把黨建思想政治工作做進師生心里

摘要：黨建思想政治工作是學校建設的重中之重，此項工作搞得好，可以為學校發展提供思想保證、精神動力和智力支持。本文從立足于黨的建設，加強和改進大學生思想政治教育工作，依托校園文化建設這個載體幾方面進行深入研究。為高校領導層做出正確決策提供理論借鑒，對高校的建設與發展具有重要意義。

關鍵詞：黨建 思想政治工作

Abstract：Ideological and political work of Paty school construction priority among priorities， this job is done well， can provide ideological guarantee， spiritual power and intellectual support to the school development.This paper based on the construction of the party， strengthen and improve college students' Ideological and political education work， relying on the campus culture construction of the carrier for several in-depth study.Providing a theoretical reference for university leaders to make right decisions，and has important significance on the construction and development of colleges and universities.

Key words：Party construction； ideological and political work； the teachers and students.

近年來，遵義醫學院黨委堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以提高師生思想道德素質為重點，以維護穩定、促進學校改革與發展為目的，以加強黨的建設和思想政治工作為保證，以開展豐富多彩的校園文化活動為載體，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育，為學校改革與發展提供了思想保證、精神動力和智力支持，有力地促進了學校又好又快發展。

一、以黨的建設為基石，為學校的改革發展提供強有力的政治保證和組織保證

加強高校黨建工作是堅持社會主義大學辦學方向的根本要求，抓好高校黨建工作，實質上就是要解決黨的先進性如何在高校體現的問題。高等學校擔負著人才培養、知識創新、社會服務等職能。校黨委認為，要想在激烈的高等教育競爭中立于不敗之地，必須以黨的建設為基石，把思想建設放在首位，狠抓組織建設，深入持久地開展黨風廉政建設。

（一）重視思想建設，認真抓好理論學習。

多年以來，遵義醫學院黨委積極推進政治理論學習的制度化、規范化、經常化。學院每年都制定黨委中心組學習計劃和全院師生員工學習計劃，黨委理論學習中心組提出“學理論、議大事、轉觀念、出思路、建班子、促發展”的學習要求，完善了學習制度，探索出了“四結合”的學習模式，即堅持理論學習與調查研究相結合、與謀劃發展相結合、與理清工作思路和科學決策相結合、與現場辦公和解決實際問題相結合，使中心組學習收到了顯著成效。全校教職工堅持每周一次的政治學習制度，嚴格按照黨委安排，結合國家形勢、大政方針，有組織、多形式、創造性的開展學習。每年通過每年的宣傳思想工作會對理論學習進行總結，所有學習通知均通過思想政治教育網發布，支部學習資料全部從思想政治教育網下載，大大提高了政治理論學習的積極性和效果。今年，更是結合學校“新浦”校區的建設和遵義醫學院醫學與科技學院的迎評工作，辯證看、務實辦，力爭使學校上臺階、上水平。

（二）重視基層黨組織建設，培養一支合格的干部隊伍。

遵義醫學院現有基層黨委10個、黨總支14個、黨支部118個，共有黨員3820名，初步形成了合理的黨組織網絡。黨委認真貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》，積極推進競爭擇優機制的落實。在干部選拔任用中，堅持原則不動搖，執行標準不降低，履行程序不變通，遵守紀律不放松。每年都讓處級干部競爭上崗交流，輪崗達46.82%。1并通過競爭，使許多年輕的有朝氣的有能力的同志走上了科級干部崗位。遵醫每年定期舉辦黨支部工作研討班，學院黨校2011年培訓入黨積極分子1300余人（大學生1230人），累計舉辦入黨積極分子培訓班59期；2012年發展黨員567人人，黨員轉正566名；口腔學院黨委去年獲省教育工委優秀黨總支稱號，珠海校區黨委、護理學院黨委榮獲省級先進基層黨組織稱號。

（三）教師黨員培養，主要抓好“主動培養”、“加強引導”、“雙向發展”三個環節。

“主動培養”，就是變被動等待為主動培養。當代大學教師自我意識較強，不像過去的發展對象那樣會主動向黨組織匯報、談心，這就需要積極聯系，政治上培養，業務上支持，生活上幫助，用身邊的人和事感染和吸引他們中的優秀分子。“加強引導”，就是抓住教師特點，不拘一格地采用多種形式引導。教師文化程度高，自學能力強、工作分散，就應當多組織座談和討論，多舉行集體活動，創造交流的機會，促進溝通。“雙向發展”，就是把黨員培養成教學、科研、醫療、管理上的骨干，把非黨員中的的骨干培養成黨員，使大家都來接受黨的教育。

（四）建立了思想政治工作聯系會議制度和思想政治工作考核制度，恢復了全院思想政治工作研究會。

把思想政治工作與各部門的工作實際結合起來，與學院穩定工作結合起來，與完成業務目標結合起來，列入全年目標管理考核內容。關心思想政治工作隊伍成長，重視黨建工作隊伍建設，把穩定和充實學生輔導員作為重要工作來抓。加大力度關心專兼職學生輔導員，學院黨委專門制定了管理辦法，落實了的職稱晉升、津貼待遇等，使之安心學生工作。

（五）加強“形勢與政策”課教學改革。

“形勢與政策”課是“思想政治理論課”的一門重要課程，是教育部規定的必修課程之一。遵義醫學院“思想政治理論課”教學，從學科建設、師資隊伍培養、教材建設、教學方法等多方面實施教改，增強了“思政課”教學的實效性和針對性，做到貼近實際、貼近生活、貼近學生群體。遵醫從1995年就開設了《形勢與政策》課，在歷年的教育教學中，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，宣傳十六大以來我國改革開放和社會主義現代化建設的偉大成就，（今年的形勢政策課將宣傳黨的十八大精神為主要內容），引導大學生統一思想，凝聚力量，堅定不移走中國特色社會主義道路，為全面建成小康社會而努力學習，奮發成才。在教學形式中，進行了教室教學、課外教學、音響教學、講堂教學等嘗試，試圖找到教育教學的最佳形式。它全部講課采用多謀體教學，結合實際問題講解，實踐證明，學生聽課率大大提高，強化了馬克思主義在高校中的指導地位。

（六）深入持久地開展黨風廉政建設。

遵義醫學院以黨風廉政建設責任制為龍頭，以領導干部廉政自律為重點，健全制度建設和監督管理。長期堅持表彰勤政廉政先進工作者，強化警示教育預防職務犯罪，開展豐富多彩的黨風廉政建設知識競賽、知識測試、知識競答、詩歌朗誦大賽等，讓黨風工作適時抓緊、廉政建設警鐘長鳴。

二、以加強和改進大學生思想政治教育工作為抓手，推進全院黨的建設工作

加強和改進大學生思想政治教育工作，既不能脫離黨和國家的要求，也不能脫離廣大學生自身發展的實際，要從大學生自身發展的實際出發，將高校黨建工作貫穿到培養德智體美全面發展的人才工作之中，尋找切入點，方方面面有機地結合起來。

（一）努力實現“全方位、全過程、全員”的育人目標

加強和改進大學生思想政治教育工作，努力實現“全方位、全過程、全員”的育人目標。主要是發揮“四個方面軍”齊抓共管的作用。即以“思想政治理論課”為主渠道；加強高素質學生思想政治輔導員隊伍建設；寓思想政治工作于專業教育中；發揮黨政管理干部齊抓共管的重要作用。

（二）加強黨員教育和培養

在學生黨員的培養方面，學院黨委圍繞著一年級有黨員，二年級有黨小組，三年級有黨支部這個新形勢下高校學生黨建的工作目標，主要作好入黨啟蒙教育，入黨積極分子培養，擬發展對象考察，預備黨員跟蹤教育和正式黨員的繼續教育。具體工作，就是把好發展黨員的兩關：“考察關”和“教育關”。“考察關”是指從“評議—推薦—培訓—推優—考查—初議—公示—預審—確定—納新”全過程跟蹤考察。“教育關”就是指關心和支持黨校的入黨積極分子培養和在黨校結業后的學員的繼續教育，如建立黨員學習黨章研討小組，以及新生入學的黨的知識教育等。

（三）以人為本，零距離服務，黨建思想政治工作進學生公寓

在推進后勤社會化的過程中，遵義醫學院把對公寓內學生的管理，特別是對學生的思想政治工作和日常行為的管理，始終當作一項大事來抓。黨支部建在學生公寓，學生在“處處是德育課堂”良好環境中成長；落實學生黨員四個“日”活動：即黨員學習日、接待日、奉獻日、實踐日；創建先進黨支部，先進黨小組；建立教師黨員值班、學生黨員承包寢室、黨員信息員制度等；確立了由“黨支部—團支部—班長—宿舍長—宿舍成員”組成的信息網絡系統，體現了以學生為本的育人理念和理解人、尊重人、關心人、啟發人的“情感管理”理念。此外，還要狠抓第二課堂。一是抓新生革命傳統教育，通過聽老紅軍作報告、參觀校史展覽、遵義會議紀念館等活動進行革命傳統教育已成慣例；二是開展讀書活動、組織學習小組、舉辦輔導講座等。

三、以校園文化建設為載體，把宣傳思想工作落到實處

校園文化建設一是傳承優良的校風，二是堅持愛國主義教育，三是堅持以育人為目的，四是堅持以學生社團為龍頭，五是大力提高校園文化層次。主要工作可概括為“三抓”。

（一）抓宣傳思想陣地建設，營造濃郁育人氛圍

在遵醫行政大樓八個閃亮的大字“明德篤學 求是致用”（這是遵義醫學院的校訓），從這個點發散出去，可看到濃郁的育人氛圍。在校園建立起各種大小宣傳櫥窗120多個，把黨和國家的方針、政策和學校大型活動通過文字和圖片形式展示出來，并組織相關部門不定期進行評比。每年學校校史展覽館，接待學生參觀3000余人次，接待社會人士參觀350余人次；每年為紀念遵義會議、紅軍長征勝利、世界反法西斯戰爭既中國抗日戰爭勝利等，學校開展免費電影周，愛國主義影片20余場，受教育人數達3000多人次，同時播放校史教育電影，新生年級1500人次接受教育。“校園之聲”廣播站、電視《每周要聞》（1993—迄今已辦670期）播出國內外大事及學校新聞；遵義醫學院思想政治工作教育網，成為大學生思想政治教育、精神文明建設的重要載體。此外《遵義醫學院》報、《宣傳月報》、《遵醫大學生》、《心理健康園》、《紅楓林》、《關心下一代工作簡報》等都從不同的角度宣傳黨和國家的大政方針、報道部系建設和學生文體活動，極大地豐富了校園文化生活。

（二）抓育人各個環節，形成育人系統工程

學生從入學的第一天，學校首先對他們進行遵醫傳統精神教育、學風教育和校史教育，并把這種教育具體化。新生入學生就要進行醫學生宣誓，每一屆學生都要集中到遵義會議會址、紅軍山烈士陵園進行傳統教育；每年至少2-3次請老紅軍、老八路作報告。其中僅專題輔導報告一項，近年，我們就邀請了遵義市委書記、貴陽市委副書記、省教育廳黨組副書記、副廳長等，在全校組織了幾十場教職工、大學生形勢報告會。先學校還堅持一早促五早（早睡促-早起、早操、早讀、早餐、按時上課）、星期天晚點名制度等，學生中遲到和缺課現象大大減少，晚自習的出勤率達80%以上，形成了良好的學風和校風。

（三）抓校園文化活動，營造良好育人環境

注重全方位多角度建設校園文化，營造良好的育人環境，促進大學生思想道德素質、科學文化素質及健康素質協調發展。學校的主要做法有：

一是以為團委指導，學生社團為龍頭，充分發揮大學生社團在校園文化建設中的積極作用。目前學校共有19個學生社團協會，吸納3000余名在校大學生的積極參與，本著大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術科技型社團，正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團的原則，精心組織校園文化活動，開展師生共創 “文明食堂”“文明宿舍”“文明教室”“文明樓”等。舉辦暑假“三下鄉”社會實踐，寒假“春暉行動”，校園文化節，校慶運動會、“五.四”、“七.一”、“一.二九”主題團日活動等。各社團協會積極開展了多項有益活動，拓展了大學生的人文素質。

二是做好文體活動場所和設施建設，目前學校有文體活動室18個，運動場2個（其中一個是塑膠跑道），籃球場8個，體操館、乒乓球館、健美中心各1個。學校文體活動蓬勃開展，2011年9月，學校健美操隊榮獲浩沙杯全國健美操大眾鍛煉標準大賽貴州分賽區暨貴州省健美操大賽大專院校組第一名；12月學校健美操隊在“全國萬人大眾健美操鍛煉標準總決賽”上取得大學組二等獎。

三是美化校園、環境育人，目前學校綠化總面積已達68000多平方米，高質量草坪10000多平方米，小游園6000多平方米，道路綠籬3000多米，道路和景區植樹5000多株。全校綠化覆蓋率達34%，校園環境整潔優美、氛圍祥和。被市政府確定為遵義市八大景點之一，榮獲遵義市“園林式單位”稱號。近三年來，學校投入200余萬元，對教學區、辦公區、學生區、實驗樓等地進行了綠化，重點完成了櫻花大道的改造，新種植櫻花樹48株，每逢春季來臨時，道路兩旁的櫻花掛滿枝頭，成為校園一道亮麗的風景線。

學校堅持把黨建思想政治工作做進師生心里，把黨建工作進課堂、進宿舍、進網絡、進社團、進校園文化，并依托學校黨校、團校建設，充分發揮了黨組織在各種途徑上的有效作用，在思想政治工作中取得了顯著成效。

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