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踐行科學(xué)發(fā)展觀,提升醫(yī)院行政管理能力

2012-12-31 00:00:00王文革
科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 2012年24期

摘要:伴隨醫(yī)療體系深化改革的進(jìn)程,醫(yī)院行政管理能力的提升也成為一個(gè)至關(guān)重要的課題,如何才能提升醫(yī)院行政管理能力,保證醫(yī)療體系的正常有序且高效運(yùn)行,為廣大人民服好務(wù),這是值得每一個(gè)醫(yī)院行政管理人員認(rèn)真思考得問(wèn)題。

關(guān)鍵詞:科學(xué)發(fā)展觀 醫(yī)院 行政管理能力 高效運(yùn)行 醫(yī)療體系 可持續(xù)發(fā)展觀

中圖分類號(hào):F279文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1674-098X(2012)08(c)-0206-01

科學(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人們的全面發(fā)展,以人為本是核心內(nèi)容。醫(yī)療單位作為一個(gè)特殊性質(zhì)的單位,其存在的價(jià)值就界定了他是為廣大人民服務(wù)的最前沿之一,是公益性服務(wù)的單位。醫(yī)院的行政管理又是為了保障本單位的正常運(yùn)營(yíng)而存在,總之,都是圍繞著服務(wù)于大眾這個(gè)中心思想。所以,提升醫(yī)院行政管理能力需要科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,方能有效提升醫(yī)院行政管理能力,更好的推動(dòng)醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展、建設(shè)。更好地服務(wù)于人民。

1 醫(yī)院行政管理的意義

(1)提升醫(yī)院行政管理能力是醫(yī)院戰(zhàn)略管理的一個(gè)重要組成部分。醫(yī)院行政管理是醫(yī)院建設(shè)的關(guān)鍵。近年來(lái),由于醫(yī)院自身發(fā)展快速,醫(yī)院的社會(huì)影響力也在不斷地提高,醫(yī)藥衛(wèi)生體系又進(jìn)行著重大變革,所以為了醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展,為了規(guī)范醫(yī)院的服務(wù),保障臨床一線工作和科研的順利開(kāi)展,多出社會(huì)效益,迫切需要提高行政管理專業(yè)化水平,提高行政管理工作效率,做到保障有力,服務(wù)于戰(zhàn)略。

(2)抓好行政管理是確保醫(yī)院社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益、內(nèi)部安全的關(guān)鍵之所在。隨著醫(yī)藥衛(wèi)生體制的改革及相關(guān)政策的出臺(tái),國(guó)家越來(lái)越重視民生、社會(huì)福利保障等問(wèn)題。而醫(yī)院要真正做到滿足患者的不同需求,提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),就必須提高行政管理能力。正因?yàn)獒t(yī)改使得人們就醫(yī)有了新的取向,為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的醫(yī)療需求,醫(yī)院所要做到的就是一切工作都應(yīng)圍繞著患者來(lái)開(kāi)展的。做到以人為本,不論是直接服務(wù)于患者,還是通過(guò)為醫(yī)護(hù)人員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,而達(dá)到間接服務(wù)于患者的目的,都是為了真正在患者身上體現(xiàn)醫(yī)院的價(jià)值,而醫(yī)院的行政管理其實(shí)更能讓患者實(shí)實(shí)在在地感受到醫(yī)院帶給他們的溫暖和關(guān)心。

(3)醫(yī)院評(píng)審工作要求行政管理上水平。衛(wèi)生部出臺(tái)了《醫(yī)院管理評(píng)價(jià)指南(試行)》,要求對(duì)醫(yī)院的總體質(zhì)量和醫(yī)療服務(wù)進(jìn)行多方面的綜合評(píng)價(jià)。當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展也要求各醫(yī)院的行政管理能力要不斷地提升,秉承建設(shè)服務(wù)型社會(huì),服務(wù)型醫(yī)院的宗旨。

(4)提升醫(yī)院行政管理能力是醫(yī)療體系實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的一個(gè)重要舉措。要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步解放思想,直面發(fā)展過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題,勇于開(kāi)拓、創(chuàng)新,利用現(xiàn)有的資源來(lái)解決問(wèn)題,克服遇到的困難。

2 醫(yī)院行政管理現(xiàn)狀

(1)組織結(jié)構(gòu)混亂,執(zhí)行力欠佳。很多醫(yī)院組織結(jié)構(gòu)設(shè)置比較混亂,組織結(jié)構(gòu)比較松散或者冗余,各個(gè)職能部門要么職能交叉,要么各自為政,既缺乏必要的溝通和交流。同時(shí),又缺少互相協(xié)作的意識(shí)、協(xié)作能力,使得行政指令不能上行下通,行政管理的執(zhí)行力欠佳,工作效率低下。

(2)行政人員專業(yè)性差,缺少服務(wù)意識(shí)。現(xiàn)代醫(yī)院是服務(wù)型的福利性單位,還是知識(shí)密集型、科技含量較高的復(fù)雜系統(tǒng)。但醫(yī)院行政管理人員的組成一般由醫(yī)護(hù)技術(shù)人員兼任、軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部或者醫(yī)技人員轉(zhuǎn)行擔(dān)任,很少有專業(yè)的醫(yī)院行政管理人員擔(dān)任,這就使得醫(yī)院行政管理缺少專門人才的管理知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)。

另外,由于醫(yī)院行政人員在專業(yè)、學(xué)歷、知識(shí)和年齡結(jié)構(gòu)上分布均欠合理,一般資歷老的同志居多,所以就決定了一線反映問(wèn)題可能不被重視,甚至漠視問(wèn)題的發(fā)生,嚴(yán)重缺少服務(wù)的意識(shí)、習(xí)慣于慣性思維和缺少主動(dòng)解決問(wèn)題的能動(dòng)性。

(3)管理體系不健全,缺少激勵(lì)機(jī)制。由于先行醫(yī)院行政管理者多憑資歷、經(jīng)驗(yàn)和行政命令進(jìn)行實(shí)施管理,行政管理工作缺乏科學(xué)性思維和創(chuàng)新的意識(shí),加之又缺乏現(xiàn)代管理知識(shí)和能力,行政管理工作效率低下。

醫(yī)院行政管理人員的工資、獎(jiǎng)金和收入一般都低于同級(jí)的臨床醫(yī)務(wù)人員,對(duì)他們?nèi)狈?lì)機(jī)制。在職稱評(píng)定等問(wèn)題上也較之臨床醫(yī)護(hù)人員多有困難。所以,種種因素都會(huì)影響行政管理人員的工作積極性。使他們的工作難以做到高效率,快節(jié)奏。

3 提升醫(yī)院行政管理能力的途徑

(1)在工作中重視行政管理,合理設(shè)置組織結(jié)構(gòu)。開(kāi)展的工作的第一步是要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),提高意識(shí),重視行政管理工作的重要性,認(rèn)清自身在醫(yī)院工作中的地位和作用,合理的、按需設(shè)置組織結(jié)構(gòu)、各個(gè)行政部門,保證政令暢通、部門職能明確,制定相應(yīng)的工作規(guī)范,優(yōu)化工作流程,強(qiáng)調(diào)能動(dòng)性、創(chuàng)新性的開(kāi)展工作,解決問(wèn)題。各級(jí)行政管理人員要明確自己的工作職責(zé),在工作中互相支持、配合,形成合力。年初根據(jù)戰(zhàn)略制定工作計(jì)劃,保證各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。

(2)引進(jìn)專業(yè)人才,加強(qiáng)培訓(xùn)。專業(yè)的行政管理人才勢(shì)必會(huì)給醫(yī)院行政管理帶來(lái)契機(jī),專業(yè)人才的先進(jìn)的管理知識(shí)和理念,都會(huì)直接影響到其他行政人員的轉(zhuǎn)變,包括思想上的、工作方法上的、工作內(nèi)容等,而醫(yī)院原有的人員又有著對(duì)醫(yī)院非常熟悉的這一優(yōu)勢(shì),兩類人員互補(bǔ),相得益彰,對(duì)醫(yī)院行政能力是個(gè)大的提高。對(duì)于無(wú)論是引進(jìn)人才還是原來(lái)的行政人員,都要進(jìn)行培訓(xùn),與時(shí)俱進(jìn)是時(shí)代的要求,知識(shí)更新速度更快、科技發(fā)展更快、為了保證自身的可持續(xù)發(fā)展就要時(shí)常學(xué)習(xí),還要借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),多探討,多研究,提高自身素質(zhì)方能提升醫(yī)院行政管理能力。

(3)健全激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)主動(dòng)性。要實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展就要考慮到行政人員的積極性,而最有效的調(diào)動(dòng)積極性的方式就是激勵(lì)機(jī)制。合理的激勵(lì)機(jī)制有助于激發(fā)和調(diào)動(dòng)職工的工作積極性。醫(yī)院行政管理工作的激勵(lì)方式可采用物質(zhì)與精神激勵(lì)相結(jié)合的方式。關(guān)心行政人員,解決他們的生活和工作中遇到各種困難,采用民主測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)工作業(yè)績(jī),工作質(zhì)量,把工作業(yè)績(jī)、質(zhì)量、效率與獎(jiǎng)金掛鉤,鼓勵(lì)和引導(dǎo)管理人員敢于承擔(dān)責(zé)任,激發(fā)他們的潛力,增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),有效增強(qiáng)部門的執(zhí)行力

(4)踐行科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧管理。科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本,和諧管理強(qiáng)調(diào)尊重彼此。要把醫(yī)院行政管理人員和一線臨床工作者同等對(duì)待,在各項(xiàng)工作中做到公開(kāi)、公平、公正。而行政管理人員在整個(gè)管理過(guò)程中,要尊重人、信任人、平等的待人。讓行政管理人員無(wú)后悔之憂,平時(shí)要多互相交流溝通,通過(guò)醫(yī)院理念的傳承、情感的交流、責(zé)任的感召、情緒的感染和心理的共鳴等來(lái)激發(fā)行政人員的內(nèi)在動(dòng)力,積極創(chuàng)造和諧民主的工作氛圍,使得醫(yī)院行政管理能真正做到以人為本,和諧發(fā)展的目標(biāo)。

總之,現(xiàn)代醫(yī)院離不開(kāi)高效的行政管理,踐行科學(xué)發(fā)展觀,提升醫(yī)院行政管理能力,既能推動(dòng)醫(yī)院的健康、可持續(xù)發(fā)展,又對(duì)醫(yī)改的進(jìn)行產(chǎn)生重要的推動(dòng)和促進(jìn)作用。

參考文獻(xiàn)

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