創建“自控型領工區”的探索與實踐

摘要：班組是企業最基本的生產單位，班組管理的好壞直接影響著企業各項工作目標、任務的實現。烈山電務段在自控型班組創建中目標明確、內容規范、考核嚴謹，取得效果顯著，促進了該段整體工作的全面發展！

關鍵詞：自控型領工區 自主管理 自控互控 考核嚴謹

班組是企業最基本的生產單位，也是企業管理最終的落腳點，班組管理的好壞直接影響著企業各項工作目標、任務的實現。實施班組的自控型管理，就是科學合理地調動班組在安全生產、設備維護、績效分配等具體工作的主觀能動性，讓班組每一名職工充分發揮作用，達到目標、任務的落實。今年以來，烈山電務段以開展“自控型領工區”創建為載體，結合“三電”工種實際，圍繞推動自控管理這一中心在班組安全建設上進行了一些有益的探索與嘗試。

一、“自控型領工區”創建目標明確

礦區鐵路具有點多、線長、面廣，職工高度分散的特點，安全的重心在班組，管理的重點在班組，基層班如果能夠加強自我管理，推動班組每一名職工養成良好的責任意識和敬業精神，具備較強的工作執行力，礦區鐵路的運輸安全就有了可靠的保證。烈山電務段加強班組管理的重點是推動基層班組練好基本功，也就是引導班組形成自控管理。既是對淮北礦業“以人為本”管理理念的具體實施，也是對班組精細化管理的鞏固和延伸。它是以職工個體實現自律、團隊實現自控，班組內部職工實現自我安全意識、自我學習能力、自我約束、自我創新思維得到進一步提高為目標的創新管理模式。通過創建“自控型領工區”，能夠最大限度地挖掘職工潛能，充分發揮職工參與班組管理的積極性和創造性，最終實現領工區管理水平的整體提升。同時，開展創建自控型領工區活動，也是貫徹落實集團公司關于深入學習白國周班組管理法，提升班組管理水平的有效手段。

二、“自控型領工區”創建內容規范

推行領工區自控型管理，首先要解決“干什么”的問題。針對這一中心，烈山電務段結合通信、信號、電力、機房四個領工區的特點，從落實工作“三表”為著力點引導領工區自我明晰工作流程，自我加壓，自我約束。所謂工作“三表”，即工作年表、工作月表、工作周表。

工作年表：由領工區結合多年實踐總結歸納出的常規性工作，從正常工作內容、季節性任務、臨時性工作任務三方面來制定，即從宏觀上對領工區一年的工作有一個大致的范圍和框架，使每一階段的工作都能夠做到“有的放矢”。

工作月表：由領工區結合年表從常規性工作內容、階段性工作內容兩個方面制定，經段技術室審核修訂，加入段對領工區當月工作的整體安排和布置形成，要求內容客觀全面、科學合理，尤其是在設備維、檢修等方面，一定要結合實際，一定要結合本領工區特點。

工作周表：周表由領工區管理人員（領工長）根據段每周整體工作安排，結合工作月表內容制定出一周工作計劃，具體到日，責任到人，直接明確領工區每一天的工作重點、作業內容和作業時限，每周一上午貼到公開欄內，讓職工了然于心，知道每天自己該干什么，并且每一個設備維修、作業環節都責任到人，有過程、有監督、有檢查。

工作“三表”的推出，改變了領工區每天臨時安排工作的緊張性，職工提前知曉每周、每日工作內容，早準備、早動手，工作流程井然有序，不僅提高了工作效率，增強了職工作業的主動性和自覺性，還有效避免了部分工作日因作業量大、時間緊、任務重而出現的安全上思想松懈、作業遺漏等現象的發生，同時促使每名職工每天上班都會思考，我昨天干了什么，今天應該干什么，明天準備干什么。

三、“自控型領工區”創建考核嚴謹

工作三表制定后，段分別結合安全生產、設備管理、職工自控、業務培訓、工作落實等多方面細化考核。一是考核領工區每月、每周工作表的制定是否詳實合理、客觀具體，落實是否全面細致，對職工的考核是否公平公正，職工參與班組管理的積極性如何。二是各項規章制度是否建立健全、職責明確。是否以段年初下達的六項管理制度為基礎，領工區依據工種實際建立的操作規程、作業標準、工作流程等是否齊全、規范，職工能否嚴格執行“手指口述“，各項基礎資料管理規范、有序。三是安全、設備管理制度標準是否健全且能嚴格執行。安全、質量管理人員能認真履責，工作質量是否符合“三電”作業標準，尤其是職工在設備維檢修作業中能不能具備較強的質量意識，作業中杜絕重大設備隱患和責任性事故的發生。四是領工區職工是否嚴格執行淮北礦業精細化管理的4C2S行為規范。能按照月、周工作表內容落實好各項工作，作業過程實現了閉合管理。五是領工區安全自控管理效果是否顯著。安全管理制度健全且執行好，專兼職安全管理人員能夠認真負責，職工按段月度計劃參加安全培訓，領工區在安全考核上獎罰嚴格，各項安全活動扎實有效開展。六是內部市場化執行是否真實有效。各項績效考核記錄作到細致明了，材料領取、發放規范有序，成本費用得到有效控制，無材料浪費現象發生。七是學習培訓制度是否健全完善。領工區在職工培訓計劃上目標明確并能認真落實，段開展的“導師帶徒”工作扎實有效，職工在業務學習上自主自愿，互幫互學氛圍濃厚。八是考核領工區團隊意識是否較強。領工區管理人員能夠想方設法調動每一名職工的工作積極性，不讓一名班組成員掉隊，能夠針對職工中存在的一些不文明現象因人施教，職工間團隊協作意識強，無違法違紀現象發生，職工隊伍人際關系融洽和諧。圍繞考核內容，各領工區結合自身實際制訂出對所轄工區、職工的績效考核標準，同時針對職工不同的工種、崗位、業務技能高低、崗位貢獻等綜合因素，核定出職工不同的績效系數。段按照以上內容通過對領工區進行考核，來確立職工個人浮動收入，并在公開欄內定時公布，做到每名職工都知道我上個月得了多少分，這個月能得多少分，下個月怎么做才能多得分。

四、“自控型領工區”創建效果顯著

詳細的考核內容，明晰的考核標準，規范的考核措施，嚴格的考核落實，使“自控型領工區”創建活動效果顯著。一是領工區牢固樹立了“安全第一”理念。能夠嚴格執行處、段各項安全管理制度，任何情況下都把安全生產放在第一位，安全上做到了“三個到位”：布置工作到位、檢查工作到位、隱患處理到位。二是設備維、檢修質量得到明顯提升。領工區在創建過程中緊盯細節，勤于檢查，認真落實好設備維檢修制度，時刻注意把隱患消滅在萌芽狀態，設備質量得到明顯提升，上半年度處各項檢查中，“三電”設備優良率均保持在90%以上，受到處認可。三是職工整體業務技能得到提高。通過自控型創建，領工區引導職工刻苦學習、鉆研技術，職工“比、學、趕、超”氛圍濃厚，骨干力量進一步增強，職工安全操作意識、崗位業務技能、愛崗敬業的責任意識都得到提高，在日前剛剛閉幕的十大生產工種“狀元杯”技術比武中，奪得了兩個工種的第一名。四是職工獎金分配更趨科學合理，客觀公正，職工認知認同并調動了工作積極性，績效分配的杠桿激勵作用日趨明顯。五是領工區管理水平大幅度提升。職工自律意識明顯增強，工作中能夠有效約束自己的行為；嚴格遵守 “三電”設備標準作業規程和勞動紀律，安全意識進一步提升；能夠自覺遵守處、段關于個人行為的基本規范，言行舉止文明；立足本職崗位，自覺主動的學習業務技能。領工長一級管理人員能夠從事務性的“派活”中脫離出來，提升了管理的系統性、層次性和前瞻性，工作上更好的實現了統籌兼顧。

在創建過程中，烈山電務段注重把自控型班組建設與思想政治工作和民主管理等基礎管理工作有機結合起來，努力克服工作中的形式主義和“兩張皮”現象，提高了基礎管理水平。創建活動開展兩年多來，干部職工學業務、練內功的積極性空前高漲，隊伍素質不斷提升。由于創建活動體現了“以人為本”的管理思想，職工主人翁意識明顯增強，積極性得到了充分發揮，自我約束、自我調控、自我發展、團結協作的班組文化感染、鼓舞著每位職工，促進了該段整體工作的全面發展！