高中體育教育中的情感教育研究

素質教育明確提出以培養高中生的綜合素質為目標，讓高中生身心健康的發展。也就說在教學中不但要重視傳授高中生體育知識，還要重視對高中生進行情感教育，給高中生一個情感交流的空間，讓高中生能夠將自己的情感表達出來，培養高中生健康的情感意識。

一、情感教育在高中體育教學中的重要性

在體育教學中教師要時刻關注高中生學習的態度，在學習過程中的情緒，以及高中生在學習生活中的其他情感，對高中生進行情感教育，有效的在體育教學中滲透情感教育。情感教育能夠激發高中生的集體榮譽感，能夠使高中生個性化發展，能夠給高中生和教師、高中生和高中生之間進行情感交流的空間，能夠培養高中生的審美情趣、堅忍不拔的精神，讓高中生身心都健康的發展等等。由此可見，情感教育在高中體育教學中是非常重要的，情感教育在教學中是必不可少的。

二、在高中體育教學中滲透情感教育的方法

（一）提高教師自身綜合素質。

要想創設良好的師生關系，首先應該從教師方面著手，體育教師要不斷的更新自己的觀念，完善自己的知識體系，拓寬自己的知識面，全面提高自己和超越自己。

第一，教師要具有崇高的思想道德品質，專業的知識技能和健康的體魄，把自身的素質提升。通常體育教師會隨著年齡越來越大專業技能會退化，業務能力下降，因此要求教師在教學過程中和高中生一起進行鍛煉，保持自己的專業技能，并且還要時刻專研新的教學技能，提高自己的專業技能。……