【模擬金題】
3月1日22點(diǎn)江蘇衛(wèi)視勵(lì)志情感節(jié)目《夢想成真》迎來一位特殊的圓夢人,她是身患先天脆骨癥、先天無汗腺、先天無痛感3種世界罕見疾病的24歲沈陽女孩王芙寧。據(jù)王芙寧的父母稱,王芙寧時(shí)刻掙扎在死亡邊緣,唯有音樂才能讓她感受到快樂。雖然飽受命運(yùn)無情摧殘,但王芙寧依然擁有快樂。王芙寧的媽媽坦言:“歌唱是她表達(dá)快樂的唯一方式,唱歌讓她找到了很多自信,她想把自己的快樂帶給所有的人。”那一晚,王芙寧是舞臺(tái)上最美的天使,圓她的唱歌夢。
我們身邊有許多許多美麗的天使,她們用不同的姿態(tài)展現(xiàn)著自己的美麗,用最美的笑容影響著別人。讓我們也一起開始“尋找天使之旅”吧!
請以“最美的天使”為題寫一篇作文。
要求:
1.文章要有真情實(shí)感,杜絕虛假、矯情。
2.字?jǐn)?shù)在600字左右。
【佳作示例】
最美的天使
● 江蘇 王艷秋
仙鶴曼舞,在沼澤地上回旋;白云灑淚,為她的離去嗚咽;微風(fēng)低吟,為逝去的靈魂惋惜。在那蘆葦灘的沼澤地,她永遠(yuǎn)地睡著了。但在人們心中,她永遠(yuǎn)是天使——最美的天使。
——題記
因?yàn)闊釔郏髮W(xué)畢業(yè)來到了丹頂鶴的故鄉(xiāng)。啊!青山綠水,淺淺的小湖邊是嫩綠的草地,小草向她招手,湖水向她微笑。還有那美麗的仙鶴,挺著修長的腿,在水中踱步。
一見傾心,她留下了,和青草相隨,和仙鶴共舞。看,那只鶴,徐徐地在水中漫步,宛如一位亭亭玉立的女子。她緩緩地走來,又像一位安閑的花中仙子。這只鶴,伸長了脖子,對著清亮如鏡的湖水覓食,填飽了肚子,又神情自若地梳理著羽毛,對著湖水照鏡子呢。剎那間,仙鶴們噗噗一齊騰空而起,翩翩飛舞,與太陽肩并肩,如同朵朵飛翔的白云……她笑了,用心地看著,慢慢地覺得自己也是只鶴,與它們?nèi)跒橐惑w,在天空飛翔。
她愛它們,它們也愛她。
她喂養(yǎng)了幾百只鶴,看著這些無憂無慮的仙鶴,她好想好想永遠(yuǎn)同它們一起生活,生活就像詩一樣浪漫而溫馨。
可是……
在那個(gè)灰色的日子,風(fēng)很大,她發(fā)現(xiàn)少了兩只仙鶴。她和伙伴們一起在保護(hù)區(qū)地努力地尋找。在那片蘆葦灘的沼澤中,她聽到了那兩只仙鶴微弱的呼喚。撥開雜亂的蘆葦,果然是仙鶴潔白的身影。只是它們不再神采飛揚(yáng),大大的眼里滿是焦急和對死亡的恐懼,她的心“咯噔”一下:沼澤這么危險(xiǎn),兩只仙鶴的處境十分危急,怎么辦?隨著仙鶴的叫喚越來越微弱,她已經(jīng)來不及猶豫了,此刻,她的心中只有那兩只仙鶴的安危。她跳下泥潭,奮力向兩只危在旦夕的仙鶴游去……最后,仙鶴得救了,而她,卻永遠(yuǎn)地睡在了那深深的泥潭里……
這是一個(gè)真實(shí)的故事,就發(fā)生在我的家鄉(xiāng)鹽城射陽。
“走過那條小河,你可曾聽說,有一位女孩,她曾經(jīng)來過,走過這片蘆葦坡,你可曾聽說,有一位女孩,她留下一首歌……”這個(gè)美麗的女大學(xué)生,名叫徐秀娟,她是我心中最美的天使。
【佳作點(diǎn)評】
這篇作文敘述了在小作者家鄉(xiāng)發(fā)生的真實(shí)的故事。小作者用筆老道,語言形象,飽含情感,寫出了年輕女大學(xué)生對丹頂鶴的熱愛和為救丹頂鶴而獻(xiàn)身的故事。最后點(diǎn)名了故事主人公的名字,用“她是我心中最美的天使”一句抒發(fā)了對她的敬佩之情。文末引用《丹頂鶴的故事》的歌詞增加了文章情感的力量,更具感染力。