“微”系列的特征和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，催生了 “微”時(shí)代。微言片語(yǔ)（微博和微小說(shuō)）和微小短片（微電影和微視頻）都在發(fā)揮著各個(gè)優(yōu)勢(shì)，影響著我們的日常生活。微電影和微視頻幾乎相同的特點(diǎn)，所以筆者用“微片”一詞將微電影和微視頻合二為一。本文更多的是以微片為主介紹“微”系列的大作用。

關(guān)鍵詞：“微”系列 微博 微小說(shuō) 微電影 微視頻 微片

Characteristics and unique advantages of “Micro” series

——mainly introduce micro tablet （micro film + micro video）

Abstract：With the development of the Internet， the \"micro\" era is coming. Phrases（microblog， micro fiction） and small tablets （micro film ， micro-video） are play advantages， affecting our daily life. Micro film and micro video are almost the same， so I put micro film and micro video together and name \"micro tablet\". This paper focuses on micro tablet to introduce the role of \"micro\" series.

Key words：micro-series；microblog；micro fiction；micro film；micro-video

1、引言

世界因互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)變得越來(lái)越小，它的出現(xiàn)促使了微時(shí)代的到來(lái)。微時(shí)代又帶來(lái)一系列的微產(chǎn)品，如：微博、微小說(shuō)、微電影、微視頻等，短短的兩年時(shí)間里，在中國(guó)它們就得到了迅速的發(fā)展。究其原因，為了適應(yīng)人們快節(jié)奏的生活，服務(wù)于人們。

“微”系列各自的優(yōu)勢(shì)在不同的場(chǎng)合為大眾的生活提供各種便利，它們的相同之處是，為大眾的信息傳播提供了更加個(gè)人化的方式，也為大眾獲得信息提供了更多的方式。

微時(shí)代的寵兒要算是微博了，微小說(shuō)是在微博不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。在兩年的時(shí)間里，微博不斷散發(fā)魅力為其帶來(lái)了更加旺盛的生命力。緊接著微電影和微視頻作為后起之秀開(kāi)創(chuàng)微時(shí)代的另一個(gè)輝煌篇章，筆者認(rèn)為微片這一名詞可以涵蓋微電影和微視頻。

2、“微”系列之微博

2.1 關(guān)于微博的介紹

2009年8月，新浪微博進(jìn)入內(nèi)測(cè)階段。微型博客的創(chuàng)意來(lái)自國(guó)外，2006年3月，美國(guó)blogger.com的創(chuàng)始人埃文-威廉斯受好友杰克-多爾西的啟發(fā)，創(chuàng)立了在全美及全球迅速發(fā)展起來(lái)的Twitter，其核心是用簡(jiǎn)短隨意、不超過(guò)140個(gè)字符的話告訴世人你在做什么。

在美國(guó)twitter的影響下，國(guó)內(nèi)一些投資者和創(chuàng)業(yè)者也開(kāi)始將眼光瞄準(zhǔn)這一新興事物上。在不斷地嘗試和努力下，也有了許多微博服務(wù)網(wǎng)站，如：飯否、嘰歪、嘀咕等，但是到2009年全都停止服務(wù)。

在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)成熟的基礎(chǔ)上，一些大網(wǎng)站推出了自己的微博服務(wù)，目前，我國(guó)公認(rèn)的三大微博分別是新浪網(wǎng)微博、人民網(wǎng)微博和騰訊網(wǎng)微博。

2.2 微博的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

微博為何在短短的時(shí)間內(nèi)擁有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的支持者呢？

首先，參與性強(qiáng)，只要認(rèn)識(shí)字便可以參與，在這個(gè)平臺(tái)上既可以是“作者”也可以成為“讀者”。在個(gè)人微博中，最成功的一個(gè)例子是李開(kāi)復(fù)的微博，在寫(xiě)自己微博的同時(shí)他還寫(xiě)了《微博改變一切》一書(shū)，書(shū)中具體介紹了微博的作用，以及如何利用微博更好的吸引受眾。

微博的出現(xiàn)造福了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大眾，給他們發(fā)表自己的觀點(diǎn)提供了一個(gè)平臺(tái)。那些對(duì)某事有獨(dú)特觀點(diǎn)和見(jiàn)解的人脫穎而出，他們通過(guò)一兩百字就可以吸引無(wú)數(shù)的“圍觀者”。不僅個(gè)人，政府部門(mén)、電視臺(tái)、報(bào)業(yè)以及慈善機(jī)構(gòu)都建立代表自己品牌的微博，發(fā)布相關(guān)的動(dòng)態(tài)。

其次，高度開(kāi)放性，與報(bào)刊和電臺(tái)受到各種束縛不同，在微博中個(gè)人可以自由地表達(dá)出自己的思想，有了平等的話語(yǔ)權(quán)利。“郭美美事件”是一個(gè)典型的反例。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使以往新聞先出現(xiàn)在電視和報(bào)紙上的狀況改變了，現(xiàn)今新聞會(huì)先出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上之后也許會(huì)出現(xiàn)在電視或是報(bào)紙上。當(dāng)微博出現(xiàn)后，“也許”的幾率增加了大概五成。

例如：李陽(yáng)家暴事件，先是求救信息的發(fā)出，緊接著新聞不斷被挖掘出來(lái)，后來(lái)一系列的新聞繼而開(kāi)始報(bào)道，有電視臺(tái)甚至是將事件的主角李陽(yáng)請(qǐng)到了電視上，對(duì)這件事連線觀眾一起討論此事的影響。筆者之所以具體講述此事，主要是想表達(dá)微博現(xiàn)在在新聞界大展拳腳，為新聞的挖掘提供了很多具體的線索。與傳統(tǒng)媒體相比，它具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

最后，3G手機(jī)時(shí)代的到來(lái)也為微博的發(fā)展起到了促進(jìn)作用，手機(jī)微博傳播社會(huì)突發(fā)事件的速度已經(jīng)達(dá)到“秒互動(dòng)”水平。這是為什么在當(dāng)前“微”產(chǎn)品之微博可以迅速發(fā)展的原因所在。

現(xiàn)在的手機(jī)基本上安裝Android系統(tǒng)、iPhone系統(tǒng)或Symbian系統(tǒng)，當(dāng)與電腦進(jìn)行連接時(shí)，直接獲取網(wǎng)絡(luò)資源，如：音樂(lè)、軟件、游戲及冷笑話等。在手機(jī)上直接安裝新浪微博的軟件，就可以在手機(jī)聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候通過(guò)微博隨時(shí)隨地的發(fā)表自己的觀點(diǎn)以及關(guān)注他人。正是這種隨時(shí)性極大的方便了大眾參與到社會(huì)生活的各個(gè)角落。

2.3對(duì)人們的影響

從微博的優(yōu)勢(shì)可了解到它為人們的生活提供了一種便捷方式，筆者就不再多做介紹。主要講的是關(guān)于微博的另一面，即劣勢(shì)。作為一種事物必然存在優(yōu)劣兩個(gè)面，微博亦是如此。

相信很多人見(jiàn)過(guò)心理學(xué)上通常出現(xiàn)的名詞“群體效應(yīng)”和“順從心理”，在微博被轉(zhuǎn)播的時(shí)候同樣也產(chǎn)生了這種現(xiàn)象，這在很大程度上是大眾產(chǎn)生了一種消極的融入和被動(dòng)的順從。

在快節(jié)奏的生活下，人們對(duì)待各種事物的情感較以往不是那樣的敏感，各種情感體驗(yàn)下降。為了滿足人們內(nèi)心的某種缺失情感的需要，在微博上出現(xiàn)了“冷笑話精選”這樣的微博。首先是一小部分人對(duì)其轉(zhuǎn)播，在生活中并不斷的對(duì)其進(jìn)行口述等將其傳播，隨之就是大部分人對(duì)這個(gè)微博的關(guān)注。當(dāng)一個(gè)人周?chē)蟛糠秩硕荚谡務(wù)摯宋⒉┑臅r(shí)候，那么他將會(huì)迫于社會(huì)群體的壓力下，也會(huì)對(duì)這個(gè)微博進(jìn)行關(guān)注，這就是心理學(xué)上的“群體效應(yīng)”。事實(shí)上，早于微博，在其他很多方面都有相關(guān)的發(fā)現(xiàn)，但是當(dāng)微博這一快捷的交流和傳遞信息方式出現(xiàn)后，這種效應(yīng)更加的明顯，而且對(duì)小部分人造成極大地壓力。在微博上被廣泛傳播的信息絕大多數(shù)都是為了嘩眾取寵，但這種含有意義信息量極少的微博卻在一日之內(nèi)被轉(zhuǎn)播的次數(shù)多達(dá)萬(wàn)次。

因此，在使用微博的同時(shí)，大眾也該思考是否能夠堅(jiān)定自己的觀點(diǎn)以及去其糟粕取其精華呢？

微博的核心在上面已經(jīng)提到了即：簡(jiǎn)短隨意、不超過(guò)140個(gè)字符。人們可以充分利用言語(yǔ)自由權(quán)發(fā)表自己的所見(jiàn)所聞所感等，正是由于微博的神速發(fā)展和支持者（或稱(chēng)之為“粉絲”）的不斷增加，人們創(chuàng)作出了微小說(shuō)這一新型文學(xué)模式。

3、“微”系列之微小說(shuō)

3.1 關(guān)于微小說(shuō)的介紹

從最初的手抄小說(shuō)到印刷版小說(shuō)再到現(xiàn)在電子小說(shuō)，時(shí)代在發(fā)展的同時(shí)使用的傳播媒介也在提高，促使小說(shuō)的發(fā)展被不斷地提升到了新的水平。

第一階段，印刷機(jī)的出現(xiàn)，使得不僅小說(shuō)而是所有的手寫(xiě)稿的發(fā)展都飛躍到了一個(gè)新的歷史階段，在這一階段它們的出版量出現(xiàn)了質(zhì)上的變化，隨之增多的是讀者。

第二階段，計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，小說(shuō)不再受到地域的限制，流通速度加快；讀者可以在閱讀的同時(shí)給以評(píng)價(jià)，反饋較為及時(shí)，當(dāng)讀者在基于網(wǎng)絡(luò)情境下進(jìn)行閱讀時(shí)，便可以留下自己的評(píng)價(jià)。

微時(shí)代的到來(lái)，微博首先發(fā)展起來(lái)，微博發(fā)揮其巨大的能力將微小說(shuō)的發(fā)展推到了一個(gè)新的階段，即：不改變小說(shuō)原有的結(jié)構(gòu)和特征，140個(gè)字?jǐn)?shù)的限制決定了小說(shuō)必須要精煉，所以它也只能集中展現(xiàn)小說(shuō)的三大要素中的一點(diǎn)。文學(xué)創(chuàng)作的最高境界就是文學(xué)作品能夠深藏于人們的記憶中，而這種短小的微小說(shuō)只要?jiǎng)?chuàng)意足夠的話其效果絕不會(huì)亞于多數(shù)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

3.2微小說(shuō)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

首先，類(lèi)似于微博，微小說(shuō)的參與性很強(qiáng)，由感而發(fā)，懂得寫(xiě)作就可以參與。在網(wǎng)上現(xiàn)在出現(xiàn)了很多的“草根”作家，他們的作品也是受到大眾的追捧；與以往的文學(xué)作品和小說(shuō)要嚴(yán)格按照一定的問(wèn)題和主題相比較，現(xiàn)在的微小說(shuō)具有高度的自由性和隨意性，也更加符合快節(jié)奏生活的大眾的心理。

其次，促進(jìn)了現(xiàn)今時(shí)代文化的繁榮和大發(fā)展。參與性強(qiáng)的結(jié)果必然是微小說(shuō)的大量發(fā)表，所謂的“百家爭(zhēng)鳴”的文化盛事，也可由微小說(shuō)的出現(xiàn)而出現(xiàn)。

3.3對(duì)人們的影響

微小說(shuō)有著自己的優(yōu)勢(shì)，類(lèi)同于微博，卻比微博的內(nèi)容更加細(xì)膩、更加富有色彩、更加具有文藝色彩。因此，微小說(shuō)的出現(xiàn)也是受到大眾的寵愛(ài)。

與此同時(shí)，微小說(shuō)也存在自己的缺點(diǎn)。參與性強(qiáng)的同時(shí)，必然招致許多濫竽充數(shù)的人在里面發(fā)表一些不符合當(dāng)今時(shí)代主流的觀點(diǎn)以及一些不良作品的出現(xiàn)。這會(huì)誤導(dǎo)年齡較小的受眾和一些受教育水平較低的受眾的觀念，起到了一種錯(cuò)誤的指向標(biāo)作用。

對(duì)于此種現(xiàn)象，受眾就要加強(qiáng)自己的媒介素養(yǎng)水平和受教育水平，能夠分辨出信息對(duì)自己的利與弊，正確選擇信息。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的“把關(guān)人”也要盡到自己的職責(zé)，不能任由一些不良的微小說(shuō)被廣泛的發(fā)表及轉(zhuǎn)載。

在微時(shí)代中作用最為突顯的是微電影和微視頻，但是筆者認(rèn)為微電影和微視頻從幾個(gè)方面進(jìn)行比較的都存在著相同或是相似的部分，所以統(tǒng)稱(chēng)為微片。

下面先分別介紹微電影和微視頻的出現(xiàn)和發(fā)展：

4、“微”系列之微電影

4.1 關(guān)于微電影的介紹

微電影，即微型電影，指專(zhuān)門(mén)運(yùn)用在各種新媒體平臺(tái)上播放、適合在移動(dòng)狀態(tài)和短時(shí)休閑狀態(tài)下觀看、具有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的“微時(shí)放映”、“微周期制作”和“微規(guī)模投資”的視頻短片，內(nèi)容融合了幽默搞怪、時(shí)尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等主題，可以單獨(dú)成篇，也可系列成劇。

微電影的原型最早可以追溯到1995 年的美國(guó)，但是也有人稱(chēng)2010 年12 月的《一觸即發(fā)》號(hào)稱(chēng)全球首部微電影。國(guó)內(nèi)微電影的最初火種可以看做是當(dāng)年香港導(dǎo)演伍仕賢打造的片長(zhǎng)11 分鐘的影片《車(chē)四十四》。不管是是2010年最為微電影的開(kāi)端，還是以1995年為雛形，微電影的發(fā)展時(shí)間是很短的。盡管時(shí)間短，但是生命力旺盛，在極端的時(shí)間內(nèi)取得了多方面的效益。究其根本，得益于網(wǎng)絡(luò)等媒介的發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)微電影的發(fā)展；受眾的需要不斷地變化，希望在短時(shí)間獲得盡量多的信息；商家將廣告以微電影的形式呈現(xiàn)給觀眾。廣告主轉(zhuǎn)向青睞“微電影”，乃效果驅(qū)使。專(zhuān)家認(rèn)為，“微電影完全是網(wǎng)絡(luò)文化的產(chǎn)物，在微博的驅(qū)動(dòng)下，已經(jīng)有了成為一種業(yè)態(tài)的基礎(chǔ)。”

4.2微電影的特點(diǎn)

制作時(shí)間與電影院放映的電影相比要短的多，好的創(chuàng)意配上器材和演員就可以拍攝了。制作周期短，也有利于微電影的快速上傳和分享。

長(zhǎng)度不宜超過(guò)20分鐘，微時(shí)代的到來(lái)就是為了迎合大眾在這種快節(jié)奏的生活下對(duì)于“碎片化”的一些東西的需求。例如：微小說(shuō)、微博、微視頻和微電影。“微”的好處就在于，大眾可以利用零散的時(shí)間研究微小的事物。而這一系列微產(chǎn)品的出現(xiàn)使得大眾可以隨時(shí)隨地將手機(jī)連接網(wǎng)絡(luò)，了解在“微”媒體中所傳播的信息。

摒棄了傳統(tǒng)影院的大熒屏的播放平臺(tái)，以及家庭影院等，微電影可以隨著網(wǎng)絡(luò)而移動(dòng)。連接網(wǎng)絡(luò)的各種電腦以及聯(lián)網(wǎng)的手機(jī)，受眾就可以看到自己想看的微電影了。這種及時(shí)性、移動(dòng)性極好的傳播了各種微電影。

娛樂(lè)性較強(qiáng)，與傳統(tǒng)的電影一樣，電影的出現(xiàn)就是為了娛樂(lè)大眾，吸引大眾到影院觀看電影為了放松等。微電影在繼承傳統(tǒng)電影特點(diǎn)的同時(shí)，娛樂(lè)性更強(qiáng)，這得取決于創(chuàng)作者的草根化等。

制作微電影的三類(lèi)群體是：學(xué)生、社會(huì)上的創(chuàng)作人員以及眾多企業(yè)（電影電視企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等）。他們中的一部分是為了藝術(shù)而進(jìn)行創(chuàng)作，也有大部分是為了宣傳自己的商品而創(chuàng)作微電影。但是現(xiàn)在的微電影很好的將藝術(shù)與商業(yè)融入到了一起，給人一種耳目一新的感覺(jué)。

5、“微”系列之微視頻

5.1關(guān)于微視頻的介紹

優(yōu)酷網(wǎng)首席執(zhí)行官古永鏘認(rèn)為：“微視頻是指短則30 秒，長(zhǎng)則不超過(guò)20 分鐘，內(nèi)容廣泛，視頻形態(tài)多樣，可通過(guò)多種視頻終端攝錄或播放的視頻短片的統(tǒng)稱(chēng)。‘短、快、精’、大眾參與性、隨時(shí)隨地隨意性是微視頻的最大特點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)人士及學(xué)者對(duì)微視頻都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和解釋?zhuān)悄壳斑€沒(méi)有關(guān)于微視頻的統(tǒng)一的定義，筆者認(rèn)為微視頻可以等同于微電影。

5.1微視頻的特點(diǎn)

與微電影相比，微視頻的特點(diǎn)與其基本上是毫無(wú)差異的。這也是筆者之所以像推出“微片”這個(gè)合成詞的原因，下文將介紹微視頻的特點(diǎn)。

來(lái)源廣泛，第一部分是用戶(hù)上傳，第二部分是網(wǎng)站等自制，第三部分是優(yōu)秀稿源的購(gòu)買(mǎi)。與微電影的制作來(lái)源很相似。

長(zhǎng)度較短，這主要是有利于將時(shí)事新聞做成這種微小的形式，放在網(wǎng)上作為一種鏈接資源供受眾瀏覽。借助于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)發(fā)展，微視頻最初的創(chuàng)建就是在網(wǎng)絡(luò)已發(fā)展的基礎(chǔ)上形成，并不斷的完善。

還有它的草根性強(qiáng)，娛樂(lè)性增強(qiáng)，這與微電影都是相同的。這里不做詳細(xì)的解釋。

6、微片=微電影+微視頻

6.1 微電影和微視頻的共同特征

傳播主體的大眾化：絕大部分的受眾會(huì)操作攝像機(jī)并且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展人們普遍都有手機(jī)，使用手機(jī)進(jìn)行拍攝和創(chuàng)作也是微電影的一部分；

傳播渠道的多樣性：絕大多數(shù)的人更喜歡使用手機(jī)體觀看微電影，這主要是基于3G手機(jī)播放的微電影可以作為人們空暇時(shí)間的又一娛樂(lè)項(xiàng)目，這使影片有可能隨時(shí)隨地的播放，受眾面更加廣泛；

傳播內(nèi)容的簡(jiǎn)潔、精煉化：微片的時(shí)長(zhǎng)較短，相應(yīng)的也會(huì)力求在極短的時(shí)間內(nèi)把精彩創(chuàng)意展現(xiàn)給觀眾；

制作周期短，時(shí)效性強(qiáng)：投資較少，時(shí)間較短等特性也決定了其制作周期不長(zhǎng)，而且具備極強(qiáng)的時(shí)效性——即對(duì)現(xiàn)實(shí)的及時(shí)反應(yīng)。

6.2微片的優(yōu)勢(shì)

6.2.1 對(duì)廣告的作用

廣告史劃分其一就是以傳播科技和傳播媒體的發(fā)展、演變?yōu)橹饕罁?jù)和標(biāo)準(zhǔn)。因此，基于網(wǎng)絡(luò)的微視頻發(fā)展起來(lái)它必然將廣告的發(fā)展也帶進(jìn)了另一個(gè)新時(shí)期。

有學(xué)者所說(shuō)：“人類(lèi)傳播活動(dòng)的進(jìn)步， 取決于傳播媒介的發(fā)展， 一部人類(lèi)傳播發(fā)展史， 歸結(jié)底是一部傳播媒介發(fā)展史； 而傳播媒介的發(fā)展， 又取決于傳播科技的進(jìn)步， 傳播科技每一次突破性進(jìn)展， 都會(huì)大大提高媒介承載、傳遞信息的能力， 因此都通常要伴隨著一種新的傳播媒介的誕生。”每個(gè)時(shí)期廣告依托的技術(shù)不同，特征差異很大。在第一時(shí)期，是最為原始的階段，主要是通過(guò)叫賣(mài)等方式；第二時(shí)期，印刷媒介大眾化時(shí)期，廉價(jià)報(bào)紙、廉價(jià)雜志等大眾化報(bào)刊的興起以及由此而起的大眾化報(bào)刊廣告的發(fā)展是這一時(shí)期最主要的特征；第三時(shí)期： 在以廣播、電視和報(bào)刊為代表的傳統(tǒng)媒介時(shí)代此時(shí)期為電子媒介時(shí)代；以網(wǎng)絡(luò)為代表的新媒介時(shí)代催生出廣告?zhèn)鞑サ亩嘣瘯r(shí)代來(lái)臨，第四時(shí)期為網(wǎng)絡(luò)媒介時(shí)代。

任何一種新的傳播媒介的產(chǎn)生必然給廣告行業(yè)帶來(lái)與之相應(yīng)的變革， 廣告?zhèn)鞑シ绞降母锩蛷V告形式的創(chuàng)新勢(shì)所必然； 與這種革命和創(chuàng)新相適應(yīng)， 新的廣告作品的出現(xiàn)、新的廣告風(fēng)格的產(chǎn)生、新的廣告流派的形成和新的廣告思潮的興起，使世界廣告業(yè)從近代以后， 越向后來(lái)發(fā)展就越容易打上時(shí)代的烙印而帶有鮮明的時(shí)代性。

6.2.2對(duì)教育的作用

學(xué)習(xí)的效果取決于兩個(gè)主要的因素：智力和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。智力一般是較難改變的客觀條件，先天形成后天只能在學(xué)習(xí)及生活中不斷積累晶體智力（可以了解為經(jīng)驗(yàn)的積累，即：以學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力），所以學(xué)習(xí)的效果最主要的是取決于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。但是，影響到動(dòng)機(jī)的因素又有很多方面。例如：目標(biāo)驅(qū)動(dòng)、自我需要、教學(xué)媒體的使用等，筆者在本文中主要強(qiáng)調(diào)的是媒介的使用。

已有的傳統(tǒng)媒介在發(fā)揮余熱的同時(shí)，教師也需要使用能夠滿足學(xué)生需要及吸引他們能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)的媒介。在微時(shí)代，微電影不得不說(shuō)是大多數(shù)教師的有力助手。微片對(duì)教學(xué)的作用有以下幾方面的作用：

首先，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。教師可以很好的利用學(xué)校的資源，拍攝關(guān)于教學(xué)需要的微電影，可以將教師與學(xué)生之間的距離拉近。教師在教學(xué)中會(huì)更富有自己的經(jīng)驗(yàn)等，但是這樣的課堂最為適合于是大學(xué)生的傳媒相關(guān)課程中。

至于其他的課程，教師就要根據(jù)課程的需要搜索所要的微電影，帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的積極性自己拍攝微片，用于課堂交流的資料。

其次，有利于教師更好的控制課堂，緩解學(xué)生的疲憊感。通常的教學(xué)要舉例給學(xué)生直觀的印象，這種教學(xué)在大學(xué)的課堂上更為明顯，但是往往都是較長(zhǎng)時(shí)間的視頻，結(jié)果整個(gè)課堂的教學(xué)超出了教師的控制，而成為學(xué)生的“影院”。微片的出現(xiàn)可以緩解這種狀況，教師可以更容易獲得簡(jiǎn)短的素材，在素材結(jié)束之后可以重新控制課堂，一個(gè)微電影已是一個(gè)完整的情節(jié)，也不會(huì)干擾學(xué)生接下來(lái)的學(xué)習(xí)。與此同時(shí)簡(jiǎn)短的電影也可緩解了學(xué)生的疲憊感。

6.3 微片的前景

將其與廣告很好的融合，這是它發(fā)展的最主要的一條途徑。例如：益達(dá)口香糖的一系列微電影的廣告，有情節(jié)，連續(xù)性等都在吸引著觀眾，為它的銷(xiāo)售奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與搜索、二維碼等技術(shù)聯(lián)系起來(lái)，會(huì)有很大的創(chuàng)新空間。

目前絕大多數(shù)的微片的創(chuàng)作只是對(duì)其他影視作品的翻拍，或是刪減，以及一些惡搞之類(lèi)等等，沒(méi)有創(chuàng)意和新意的作品，是不會(huì)有前景的。微片的創(chuàng)作者也要在滿足大眾需要的同時(shí)賦予作品足夠的創(chuàng)意，去其同質(zhì)化。

在中國(guó)的市場(chǎng)里，版權(quán)問(wèn)題一直存在于各大行業(yè)中，如：書(shū)籍、CD以及網(wǎng)絡(luò)上播放的歌曲等，在很大程度上都存在侵權(quán)問(wèn)題。當(dāng)在看微電影的時(shí)候，也許它的版權(quán)問(wèn)題還沒(méi)有解決。網(wǎng)絡(luò)具有匿名性和低門(mén)檻性，使網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容參差不齊、魚(yú)龍混雜，而目前我國(guó)對(duì)于新媒體的管理，長(zhǎng)期存在多頭管理的問(wèn)題，容易管理不足或過(guò)度管理，再加上管理手段單一，已經(jīng)不能夠很好地適應(yīng)新媒體的發(fā)展。

7、總結(jié)

微時(shí)代的到來(lái)是互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的又一大成果，微博、微小說(shuō)和微片無(wú)時(shí)無(wú)刻都在作用于我們的日常生活每個(gè)角落，從國(guó)際新聞到鄰家的小貓小狗的搞怪微博和微片。在新聞充斥著每個(gè)地方的同時(shí)，我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)“微”系列得到自身真需要的值得思索；同時(shí)，如何將“微”系列更好的作用于各個(gè)行業(yè)也是值得研究的，目前除了廣告業(yè)利用的較好外，在教育領(lǐng)域的使用尚如白紙一樣。

參考文獻(xiàn)：

[1]百度百科.http：//baike.baidu.com/view/4342291.htm.

[2]楊純.古永鏘：微視頻市場(chǎng)機(jī)會(huì)激動(dòng)人心[J].中國(guó)電子商務(wù)，2006（11）.

[3]吳廷俊. 科技發(fā)展與傳播革命[M] . 武漢： 華中科技大學(xué)出版社， 2002.

[4]周茂君. 世界廣告歷史分期芻議. 武漢大學(xué)學(xué)報(bào)（ 哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）. 第58 卷 第1 期.2005，1

[5]夏亦，熊忠輝.2009 年網(wǎng)絡(luò)電視發(fā)展與研究綜述[J].現(xiàn)代視聽(tīng)，2010（1）.