淺談小學德育教育

　　“一年之計在于春，一天之計在于晨”，做任何事一個好的開始是至關重要的。好的開始對事情的發展和最終的結果起著十分重要的作用。這個道理在教育方面體現得很明顯。現在的小學教學不僅要學習課本上的知識，德育的教育也很重要。每個學生的潛在能力是很強的，在初級階段，教師的引導作用是非常重要的，引導一個正確的方向，能夠創造一片寬廣的天。
　　學生綜合素質的培養已經深入各階級學校，每個學生無論是中小學還是高等院校都要提高自己的綜合素質。作為一名小學教師，身上的擔子很重，要從小學起，從教學過程中的一點一滴引領學生，根據學生的心理特點，比對自己的教學方法，讓每個孩子的思想道德逐步提高。根據多年的教學經驗和對學生的了解，我總結出以下幾點教學觀點：
　　一、關愛自然，保護環境
　　現在每個孩子都在父母的呵護下無憂無慮地成長著，沒有憂患意識，環保意識很差。教學時，要對學生進行環保教育，喚起學生的環保意識，引導學生學會保護環境。
　　二、情境再現，感恩父母
　　現在的孩子生活幸福，無時無刻不享受著親人的關愛，形成了一種很強的“以自我為中心”意識。在課堂上，我們應該把生活情境以片段的方式重現在學生面前，讓學生認識到自己的成長離不開父母，體會到父母的辛苦操勞。
　　三、讓學生正確地認識自己
　　在實際生活中我們要教會學生了解自己的性格特點，發揮自己的才能，并且幫助學生排除消極的心理，增強自信。我們可以在課堂上通過受教育的過程讓學生認識到自己的優點，發現自己的缺點。也可以組織一些活動，在與其他同學相處過程中看到自己的優勢。在這個過程中，我們也要對孩子的優點給予鼓勵、肯定，對缺點及時糾正。
　　四、鍛煉學生吃苦耐勞，越挫越勇
　　當今的孩子生活無憂無慮，沒有經歷過大的困難，沒有一點危險意識。在教學的過程中要讓學生知道吃苦耐勞，任何困難不能只靠別人。除此之外，還要鼓勵學生敢于嘗試與競爭，不怕失敗，跌倒了就要站起來。只有變得更加堅強，自己的路才會走得順利。
　　五、讓學生學習文明禮貌，善良做人，愛國家
　　一個人的言談舉止反映了一個人的素質，學生處于受教育階段，愛模仿。若由著自己的性子來，不經注意就會學到一些惡習。所以要教會學生學習文明禮貌，善良做人，愛國家。
　　在當代飛速發展的社會中，我們要教會學生熱愛自然，感恩親人，勤奮好學，吃苦耐勞，更快地適應社會的步伐。并且，在教學過程中做好榜樣，以身作則，最大限度地促進學生的全面發展，深刻地認識到道德的重要性。
　　（作者單位 河北省高碑店市辛橋鄉岐山莊小