教育家蘇霍姆林斯基曾經有個十分精彩的比喻,他說:“教師要像對待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護學生的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,卻又是十分脆弱,一不小心露珠滾落,就會破碎不復存在。學生的創造靈魂,就如同露珠,需要教師和家長的倍加呵護?”這種呵護就是愛。愛是教育的源泉,愛是教育的靈魂,愛是構建教育的生命線,老師對學生的愛是教育的出發點,也是教育的歸宿點,是永遠不朽的師魂,愛是教師最美麗的語言,要當好一名老師,就要把你的愛給學生,愛得專心致至,愛得無私無畏。
一、教師的愛是博大的愛
因為教師也是一個人,所以在教學的過程中,或多或少都會帶有個人的感情色彩,有些學生成績好,紀律好,聽話,是老師和家長眼中的好學生,所以老師就把他們視為自己的驕傲,有些學生成績落后、常違反紀律,老師把這些孩子視為自己的眼中釘,有區別地對待學生,這樣做是不理智的。老師要尊重每一個孩子,關心每一個學生,一視同仁,學生都是可愛的,是張沒有印記的白紙,每個人都有自己的獨特閃光點,有自己的優缺點,老師要用博大的愛去引導那些成績優秀的孩子,用愛為他們的心理導航,像陽光的使者一樣照亮他們的心房,使他們成為學習優秀心理健康的孩子;老師更重要的是要用博大的愛去包容、寬容那些成績不優秀的孩子,用放大鏡看他們的優點,縮小他們的缺點,當他們出現問題的時候要像陽光使者一樣打開他們的心門,了解他們的真實想法,真誠的與他們交朋友,你的一個眼神,一個動作、一個微笑都可以給他們力量、給他們信心,你也贏得了他們的偏愛和信任?!?br>