例談小說閱讀教學提高學生興趣和寫作水平的有效性
2012-12-29 00:00:00荊波
新課程·上旬 2012年6期
摘 要：只要給學生足夠的空間，他們完全能做得很好。因為課堂上，學生是學習的主體，課堂上的討論和學習變成了他自己的體驗。而老師要做的，應該是從條條框框中跳出來，多讀書籍，開闊自己的視野，在教學中多動腦筋，設gKsnLCvsPjhAw4dyB6f03Q==計學生喜聞樂見的方式，提高學生的學習興趣，培養學生的人文素養。
關鍵詞：小說教學；提高；有
