尋規(guī)律,找方法巧記初中英語的技巧探討

英語屬于語言文字學(xué)科，記憶是英語最重要的環(huán)節(jié)，我們要抓好這一環(huán)節(jié)，為教學(xué)服務(wù)。近年來隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們國家在世界的地位逐漸提高，學(xué)習(xí)英語逐漸成為了一種必備的生活技能。越來越多的人需要通過學(xué)習(xí)英語來提高自己。但學(xué)習(xí)一種新的語言并非易事，需要付出大量的時(shí)間和精力。也有些人的確付出了許多但收獲很少，或者在學(xué)習(xí)的過程中，因?yàn)槭招跷⒍艞墝τ⒄Z的學(xué)習(xí)。事實(shí)上，學(xué)習(xí)英語有許多技巧，只要我們掌握一些，并把它們靈活運(yùn)用到英語學(xué)習(xí)中，我們往往會(huì)收到事半功倍的效果。下面就是筆者總結(jié)的一些學(xué)習(xí)英語的小技巧。學(xué)習(xí)英語最大的困難莫過于記單詞了。很多人就是被枯燥的單詞記憶嚇怕了的。事實(shí)上，在英語單詞的記憶過程中，有許多的技巧。記憶單詞和學(xué)英語一樣，是沒有捷徑的，只能狠下功夫，但有方法可掌握。關(guān)于記憶單詞的方法新東方的很多老師都已介紹很多，各種英語學(xué)習(xí)的書籍也有不少可供選擇，筆者在這里不作無謂的重復(fù)。最重要的是，要選擇適合自己的背單詞方法，一旦找對了方法，并形成用功的習(xí)慣，語感就會(huì)不期而至，到時(shí)記憶新單詞也不再是刻意的事。根據(jù)心理學(xué)研究表明，人的瞬間記憶能力最強(qiáng)，隨著時(shí)間的推移而記憶遞減，五遍左右方可記憶某一事物或人而短期不忘。因此我們在記憶單詞是要掌握自己的遺忘規(guī)律，多記幾遍。

記單詞時(shí)邊看長相、音標(biāo)、詞性和詞意邊讀出，既練發(fā)音，又練聽力，還練了記憶，一舉三得。一定要先會(huì)拼讀單詞，在拼讀的基礎(chǔ)上記憶。英語是表音文字，只要會(huì)讀了，在記住一些發(fā)音規(guī)律，單詞的拼寫就不成問題了。單詞的記憶是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，花費(fèi)大量時(shí)間是理所當(dāng)然的。我們可以利用課余時(shí)間、等車時(shí)間、坐車時(shí)間、排隊(duì)時(shí)間等一切零散時(shí)間隨時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。最簡單而實(shí)用的單詞記憶方法就是對一個(gè)單詞不必當(dāng)場記下而是循序漸進(jìn)反復(fù)多遍，久而久之而積累多多，最重要的是長時(shí)間而記憶猶新！不信你可以試試。

另外，我們可以利用詞根詞綴記憶法來記憶單詞。至少50% 的英語單詞都會(huì)存在詞根、前綴和后綴。如果找到這些單詞的組成規(guī)律則可以非常有效地記憶原本繁瑣復(fù)雜的各種詞匯。詞根詞綴記憶法總口訣：前綴改變詞義，后綴改變詞性。前綴大多表示否定意義，如ab—表示反常 abnormal im—表示不impolite in—表示不 inactive dis—表示否定 disappear non—表示無 nonparty un—表示不unpleasant

后綴改變詞性，記住一些后綴對我們記憶詞性很有幫助。

如一些名詞后綴：——ment， ( 很多動(dòng)詞后直接加ment 變成名詞，如：develop ment) ——tion，( 以t，te 結(jié)尾的動(dòng)詞，如invent ion，) ——ness， ( 加在形容詞后構(gòu)成名詞，如ill ness)對比近義詞、反義詞及形似總結(jié)記憶法：英語中存在不計(jì)其數(shù)的近義詞、反義詞，如果能夠?qū)⒈姸嗟膯卧~想辦法聯(lián)系在一起進(jìn)行記憶，不僅可以有效地?cái)U(kuò)大詞匯量，而且實(shí)在地鍛煉了自己的思維能力。如表達(dá)“旅行”：trip （出差性的）→travel（周游世界性的）→ journey（陸地上的）→ flight（空中）→ voyage（海上）→ tour（以玩目的）→ sightseeing（觀光）除了記憶單詞以外，英語學(xué)習(xí)還需要掌握大量的句型短語，這也是捆饒英語學(xué)習(xí)著的難題。這些句型短語難記有容易混淆。

這就要求我們掌握一些必要的口訣。這些口訣朗朗上口，容易記憶，對英語學(xué)習(xí)很有幫助。下面筆者簡單列舉一些例子。后接動(dòng)詞不定式做賓語補(bǔ)足語省略不定式符號“to”的一些常用特殊動(dòng)詞：

一感feel， 二聽hear， listen to， 三讓have， let， make， 四看see， look at， notice， watch后只接動(dòng)名詞做賓語的一些常用特殊動(dòng)詞特殊動(dòng)詞接“動(dòng)名”，使用它們要記清， “放棄”“享受”可“后悔”， “堅(jiān)持”“練習(xí)”必“完成”， “延期”“避免”非“介意”掌握它們今必行。

記名詞復(fù)數(shù)的一些口訣：

1．記住f(e) 結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)

妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發(fā)了慌；躲在架后保己命，半片樹葉遮目光。

2．以結(jié)尾的名詞，有生命的加es， 如：mangoes， heroes

無生命的加s， 如：zoos.

3. 哪國人復(fù)數(shù)口訣：中日(Chinese， Japanese) 不變， 英法(Englishman， Frenchmam ) 變，其他(American， Russian)s 加后

面加-ing 要雙寫的常見動(dòng)詞

一個(gè)m，兩個(gè)d 和g(swim) (nod，rid) (dig，beg)

三n，四p，十個(gè)t(run，win，begin)

(dip，drop，mop，stop)(sit，hit，fit，set，get，let，put，regret，forget，pat)要求跟不定式的動(dòng)詞

“要想干，同意辦，愿意不愿意，決定盡量干?！?/p>

A 要求，想要，希望(want，wish，hope，expect，intend，mean)

B 同意(agree，promise)

C 意愿(care，hate，refuse)

D 決定，企圖(determine，decide，offer，attempt，try，manage)

要求跟不定式作賓補(bǔ)的動(dòng)詞

(1) 勸教命請叫(advise，teach，order，command，ask，tell)

(2) 允許又警告(allow，permit，warn)

(3) 使役表意向(cause，let，have，make，lead，set，leave，get，wish，

want，expect) 既跟動(dòng)名詞也跟不定式的動(dòng)詞

begin，start，continue，forget，remember，regret，intend，like，love，hat

e，try，mean.

當(dāng)然，英語學(xué)習(xí)不是僅僅通過這幾個(gè)口訣就能解決的。學(xué)好英語需要我們付出時(shí)間和精力。很多知識是靠學(xué)習(xí)者自己總結(jié)的，在學(xué)習(xí)過程中逐漸總結(jié)摸索出一些適合自己的技巧。當(dāng)然學(xué)好英語的第一前提是有足夠的單詞儲備，因此掌握一定的詞匯是學(xué)好英語的必要前提。有了足夠的詞匯量，在加上一些學(xué)習(xí)的小技巧，英語學(xué)習(xí)就并不是難事了。希望這篇文章對你學(xué)習(xí)英語有點(diǎn)幫助。