過程寫作法在英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用

過程教學(xué)法的首創(chuàng)者是美國西北大學(xué)教授Wallace Douglas，他指出：“寫作是一個(gè)過程，寫作應(yīng)該教授的是構(gòu)成寫作過程的一步步操作方法”。20世紀(jì)80年代過程法在美國二語寫作教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用。它把寫作過程看作是學(xué)習(xí)者在原有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的基礎(chǔ)上通過合作形成新的理解的過程。因此，與學(xué)習(xí)者個(gè)人完成寫作任務(wù)的傳統(tǒng)寫作教學(xué)不同，過程法提倡學(xué)習(xí)者分組合作，學(xué)生通過課堂交際活動(dòng)共同完成寫作任務(wù)。