、二本院校的家庭狀況比較不錯。大學里男生雖然奢望較高層次的體育消費，但實際的體育消費卻遠遠不及他們本身的意愿，從而也更加說明了經濟條件對他們進行體育消費的影響之大。

3.山西財經大學華商學院南北校區學生的體育消費內容仍然比較單一

兩個消費群體在體育用品上的選擇上占有相當大的比重，對于體育服裝的價位，南校區的學生和北校區的學生有的不一樣的看法。北校區的學生看重的是服裝的質量和體育服裝的品牌；而南校學生注重是體育服裝的質量，而對體育服裝的品牌卻不是很注重。

另外，南校區的學生在進行體育消費時，除了偏重于體育服裝，他們也比較喜歡體育器材，比如籃球、足球、乒乓球；他們所選擇的體育場所一般是無償的。北校區的學生在進行體育消費時，除了選購體育服裝，偶有去健身俱樂部參加體育運動。對于體育賽事北校區的學生也表現出偏愛的態度，由于離冰河體育場近，他們也會去看一兩場山西中宇隊和其他中職籃球隊的比賽；南校區的學生則因為距離遠而放棄這一想法。

（二）影響因素

作為特殊的消費群體，進行體育消費時，會有不同的影響因素起著不同的影響作用。

影響南校區學生的體育消費因素：影響女生的主要因素表現為時間和心里需求的影響，從這里可以看出南校區女生在學習面前同樣具有強烈地追求時尚、展現自我的心理特點。影響男生的因素表現為經濟條件的影響，南校區的男生從多方面講，他們選購體育服飾主要他們對于體育運動的熱愛，因此，他們比女生更喜歡選購運動服飾，因此他們也需要有充足的資金來實現自己的愿望。

影響北校區學生的體育消費因素：主要是心理需求和經濟條件的影響。另外發現，大學生之間的攀比現象較嚴重，這一點是因大學生的心理特點所造成的，因此這是一個重要的影響因素大學生具有強烈的展現自我的特點，這也是一個明顯的影響因素。此外，在調查的潛意識里表現出，大部分學生是由于他們參加體育運動帶動了他們進行體育消費。

二、結論

（一）南北校區學生的體育消費動機存有差 ，這是由不同年齡的生理、心理特點決定的，這種特點的不同，決定了南北校區學生在體育消費的需要及行為上的明顯的差異。

（二）南北校區的體育消費水平有著明顯的差距。由于地理位置原因，使得一些同學想購買一些比較質量好的體育服裝收到了限制。另外家庭經濟條件也是制約體育消費的一個主要因素。

（三）體育消費內容的單一也是體育消費水平的不高的一個主要因素。體育服裝，體育器材，體育書刊，體育場館這幾種固定的消費內容在一定程度上約束了體育消費水平的發展。

三、建議

（一）加強健康教育的宣傳，培養學生的健康觀念。大學生的文化素質較高，為體育消費的不斷發展提供了條件， 我們要抓住時機，在高校要大力宣傳新的健康觀和消費觀。學生體育俱樂部是發展體育消費的一種重要型式，學校應積極引導學生參加體育消費。

（二）體育運動已經不再是男生的運動，有更多的女生也參與進來。現在社會的大學生已經不再是追求物質需求，更多的應該追求高層次的生活享受。但是大學生體育消費還是應該從健康的體育運動開始。

（三）大學生體育消費的結構不僅受到經濟發展水平的影響，還受到了傳統文化的影響。大學生對待體育消費還是更應該注重體育產品的實用性和耐用性。對于體育消費內容的單一，社會和學校也應該給予學生必要的體育消費信息，增加投資，積極發展學校的體育產業，為學生提供各種各樣的體育服務。