論多元語境下記者型主持人的新聞表達能力

文丨王 飛

改革開放 30 多年來，中國社會輿論的開放程度在逐漸擴大，今天的人們，可以從電視、新聞網頁、手機、微博等多種渠道了解不同的新聞、觀點和意見。“廣大人民中間存在著一種新的活力和自信心……他們不再害怕講出他們的心里話，數億人用上了手機，甚至用它來收發政治笑話；超過10億中國人看上了電視，可供他們選擇的頻道有數十個”Ⅰ；“電視和互聯網則成為2009和2010年度關注度最高的媒體，新媒體成為在人們觀察和論及媒介領域時提及率最高的第一熱詞，從詞頻角度分析，比傳統媒體的提及率高2.8倍，其影響力如日中天……”Ⅱ。

伴隨著這種社會輿論開放程度的擴大，中國的電視新聞在表達手段上則實現了由單一語境“演播室中心制”向多元語境“演播室和新聞現場兩點制”的轉變。我們知道，傳統的單一語境體現為：記者采寫新聞——編輯后期編輯——領導審核——播音員播出，這個封閉空間最大的弊端就是：電視新聞的靈活性被打消了，成為了一個整體剛性的系統，沒有了彈性。

在電視新聞傳播中，有現場的新聞才是最有傳播價值的新聞。作為記者型主持人就應該明白：此時此刻，你是替觀眾在現場！這一點至關重要。記者作為一個記錄者、觀察者，代表觀眾的眼睛來發現、觀察新聞，代表現場的眼睛，把消息反饋回來。這個觀察不僅僅是眼睛的觀察和適當的采訪，同時也應該是全身各個感官對新聞現場的觀察：什么是觀眾看不見的？同時又是很有價值的？比如，一場球賽被完整直播，有什么是觀眾沒有看見的呢？進球的瞬間，某某球星的媽媽在看臺上是什么表情，女朋友是什么表情，對方教練是什么表情，進球瞬間有多少觀眾在為這個球歡呼等等，這些才是記者型主持人應該在現場觀察的！與此同時，觀察后，還需要對所觀畫面進行分析，并且把這種觀察和分析在適當的時候以回放的形式描述出來，達到“凸顯細節、豐富新聞、輿論調控、引導受眾”的目的。

1 凸顯細節、豐富新聞

獲得第十六屆“中國新聞獎”一等獎的作品中央電視臺“連戰大陸行北大演講直播特別報道”有一個突出的亮點，“就是記者型主持人張泉靈在現場細致的觀察和出色的分析”Ⅲ。我們知道，連戰大陸行北大演講直播大多數采用的是公用信號，使用公用信號有兩個特點：第一、采用公用信號，大家對連戰的演講的全過程一目了然，非常清楚。第二、為了保證公用信號的使用，在最重要的段落，是不允許現場記者在公用信號期間進入直播系統的。張泉靈非常明白這一點，所以，她選擇了在連戰演講結束后，在北大辦公樓禮堂外做了出鏡，她的出鏡口播是這樣的：

“看開會，我告訴大家一個經驗，如果你從后排看整個會場開會的狀態的話，第一，你要看聽會人的頭是什么樣的狀態：如果會場當中大家雖然沒有走動，沒有站起來，但頭東倒西歪的話，（說明）大家沒有認真。但是在整個一個多小時的（演講）過程中，我看到的頭幾乎是不動的，大家都維持著一個姿勢，這說明什么呢？（說明）大家都完完全全的目不轉睛，完完全全的聚精會神。第二，你要看鼓掌的時候，大家鼓掌的姿勢，如果從后面看鼓掌時肩膀不動的話，這個鼓掌是禮節性的，但是我看到所有人都非常用力，他們都是發自內心在鼓掌……現在我們可以看一下遠處（會場外），有很多沒有機會進入會場的北大師生，他們在等待參訪團的出現，觀眾朋友可以看看他們的鼓掌姿勢，聽聽他們的掌聲，你就能想象在會場中親耳聽到的人是什么狀態了。”Ⅳ

張泉靈的這段出鏡口播，把自己的觀察從會場內延伸到會場之外，又從會場外回到會場內。“聽會和鼓掌”的精彩分析，展示了生動具體的細節，做到了以事實說話，用來自現場的客觀、真實、生動的主體內容和現場分析，突顯了北大師生對于連戰演講本身和演講內容的認同。

2 輿論調控、引導受眾

受眾需求是電視新聞傳播的邏輯起點。新聞傳播效果的好壞，媒體輿論調控力的強弱，都取決于受眾對報道的接受程度。身處信息爆炸的時代，受眾一方面需要獲取新聞事實以及事實背后的“為什么”和“怎么樣”；另一方面，在高節奏的生活狀態下，受眾又需要媒體為其精選信息，通過梳理、分類、整合、解讀等方式讓他們能在最短的時間內得到盡量多的有效信息。了解到這一點后，才能更好的加強調控，在新聞報道中發揮輿論引導作用。

在報道宋楚瑜大陸行的時候，身處人民大會堂的張泉靈回答白巖松提出的：“跟4月29號的胡連會比起來，一樣的地毯，一樣的閃光燈聚集，一樣的歷史時刻，你在現場會看到一樣當中哪些不同的地方？”時，張泉靈的出鏡口播從連戰和宋楚瑜的步伐快慢來展開：

“同樣30米的路程，連戰和宋楚瑜的走法是完全不同的，這一點也非常地讓人覺得有意思，我們知道之前秀芳（演播室里與白巖松搭檔的臺灣東森電視臺主持人）跟我們說過連戰先生在島內是謹言慎行的，但是他在大陸的時候是非常灑脫的，他走這段路的時候是急匆匆的，他的步速肯定比平時來的快。而宋楚瑜可能在島內就是灑脫的人，他在這里特別謹慎，走的要比平時走得慢。宋楚瑜走這段路的時候要比平時走得慢，你看，同樣的一段路，但是當時的心情不一樣，特別是要表達的這種表現不一樣，他們的走法就完全不同。”Ⅴ

張泉靈的這段觀察可謂細致入微，她的分析不僅較好的引導了觀眾，也給觀眾留下了思考的空間：連戰的步速比平時來得快，因為他是跨越歷史性的，所以他的表態顯得非常急切。宋楚瑜要一改他在臺灣政壇過于活躍的狀態，所以他的步速比平時慢一點，表現持重一些，這樣不損于親民黨的形象，所以他一定要顯得比連戰更持重，才能在島內贏得更多的加分。張泉靈把現場那些電視機前的觀眾不容易看到的細節展現出來，“把一個孤立的事件放在一定的時間和社會背景的坐標上，給受眾一個理解和思考的框架”Ⅵ，的確堪稱是一則優質的現場報道。

綜上所述，多元語境始終處在一種綜合變遷的環境中，它涉及價值觀、話題、言論尺度、信息公開程度以及媒介技術對公眾媒介素養的提升等不同方面。在這個背景下，主持人在采訪、寫作、編輯以及播出等方面所掌握的一切技能，都必須要經由語言為媒介得以展現，所有的用心、用腦和用力，都要在語言傳播中見高低。對于一名記者型主持人來說，語言運用的重要性更是不言而喻的，只有在新聞中牢牢把握“凸顯細節、豐富新聞”、“輿論調控、引導受眾”這兩個環節，才能成為一名合格的記者型主持人。

注 釋：

Ⅰ（美）羅伯特·勞倫斯·庫恩.《他改變了中國——江澤民傳》.上海譯文出版社，2005.1：11.

Ⅱ 喻國明.《傳媒新視界——中國傳媒發展前沿探索》.新華出版社，2011.1：6.

Ⅲ 獲獎評價：http://news.xinhuanet. com/zgjx/2007-01/08/content_5578251.htm.

Ⅳ 根據中央電視臺“連戰大陸行直播特別報道”張泉靈出鏡口播整理.

Ⅴ 根據中央電視臺“宋楚瑜訪問大陸特別報道”張泉靈出鏡口播整理.

Ⅵ 楊瀾.《一問一世界》.江蘇人民出版社，2011.4：7.

[1] 戴昕，艾中.樸實的采訪人生——記中央電視臺《新聞調查》記者董倩.

[2] 李向陽.從《巖松看日本》看文化傳播的節目創新.

[3] 楊華.咱們電視有力》.中央民族大學出版社，2010.1.

（西華師范大學新聞傳播學院，四川南充 637009)