《最美的天使》作文導(dǎo)寫與佳作示例

【模擬金題】

3月1日22點(diǎn)江蘇衛(wèi)視勵(lì)志情感節(jié)目《夢想成真》迎來一位特殊的圓夢人，她是身患先天脆骨癥、先天無汗腺、先天無痛感3種世界罕見疾病的24歲沈陽女孩王芙寧。據(jù)王芙寧的父母稱，王芙寧時(shí)刻掙扎在死亡邊緣，唯有音樂才能讓她感受到快樂。雖然飽受命運(yùn)無情摧殘，但王芙寧依然擁有快樂。王芙寧的媽媽坦言：“歌唱是她表達(dá)快樂的唯一方式，唱歌讓她找到了很多自信，她想把自己的快樂帶給所有的人。”那一晚，王芙寧是舞臺(tái)上最美的天使，圓她的唱歌夢。

我們身邊有許多許多美麗的天使，她們用不同的姿態(tài)展現(xiàn)著自己的美麗，用最美的笑容影響著別人。讓我們也一起開始“尋找天使之旅”吧！

請以“最美的天使”為題寫一篇作文。

要求：

1.文章要有真情實(shí)感，杜絕虛假、矯情。

2.字?jǐn)?shù)在600字左右。

【佳作示例】

最美的天使

● 江蘇 王艷秋

仙鶴曼舞，在沼澤地上回旋；白云灑淚，為她的離去嗚咽；微風(fēng)低吟，為逝去的靈魂惋惜。在那蘆葦灘的沼澤地，她永遠(yuǎn)地睡著了。但在人們心中，她永遠(yuǎn)是天使——最美的天使。

——題記

因?yàn)闊釔郏髮W(xué)畢業(yè)來到了丹頂鶴的故鄉(xiāng)。啊！青山綠水，淺淺的小湖邊是嫩綠的草地，小草向她招手，湖水向她微笑。還有那美麗的仙鶴，挺著修長的腿，在水中踱步。

一見傾心，她留下了，和青草相隨，和仙鶴共舞。看，那只鶴，徐徐地在水中漫步，宛如一位亭亭玉立的女子。她緩緩地走來，又像一位安閑的花中仙子。這只鶴，伸長了脖子，對著清亮如鏡的湖水覓食，填飽了肚子，又神情自若地梳理著羽毛，對著湖水照鏡子呢。剎那間，仙鶴們噗噗一齊騰空而起，翩翩飛舞，與太陽肩并肩，如同朵朵飛翔的白云……她笑了，用心地看著，慢慢地覺得自己也是只鶴，與它們?nèi)跒橐惑w，在天空飛翔。

她愛它們，它們也愛她。

她喂養(yǎng)了幾百只鶴，看著這些無憂無慮的仙鶴，她好想好想永遠(yuǎn)同它們一起生活，生活就像詩一樣浪漫而溫馨。

可是……

在那個(gè)灰色的日子，風(fēng)很大，她發(fā)現(xiàn)少了兩只仙鶴。她和伙伴們一起在保護(hù)區(qū)地努力地尋找。在那片蘆葦灘的沼澤中，她聽到了那兩只仙鶴微弱的呼喚。撥開雜亂的蘆葦，果然是仙鶴潔白的身影。只是它們不再神采飛揚(yáng)，大大的眼里滿是焦急和對死亡的恐懼，她的心“咯噔”一下：沼澤這么危險(xiǎn)，兩只仙鶴的處境十分危急，怎么辦？隨著仙鶴的叫喚越來越微弱，她已經(jīng)來不及猶豫了，此刻，她的心中只有那兩只仙鶴的安危。她跳下泥潭，奮力向兩只危在旦夕的仙鶴游去……最后，仙鶴得救了，而她，卻永遠(yuǎn)地睡在了那深深的泥潭里……

這是一個(gè)真實(shí)的故事，就發(fā)生在我的家鄉(xiāng)鹽城射陽。

“走過那條小河，你可曾聽說，有一位女孩，她曾經(jīng)來過，走過這片蘆葦坡，你可曾聽說，有一位女孩，她留下一首歌……”這個(gè)美麗的女大學(xué)生，名叫徐秀娟，她是我心中最美的天使。

【佳作點(diǎn)評】

這篇作文敘述了在小作者家鄉(xiāng)發(fā)生的真實(shí)的故事。小作者用筆老道，語言形象，飽含情感，寫出了年輕女大學(xué)生對丹頂鶴的熱愛和為救丹頂鶴而獻(xiàn)身的故事。最后點(diǎn)名了故事主人公的名字，用“她是我心中最美的天使”一句抒發(fā)了對她的敬佩之情。文末引用《丹頂鶴的故事》的歌詞增加了文章情感的力量，更具感染力。