曾國藩(1811—1872),清朝大臣,道光18年進士,出生于湖南湘鄉山村一戶以農耕為主的勤勞人家,有同胞弟弟4名。大弟曾國潢,號“澄侯”,排行第四,國子監生,在家協助父親、叔父管理家務,教育子侄。二弟曾國華,“溫甫”,排行第六,太學生,先到永豐辦團練,作戰立功,被江西巡撫奏保以同知選用、賞戴藍翎統帶湖南兵勇,后戰死殺場,追贈道員、太常寺卿、通議與資政大夫,賞騎都尉世職。三弟曾國荃,字沅浦(甫),排行第九,貢生,初在長沙辦團練,因作戰有功,賞“偉勇巴圖魯”名號和一品頂戴、加太子少保,封一等伯爵,與郭嵩燾等修纂《湖南通志》,歷任巡撫、總督、尚書、加太子太保銜等。四弟曾國葆,名貞斡,字季洪,諸生,24歲率領600人參軍被編成湘軍恒營,多次作戰立功,賞帶花翎、晉升知府,后因領兵作戰病卒于軍中,追贈內閣學士。這些弟弟的輝煌人生,與讀書有很大關系
一、經常檢查讀書效果
經常檢查弟弟們的讀書情況,對于今天的家庭來說,仍有許多的兄長不以為然,認為是父母或學校老師的事。可是,在100多年前,曾國藩就把他當作兄長應盡的責任。例如,他于道光20年2月9日給父母信說,“3人聯會,間日一課。每課一詩一賦謄真……家中諸事都不掛念,唯諸弟讀書不知有進境否。須將所作文字詩賦寄一、二首來京。” 這是他向父母匯報自己在京的學習情況的同時,要求查看弟弟們的讀書效果。由此可見,曾國藩對弟弟們讀書的觀念與認識程度,也均值得今天的兄長借鑒。
二、以身作則,提出讀書要求