常州“三位一體”模式助大學生村官成才

　　經典做法
　　讓大學生村官主動參與到產業結構調整、招商引資、拆遷建設等與新農村建設緊密關聯的一線工作中，幫助他們深入農村、了解民情，實現“角色轉換”，促進成長成才。
　　創業孵化基地和大學生村官聯手探索，逐步形成了“村官+農戶+企業”、“村官+專家+基地”等多種創業形式，培育出一批各具特色的創業項目。
　　常州市大學生村官創業孵化基地成立后，短短半年多時間，先后有8人領辦5個創業項目，40多名村官入駐創業孵化基地。
　　
　　近年來，江蘇省常州市按照“引導不主導、服務不干預、扶持不包攬”的原則，引導大學生村官在農村干事創業，并以成立大學生村官創業孵化基地為基礎，借政府之手，大力助推村官創業，打造“三位一體”的大學生村官培養成長模式，取得了明顯的成效。
　　以“三個結合”搭建鍛煉平臺，全面提高大學生村官干事能力。結合大學生村官的個人專長，通過充分發揮村官的專業和特長，讓他們參與黨的農村政策宣傳發動、農民致富信息和技術推廣普及等工作，既鍛煉了他們的自身能力，又展示新一代村官的風采；結合農村所需，通過鎮村干部結對幫帶大學生村官等形式，讓大學生村官主動參與到產業結構調整、招商引資、拆遷建設等與新農村建設緊密關聯的一線工作中，幫助他們深入農村、了解民情，實現“角色轉換”，促進成長成才；結合中心工作，大膽放手使用，有意識地給大學生村官壓擔子、搭臺子，支持和鼓勵他們參與鎮村重大活動，讓他們感受到組織的信任和期望，積極主動地參與到地方經濟社會發展的中心工作中去，不斷熟悉農村工作、積累基層工作經驗。
　　以“三大舉措”實現創業引領，大力倡導大學生村官創業富民。蘇南地區村官創業，面臨著創業門檻高，項目、資金和技術等資源匱乏的窘境。為此，常州市引入“抱團創業”理念，以“三大舉措”幫助村官化解創業難題。一是跟班學。把大學生村官培訓納入全市干部教育培訓的總體規劃，依托市、轄市(區)和鎮(街道)三級培訓體系，積極開展各類創業培訓，為大學生村官創業提供幫助和指導。二是搭平臺。創業孵化基地和大學生村官聯手探索，逐步形成了“村官+農戶+企業”、“村官+專家+基地”等多種創業形式，在種植業、養殖業、加工業、服務業等多個領域，培育出一批各具特色的創業項目。三是帶致富。在社會各界力量，尤其是政府部門、現代農業龍頭企業、鎮村規模以上企業等的幫扶下，大學生村官創業富民的成效不斷顯現。截至目前，全市設立各級創業扶持資金500余萬元、支持創業項目96個，大學生村官創業項目共吸納資金3350多萬元，提供各類就業崗位712個，幫助655戶農戶找到了致富項目。
　　以“三大成效”促進良性發展，精心打造大學生村官培養成長鏈。政府搭臺、村官唱戲、多元參與的模式，有效激發了村官干事創業的熱情。一是促“落地生根”。良好的工作環境，吸引了一大批優秀的村官扎根農村，聘期屆滿的村官絕大多數選擇了續聘。目前，全市大學生村官中，1人擔任副科級領導職務，4人擔任村(社區)“兩委”正職，174人擔任村(社區)“兩委”副職，221人擔任村(社區)“兩委”委員。二是結“累累碩果”。常州市大學生村官創業孵化基地成立后，短短半年多時間，先后有8人領辦5個創業項目，40多名村官入駐創業孵化基地。三是創典范引領。作為花博會的舉辦地，常州大學生村官創業富民的實效，被多家媒體先后報道。現在，常州這種“政府搭臺、村官唱戲”，“各界推動、抱團發展”的具有本地特色的大學生村官干事創業的培養模式，在更大范圍和更大程度上為助推農村產業轉型、建設社會主義新農村注入了強勁的動力。
　　（江蘇省常州市委組織部）
　　（責任編輯：胡鵬）