淺談?wù)Z文互動(dòng)教學(xué)

在我們的語文教學(xué)課堂上，有時(shí)學(xué)生好像對(duì)學(xué)習(xí)非常積極，老師和學(xué)生之間的提問、回答效率很高，學(xué)生之間討論很熱烈，但是結(jié)果卻是“問之不確，則所聽之其不專；其聽不專，則所取不同”。其實(shí)，這樣的教學(xué)只停留在形式互動(dòng)上，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量肯定作用不大。當(dāng)代的語文教學(xué)亟需更新教育觀念，致力于樹立學(xué)生的民主思想。民主思想是當(dāng)代師生關(guān)系的中心要求，在課堂教學(xué)中，在師生之間互動(dòng)的過程中，教師要聽取學(xué)生的意見和要求，不搞“一言堂”，本著平等和尊重原則，真正地與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流，面對(duì)面地單獨(dú)談心，了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

要使教師和學(xué)生互動(dòng)高效，既要明確指出課堂教學(xué)的方向，突顯重點(diǎn)、難點(diǎn)，又要利于學(xué)生創(chuàng)造能力的提高，因此，教師在與學(xué)生進(jìn)行交流談心時(shí)，要掌握這幾個(gè)維度：

一、一定要保證學(xué)生的主體地位

大家都知道，教學(xué)過程是教師和學(xué)生雙方共同參與的互動(dòng)活動(dòng)過程。教師的教育活動(dòng)要針對(duì)學(xué)生的特性，把自己的知識(shí)、方法、能力教授給學(xué)生，由此可見，教師在教育互動(dòng)過程中起著主導(dǎo)作用，學(xué)生則是教學(xué)活動(dòng)中的接受方。作為一名教師，要在教育教學(xué)過程之中調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，一定要明確課堂中必須以學(xué)生為接受主體。一旦不是針對(duì)學(xué)生，那么過分要求老師的責(zé)任和過錯(cuò)是不對(duì)的，也是徒勞無功的。教師只能把自己引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)作為主要方面，使學(xué)生自覺調(diào)動(dòng)積極性，然后利用自身豐富的知識(shí)，熟練地運(yùn)用教學(xué)技巧，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從逼著學(xué)生學(xué)變成學(xué)生自己主動(dòng)積極地去學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的無窮魅力。

二、激發(fā)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的樂趣

樂趣，是讓人積極探索某種事物或?qū)δ撤N活動(dòng)的傾向。人們一般走這樣的成才道路：興趣、愛好、鉆研、成功。興趣就是接受知識(shí)、增加視野、豐富人們精神生活的一種現(xiàn)象，它能讓學(xué)生非常積極地去吸取知識(shí)，所以，教師必須培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生只有對(duì)學(xué)科產(chǎn)生興趣，才能積極并且以快樂的心情去學(xué)習(xí)。因此作為教師，要盡量發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，要多加鼓勵(lì)、肯定，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的原動(dòng)力，充分激發(fā)學(xué)生的積極性。

三、給予學(xué)生自我發(fā)展創(chuàng)造的空間

學(xué)生的主體地位沒有真正落實(shí)，學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性被壓抑，這是傳統(tǒng)師生關(guān)系中最突出的問題。為此，教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和展開，應(yīng)努力體現(xiàn)開放性；應(yīng)在教學(xué)活動(dòng)中提倡探究，鼓勵(lì)創(chuàng)新，保護(hù)學(xué)生的求知欲望；提倡師生平等，使學(xué)生敢于各抒己見，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。需要指出的是，學(xué)生主體的發(fā)揮，不是教師的退隱，而需要教師更好地發(fā)揮主導(dǎo)作用。沒有教師的教育創(chuàng)新，沒有教師創(chuàng)造力量的充分釋放，就很難激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。充分發(fā)揮學(xué)生作用的過程，本質(zhì)上是教師帶動(dòng)學(xué)生創(chuàng)造的過程，所以，充分調(diào)動(dòng)教師的創(chuàng)造性，通過教師的創(chuàng)造性來提升學(xué)生的主體性，才是正確的道路。

總之，基礎(chǔ)方面的教育需要構(gòu)建一個(gè)有效的師生互動(dòng)關(guān)系，所以，教師需要在完善教學(xué)活動(dòng)和完善個(gè)性兩個(gè)方面共同努力，需要全身心地真情投入。

（作者單位 湖北省十堰市柳林中學(xué)）