新時期中職生思想政治教育初探

　　摘要：加強中職生的思想政治教育，提高其思想政治素質，培養社會主義建設的“四有”新人是新時期思政治教育教師和學校長期研究、不斷探討的共同課題，也是學校思想政治工作中的一項長期任務，文章從新時期中職生思想政治教育的具體內容入手，重點探討了新時期中職生思想政治教育的途徑。
　　關鍵詞：中職生；思想政治教育；初探
　　宏觀上講，學校培養的學生應當為建設有中國特色的社會主義經濟建設服務，微觀上講是培養的學生應當為用人單位所歡迎。因此，從其重要意義上講，如何加強中職生的思想政治教育，可以說是培養“四有“新人的“先行工程”必不可少的“軟件”，為此，加以研究與探討，就成為思想教育教師的當務之急。
　　一、新時期中職生思想政治教育的具體內容
　　1、培養學生的愛心和責任心。主要包括：其一是愛國心。這應該貫穿在教育的整個過程中，任何時候都不會過時。愛國主義是我們民族的根，也是我們教育的根。只有愛國，在民族的大是大非面前，才能保持清醒的頭腦，才能不為物欲所惑，不會做出有辱國格有損尊嚴的事情。其二是愛父母。在幼兒園、小學，常常有一些引導孩子愛父母的活動，在中專學校，并不能因為學生的年齡大了就忽視這方面的教育。只有培養學生富有愛心，才能培養起學生對自己對他人對集體對國家的責任感。
　　2、培養學生的自信心。由于不少中職學生認為自己學歷低，找工作難，有自卑心態，甚至有的學生采取破罐子破摔態度，因而，學校的思想政治教育工作就得對癥下藥，培養學生的自信心。主要包括：其一培養學生以校為榮的意識。其二是為學生樹立可親可敬可效仿的榜樣。
　　3、培養學生的法制觀念，加強對學生的法制教育。加強對學生的法制教育，培養學生的法制意識是學校思想政治教育工作的重要內容。主要包括：其一要讓中職生懂法、守法。其二要讓學生在懂法、守法的基礎上還要能夠利用法律武器去維護自己和他人的合法權益不受侵犯。
　　4、培養學生實事求是的品格。在對學生進行思想政治教育時，應注意培養學生實事求是、誠實守信的品格，通過事例讓學生知道弄虛作假，只能得逞于一時，用人單位看重的是能力，而不是造假者頭上虛幻的光環。養成學生的這種品格，無論做人、做事，都會使其受益無窮。
　　5、培養學生的競爭意識。目前，中國的經濟體制、政治體制正在進行重大的改革，一個能者上庸者下的機制正在建立、健全，市場也青睞那些敢于競爭勇于開拓的人，用人單位也更加注重學生是否具有開拓精神。因而對學生的思想政治教育應符合市場經濟對學生提出的要求，培養學生勇于參與、敢于競爭的精神，使學生在市場經濟的大潮中通過競爭不斷地提高自己。
　　6、培養學生的合作意識，使學生能有良好的人際關系。現在的中職生，絕大多數是獨生子女，容易唯我獨尊，排斥他人。而一個人的成功離不開他人的合作，個人奮斗離不開周圍良好的人際關系，因而培養學生的合作意識是很重要的。
　　二、新時期中職生思想政治教育的途徑
　　1、抓好政治教育，充分發揮灌輸教育功能。由于中職生處在世界觀、人生觀形成的十字路口，處在學生可塑性的黃金時期，政治上處于成長期，政治理論課的教師在課堂上進行系統的政治理論的教育，班主任在學生思想政治教育要發揮他們的聰明才智，多管齊下，形成政治教育的系統工程，按照教學大綱，按照思想政治工作規津，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，作為思想政治教育銀本出發點和歸宿，渴盡所能.有所作為。
　　2、“自我管理，自我教育，自我完善”是學校思想政治教育重要形式。學校的各級學生組織，不論是團支部、班委，還是團委、學生會，都是學生實現“自我管理，自我教育，自我完善”的組織基礎。學校的黨風建設、思想政治建設、校園文化、校園治安保衛，還是環境衛生以及食堂秩序的維護等等，哪里有學生，那里就有“自我管理、自我教育、自我服務”的問題，就有發揮學生組織的作用。
　　3、發揮輿論的作用，因勢利導，培養典型，多出人才，出好人才，是思想政治教育必然結果。培養“四有”新人是時代的召喚，也是學校辦學的根本目的。我們應當充分發揮學校的輿論導向作用，努力辦好廣播，墻報，校刊。
　　綜上所述，在實踐中，在正反兩面經驗的比較中，學校的思想政治教育工作只能加強，不能削弱，加強學校思想政治教育工作應當以黨的教育方針為指導，以經濟建設為中心，從中職生實際出發，注重特點，發揮各自優勢，循序漸進，不失時機，因勢利導，按照時代的要求，把思想政治教育抓好是可以做到的，也是會有豐碩的成果的。
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　　（作者簡介：藍旭榮（1979-），男，福建龍巖人，廣西師范學院管理科學學院06級行政管理專業研究生，漳州衛生職業學院護理系