淺談幼兒服裝設計的主要原則

摘要：幼兒的特殊年齡階段決定了其服裝設計的特殊性，在幼兒服裝設計中既要滿足家長要求，又要吸引孩子目光。本文從幼兒生理和心理特征入手，總結歸納幼兒服裝設計的主要原則，以便為幼兒服裝設計師提供參考意見。

關鍵詞：服裝 設計 原則

現如今，國內幼兒服裝品牌名目繁多，很多國內品牌在發展過程中，注重營銷手段忽視對產品本身的提升，陷入同質化競爭的惡性循環。因此，如何提高服裝設計水平，進一步吸引消費目光，應該成為現階段幼兒服裝品牌在市場上立足的新途徑。尤其是在國外品牌不斷入駐中國的形勢下，通過打造特色的設計，形成獨特的品牌特色，才能增強產品競爭優勢。

根據年齡階段的劃分，幼兒是指３至６歲的學齡前兒童。要打造幼兒服裝的設計特色，要充分認識到這個年齡階段的服裝的消費特點，不僅要考慮幼兒的心理和年齡特征，也要注意到孩子父母的喜好，因為父母擁有服裝的購買權。因此，設計師要充分考慮幼兒服裝消費的特殊性，把握好以下四個原則，設計并創造出能吸引幼兒目光和興趣，同時又讓父母愉悅的服裝，順應消費需求，才能在市場的考驗中站穩腳跟。

一、安全性原則

幼兒的生理特征和心理特征決定了安全性是幼兒服裝設計時首先應該考慮的因素，其主要內容就是防止幼兒在受到服裝中面料、輔料、圖案等的傷害。生理上，幼兒抵抗力差，皮膚敏感，因此在幼兒服裝設計選料的時候，必須按照國家強制性標準的要求，尤其是要注意色牢度、甲醛、ＰＨ值等含量，確保符合規定。心理上，幼兒時期孩子比較好動，同時缺乏自我保護的意思，要防止其玩衣服零部件造成自身的傷害。因此，我們在設計幼兒服裝的時候，要選擇安全環保的材料，如：棉、麻等綠色面料，此類面料柔軟、透氣性好、刺激性小可以保護幼兒稚嫩的皮膚。在衣服裝飾中，盡量減少圖案印花的使用，尤其夏天的衣服，印花圖案往往使用化學原料，會給孩子帶來傷害，可采用繡花圖案或者拼色的設計增強服裝的美感，減少化學原料的傷害。另外，幼兒服裝設計要盡量避免添加紐扣等小零件，以防孩子吞咽造成傷害。隨著科技的進步，服裝面料也不斷革新，出現了抗菌、防靜電、抗輻射等特殊面料，這些面料的采用，對保護幼兒安全也能起到很好的作用。

二、實用性原則

實用性原則也是幼兒服裝設計中需要考慮的重要原則之一。由于幼兒穿衣洗衣等需要父母進行打理，因此這個原則是我們為孩子的父母量身定制的，尤其是年輕父母往往缺乏耐心，我們在幼兒服裝設計的時候，要遵循幼兒的服從父母的特征，為父母提供了便利，就贏得了消費決定者的青睞。如在褲腰的設計中，采用簡單實用的彈力設計，以方便父母穿衣；在衣服紐扣設計采用磁性的搭扣，或者尼龍扣、拉鏈等便于操作的設計。此外，由于幼兒階段孩子頭大、肚子凸，四肢短小，在服裝的款式設計中，宜采用寬松的外輪廓設計，以適應幼兒好動的特點，方便其活動。另外，幼兒吃東西往往會掉在胸前，因此胸前是幼兒最容易臟的地方，如果將胸前設計為可拆換的設計，可以避免幼兒服裝因胸前過臟影響美觀而過早地被結束使用。

三、簡潔性原則

這一原則是由幼兒的心理認知所決定的。幼兒時期，孩子的審美觀念并不成熟，他們基本上只看事物的表面，把復雜的事物簡單化，把目光集中在某一處局部，從自己簡單的思維出發去認識世界。如他們畫的房屋，只注重房屋本身的繪畫，不會考慮用周圍的美景存托房子所處的靜謐的環境，而且房屋也就是簡單的三角形的房頂、正方形的屋子、圓形的窗戶、長方形的門組成。因此，我們在設計幼兒服裝圖案的時候，尤其要注意到這一特點，著重突出口袋、蝴蝶結、圖案等局部細節的設計，而且不宜設計多種裝飾，圖案盡量運用簡潔的線條以吸引孩子的理解和關注的目光，以此來引起孩子的喜愛之情。

四、趣味性原則

趣味性強的服裝符合幼兒年齡層次和心理特征，也能適應年輕父母的心態，在某種程度上體現了父母的“品位”。近年來，趣味性設計在童裝中成為一種流行趨勢。[1]在實用性的基礎上，增強幼兒服裝的趣味性，可以讓服裝更具吸引力，讓這種款式更具生命力。趣味性的設計主要體現在三個方面，一是款式的趣味性，比如我們常在幼兒服飾中看到的熊貓裝、兔子裝、老虎裝、還有在女孩的蝴蝶結裝等，采用仿生設計的手法，不僅讓服裝更具趣味性，還可以讓孩子對動物有一定的認知，有助于其認識自然的美好。二是紋飾圖案的趣味性，紋飾圖案的作用主要是增強美觀性，最具代表性的就是卡通圖案的設計，如著名的迪斯尼唐老鴨、米老鼠等卡通人物的圖案設計，還有中國的喜羊羊、灰太狼也是風靡一時，這些設計能給孩子帶來夢幻的感覺，也符合幼兒服飾的流行趨勢。三是加工工藝的趣味性。如不規則剪裁的加工能讓衣服與眾不同，刺繡的使用能讓裝飾圖案更加立體，這些工藝的運用都能進一步吸引幼兒的目光，讓衣服趣味十足。

綜上所述，在幼兒服裝設計中，安全性、實用性、簡潔性和趣味性是我們在需要考慮主要原則。只有充分理解這些原則，才能從不同的設計角度，使用不同的設計手段，設計出既滿足家長要求，又吸引幼兒目光的服裝。

參考文獻：

[1]馬建，姚桂珍．淺析兒童心理與童裝中的趣味性設計 [J]．紡織導報，2010年第08期