高職院校學生安全案例剖析與防范對策研究

摘要：本文從高職院校學生教育管理工作的特點入手，在結(jié)合本單位實際情況的基礎(chǔ)上系統(tǒng)分析了高職學生教育管理工作的現(xiàn)狀及其存在的問題，并對問題成因進行深入剖析，最后嘗試在內(nèi)容、形式、手段等方面提出相應(yīng)改進對策，進一步探索高職院校學生教育管理工作的新思路、新途徑和新方法。

關(guān)鍵詞：安全案例分析 防范對策

一、加強高職高專學生安全教育管理的意義

學生的安全教育問題是教育行政部門和高職院校管理者要考慮的首要問題。大學生的安全是其在校學習、生活、成長和全面發(fā)展的根本前提，是高職院校穩(wěn)定和發(fā)展的基礎(chǔ)。近年來我國高校中頻繁發(fā)生的各類事故令人觸目驚心，“80后”、“90后”大學生的安全問題心系千家萬戶，既關(guān)系到社會的和諧與穩(wěn)定，也關(guān)系到國家的前途和未來。因此，加強對大學生的安全教育與管理，具有十分重要的意義。

本文就案發(fā)成因，犯案成本，預(yù)防對策等方面進行綜合分析，查找原因，權(quán)衡得失，規(guī)范行為。通過認識這些案例發(fā)生的前因后果，從中得到啟發(fā)、教育，以避免或減少安全事件的發(fā)生。下面我從打架斗毆、受蒙被騙、交通事故、消防火災(zāi)、失竊被盜、等五個方面來談?wù)劙踩婪秾Σ摺?/p>

二、案例分析

（1）案例舉證

2011年9月12日，2009級高職建裝班的李玉文、葉流英、2011級雙證環(huán)藝班的陳愛民、2011級雙證工監(jiān)班的林卡（四人屬海南省的老鄉(xiāng)）。與校外的四位社會青年因相互看對方不順眼，發(fā)生口角，繼而引發(fā)聚眾斗毆事件。并用刀具將對方砍成“輕傷”，這里說的輕傷不是我們?nèi)粘Ｉ钪小安疗埔稽c皮”、“碰出一點血”，而是指法醫(yī)鑒定意義上的“輕傷”，致人“輕傷”，就夠得上刑事拘留。

（2）犯案成本

1、賠償對方醫(yī)藥、營養(yǎng)等費20000元；

2、這四位同學被紅角洲派出所刑事拘留了幾天（已構(gòu)成聚眾斗毆罪、故意傷害罪，由于學院出面“取保”才被提前放了出來）；

3、四位學生家長被派出所傳喚到事發(fā)地點來協(xié)商解決問題，花費了數(shù)千元的差旅費；

4、四人均將受到學院“留校察看”或“記過”的處分。

（3）打架斗毆的惡果：

1、傷害了雙方之間的身體。古人云：“損敵1000，自傷800”。你打我10下，我總得還擊你幾下吧。

2、損害了同學之間的感情，破壞同學之間的同窗友誼（同在一個校園里，同在一棟教學樓上課，同在一個食堂用餐，同在一幢宿舍睡覺，何以相煎太急）。

3、造成雙方的經(jīng)濟損失，“一手打人，一手賠錢”。

4、雙方都將受到學校的紀律處分；

5、后果嚴重者還將受到司法部門的法律制裁，甚至坐牢蹲監(jiān)獄。

6、在公安機關(guān)電子檔案庫中留下“不良記錄”，成為“終身污點”。

三、加強和改善高職高專學生安全教育的對策

（1）落實安全教育管理的責任制，做好安全管理

學院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)把安全工作放在首位，注重長效，建立一個領(lǐng)導(dǎo)有力、機構(gòu)健全、措施落實、信息暢通、工作有效的工作體制和運行機制，層層負責。把安全管理細化到每個部門、每個教研室、每個班級，做到人人皆知，措施明確，責任到位，對學院的防火、防盜、防爆、食品衛(wèi)生、交通安全、公寓安全等諸多工作要做全面徹底的檢驗。學院領(lǐng)導(dǎo)、教師、輔導(dǎo)員和其他教輔人員要本著為學生、家長高度負責的態(tài)度，對學生進行全方位多層次的細化管理。層層抓，反復(fù)抓，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)，全員參與的責任負責的長效機制。

（2）加強安全教育管理的內(nèi)容規(guī)范。提高安全意識

安全教育重在培養(yǎng)安全意識，懂得安全規(guī)則。安全管理貫穿到學院各項工作的始終，要以安全防范教育為主導(dǎo)，認真作好學生的安全思想教育，將安全教育的內(nèi)容規(guī)范化，使安全教育進課堂。把安全教育納入教學計劃，使之規(guī)范化、制度化、在教學計劃上，制訂安全教育計劃，既要考慮高職高專學生整個在校期間應(yīng)接受的安全教育，掌握安全知識，又要考慮針對不同年級不同時段、完成的教育內(nèi)容、學生的思想、專業(yè)的性質(zhì)，采取靈活、生動、有效的方法，使用科學規(guī)范的教材，提高安全教育的水平和效果，使安全意識能深入學生內(nèi)心。

（3）注重安全教育管理的方法，消滅安全隱患

目前，學院設(shè)立專職輔導(dǎo)員管理學生，增設(shè)各樓區(qū)專職保衛(wèi)人員，同時學院成立了大學生公寓管理委員會，使學院的安全管理工作有了很大提高。

第一. 學生工作處、總務(wù)處等職能部門要加強協(xié)作，齊抓共管。在人員相對集中的場所，如教學樓、辦公室、宿舍樓、食堂應(yīng)配置必要的安全防范設(shè)施。如消防、報警、防盜設(shè)施，生活設(shè)施不符合安全標準的要立即整改保證安全。

第二.輔導(dǎo)員要作到深入班級、宿舍、教室、活動場所與班級的學生黨員、團員、干部及學生保持密切聯(lián)系，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并做好日志統(tǒng)計工作。

第三.舍務(wù)管理要嚴肅認真，堅持查寢制度，對曠宿的學生認真落實做好記錄并報有關(guān)人員查清事實，對違反宿舍管理規(guī)定的嚴重違紀行為堅決制止并報學生工作部給予處分，決不姑息遷就，放任自流。檢查衛(wèi)生的同時，更要徹底排查宿舍安全隱患，如私接電線，使用電器，燒蠟燭、動消防器材，使用管制刀具等情況，對進入學生宿舍的外來人員嚴格實行登記制度，杜絕外人進入學生宿舍或留宿。

第四.加強各值班崗位管理力度，對外人進入院內(nèi)樓內(nèi)進行登記，維護學院的正常教學秩序要教育學生遵守本院校的規(guī)章制度，和諧相處，減少學生之間矛盾。

（4）創(chuàng)新安全教育管理的形式，真正講究實效

學院要根據(jù)當前的社會形勢和學院的具體情況開展形式多樣的安全教育。如將“消防日”、“安全日”、“世界艾滋病日”等節(jié)日作為教育契機，利用這些節(jié)日及典型安全事件等形式邀請相關(guān)行業(yè)專家進行安全教育系列講座；舉辦安全知識競賽；進行消防實戰(zhàn)演練普及社會公德、舉辦心理健康講座，觀看專題錄像等特色活動，增強大學生安全保護意識，內(nèi)容更貼切。更真實。還可以通過校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等形式進行安全教育。

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