論修辭格的變異特點

摘要：修辭格是修辭學研究的重要內容，準確把握和理解修辭格的特點是深入研究修辭學的前提和基礎。總的來說，修辭格的變異特點也就是修辭格的變異性，即語法變異、語音變異、文字變異、邏輯變異、詞語搭配使用變異。

關鍵詞：修辭格 變異性 語法變異 語音變異 文字變異 邏輯變異 詞語搭配使用變異

修辭格是為了增強語言的表達效果，借助特定語境，對語言進行特殊運用，具有一定格式的語言形式。修辭格是人們為了提高語言的表達效果，在長期的語言實踐中創造出來的，是人們對語言的創造性使用，也是人們智慧的結晶。

修辭格的運用，豐富了人們的語言表達方式，使得人們的情感世界更加生動精彩。修辭既是人們對語言的創造使用，那在形式上就必然表現為一種對語言的變異，也就是說，修辭格最顯著的特點就是變異性，包括對語法的變異、語音的變異、文字的變異、邏輯的變異以及詞語搭配使用的變異。

一、語法變異

修辭活動中所使用的語言是一種藝術語言，它不像科學語言那樣要遵循語法規范，藝術語言最顯著的特征就是對語法規范的超越。“語法以表達理性為唯一目的，而修辭則以表達情感為主，為了表達情感，修辭往往不受物理之真的限制，而描繪的是心理感受，描寫的是心理宇宙之真，不是物理世界之真。”①例如：

【1】大雨初晴的地面就像天堂的舷窗突開，樓前樓后的幾片水洼地，鏡面一樣，里面卻是天，異常清澈的天和云。以前路面也有過積水，可是，好像從來沒有這樣天堂窗景的感覺，好像連路過的風，都屏住了呼吸，呵護著水洼地面的至清至凈，它紋絲不動。仿佛你一伸腳，就踏到了天堂。 （小說月報《豌豆巔》）

這樣的語言描寫，如果從語法的角度看，它必然是不規范的。就像句中的“風”，它會“屏住呼吸”嗎？“風”怎么懂得“呵護”呢？這樣的句子不符合事實，但卻符合人們情感表達的需要，它表面上不符合物理之真，但它卻創造了一個忠實于審美主體的情感世界。語言是人對世界的認識在心里的內化，它是一個復雜的復合體，既有理性的，也有情感的。人對世界的感知總是因人而異，正因為這樣，人們才能創造出這么新奇的語言。

二、語音變異

在修辭活動中，語言表達者經常會利用語音的變異來增強語言的表達效果，以達到某種修辭目的。在所有的修辭格中，雙關和飛白是利用語音變異的典型代表。如：

【1】風吹桃樹桃花謝，

雨打李花李花落。

棒打爛鑼鑼更破，

花謝鑼破怎唱歌！ （《劉三姐》）

【2】凱蒙寢具，為“夢享”而生。夢享中國，“五”動全城寢具文化節！ （云南信息報）

例【1】中，“桃”、“李”、“鑼”與地主莫懷仁請來同劉三姐對歌的“陶”、“李”、“羅”三個秀才的姓同音，劉三姐利用雙關中的諧音雙關，狠狠地奚落和嘲諷了這三個蠢秀才，表現了劉三姐聰明、直率的性格。例【2】中的“夢”與這個寢具名稱中的“蒙”諧音，這既是為名稱作解釋，也是在為品牌做宣傳，可謂一語雙關、一舉兩得。例【2】中的“五動”與“舞動”是飛白的用法，這里把“舞”寫成“五”，一是暗示活動時間是在五一勞動節期間，二是暗示活動期間全場五折，這樣的廣告，真是對語言的極度創新，讓人充分體驗到了語言的魅力！

三、文字變異

修辭格在使用過程中，對文字的變異是很常見的。這種變異在跳脫和成語的活用中比較普遍。如：

【1】 余藎哀求般地說，讓我走。又說，放了我吧，放了我們吧。可那西窗的斜陽……（不過是海市蜃樓，無望的幻影，你就看不到嗎？余藎心想。） （小說月報《流動青樓》）

【2】 一個大反派倒下了，兔死who悲還真的很難說。動輒就說who之大幸，既失之天真，也有麻痹大眾之嫌。 （云南信息報《兔死who悲》）

例【1】中使用的修辭格是跳脫，該用文字表述的部分作者卻用了“……”來描寫，讓人有了遐想的空間，言盡意不盡，生動的反映出了女主人公內心的絕望和煩亂的思緒，使人回味后才能得其意于言外。例【2】中使用的修辭格是成語活用。“兔死who悲”是從“兔死狐悲”抽換而成的，用來分析汪精衛死后國內各界的反應，可為形象生動，讓人耳目一新。

四、邏輯變異

語言大體上可分為科學語言和藝術語言，科學語言要符合語法規范和邏輯規范，而藝術語言則是對語法規范的違背，它服從于情感邏輯，符合人們情感表達的需要，比如移就和通感。例：

【1】他只是那么不聲不響的，像一股溫暖的微風，使大家感到點柔軟的興奮。（老舍《四世同堂》）

從上面的例子中，我們可以清楚的看到修辭格對邏輯的超越。“興奮”本是人內心的一種感覺，作者用一個“柔軟”來修飾它，在邏輯上是不成立的，但這樣的語言卻顯得那么新穎、形象，它比那些符合邏輯的語言形式更能打動人心，更有生命力。

五、詞語搭配使用的變異

很多情況下，修辭格會對詞語的搭配使用進行調整，組成很多看似無法搭配的句子，但細細品味，我們便能體會到語言那種富于變化的“個性”。例如在擬人和拈連中，我們就可以看到修辭格對詞語的靈活運用。例：

【1】我早已想寫一點文字，來紀念幾個青年作家。這并非是為了別的，只因為兩年以來，悲憤總是時時襲擊我的心……（魯迅《為了忘卻的紀念》）

【2】這個冬天總是下雨，淅淅瀝瀝的，到處濕漉漉，這又濕又冷的冬天似乎把什么都凍住了，連愛情也凍住了。 （瓊瑤《彩霞滿天》）

例【1】中寫“悲憤”時用了一個“襲擊”，這是擬人的手法，兩者本來是不能搭配在一起的，可往往這種超常搭配更能表現作者內心的情感，把作者的那種悲憤之情表現得淋漓盡致。例【2】用的是拈連修辭格，說冬天凍住了一切，也凍住了愛情，這就使得整個語言有了一種跳動的靈性，也多了一份美感，讓人遐想無限。

總之，修辭格以它特殊的表達方式，為我們創造了另一個語言天地，在這里，所有的語言都超越了科學語言的規則，體現為一種對語言的變異性、創造性。在修辭的世界中，我們無時無刻不感受到語言的靈動魅力，修辭的語言是一種跳動著的、有生命的語言。

參考文獻：

[1]駱小所.現代修辭學[M].云南人民出版社，2010

注釋：

① 駱小所 現代修辭學 云南人民出版社 48頁