小學數(shù)學教學中創(chuàng)新意識的培養(yǎng)

　　數(shù)學教學是一門富有創(chuàng)新內(nèi)涵的學科，在教學中要把培養(yǎng)創(chuàng)新意識作為每堂課的教學目標，優(yōu)化課堂教學，使學生逐漸提高能力，形成創(chuàng)新意識。
　　一、創(chuàng)設情境，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識
　　陶行知先生說過：“創(chuàng)造力最能發(fā)揮的條件是民主。”因此，教學中首先要給學生營造民主和諧、寬松、充滿愉悅的氛圍，讓學生真正體會到研究數(shù)學時的愉快心情。教師的贊揚、學生的鼓勵都能激起學生對數(shù)學研究的欲望，大膽地進行課堂開放，讓他們自己合作各抒己見，表達他們的所想所感，才能激發(fā)學生創(chuàng)新意識