如何有效實施末位培訓

隨著市場競爭的日益加劇，經濟效益便成了眾多企業決勝千里之外的唯一籌碼。而員工作為企業效益的直接創造者，其整體素質的高低決定著整個企業的命運，于是，在加強員工績效考核、提升員工素質的過程中，“末位培訓制”便應運而生。然而，如何有效實施末位培訓，如何通過培訓，使“末位”成功“上位”，是當前企業面臨的瓶頸。該文中，筆者擬通過正確宣傳、合理實施、跟蹤評估三個方面，對有效實施末位培訓進行粗淺探討。

末位培訓；正確宣傳；合理實施；跟蹤評估

上世紀末期，“末位淘汰制”作為一種新興的管理方式，開始流行于我國各行各業，并在本世紀初期，以愈演愈烈之勢風靡全國各大企業。然而，隨著社會對實施“末位淘汰制”的褒貶不一，部分企業逐漸改變策略，改“淘汰”為“培訓”。與“末位淘汰制”不同，“末位培訓制”是企業提升員工素質、間接提高企業效益的一種途徑。那么，如何使“末位培訓制”的實施取得顯著效果，筆者認為采取合理的方法至關重要。

1.從宣傳入手，樹立正確的“末位培訓”觀念

首先，企業應正確宣貫“末位培訓”理念。

末位培訓不是末位淘汰，不是對培訓對象的歧視，更不是懲罰，旨在增強員工的業務水平，提升員工的崗位技能，正確認識并運用好“末位培訓”的機制一定會提高企業員工綜合素質。企業只有把這些理念宣貫到位，才能保證每個人都能正確認識末位培訓的重要性，只有接受了這種培訓機制，才能保證這項制度順利實施。……