萬丈高樓平地起

【中圖分類號】G633.6【文獻標識碼】A【文章編號】2095-3089（2012）11-0150-02

德國數學家克萊因提出了一個重要的思想——以函數概念和思想統一數學教育的內容，他認為：“函數概念，應該成為數學教育的靈魂。以函數概念為中心，將全部數學教材集中在它周圍，進行充分的綜合。”因而，用“函數”認識其他的數學內容是非常重要的。2009年江蘇省數學高考卷的第20題的命制就貫徹了克萊因的這一思想。